Grundschule

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Studie

Grundschulkinder lernen schneller als alle anderen Altersgruppen

Das Verknüpfen von Ereignissen und deren Folgen – Fachleute sprechen vom Assoziativen Lernen – ist eine entscheidende Fähigkeit für die Anpassung an die Umwelt. Es hat großen Einfluss auf unsere psychische Gesundheit. Eine Studie der Ruhr-Universität Bochum zeigt, dass Kinder im Grundschulalter in dieser Hinsicht die höchste Lernleistung zeigen. mehr

28.02.2025 Pressemeldung Ruhr Universität Bochum

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Wertevermittlung

Kultusminister setzt auf vielfältige Maßnahmen und appelliert an Eltern

Der Hessische Minister für Kultus, Bildung und Chancen, Armin Schwarz, hat am Donnerstag (27.02.2025) im Landtag die Bedeutung eines respektvollen Miteinanders in der Gesellschaft hervorgehoben und dabei auch die Verantwortung der Eltern für die Gemeinschaft an den Schulen herausgestellt. mehr

28.02.2025 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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Ganztag

Multiprofessionelle Teams: Vorurteile abbauen – Verständnis schaffen

Lehrkräfte und Kindheitspädagog:innen prägen den Ganztag an Schulen. Dort sollen sie kooperieren. Doch im Studium erfahren davon wenige etwas. Dr. Annette Scheible (PH Karlsruhe) und Dr. Juliana Gras (PH Weingarten) wollen das ändern. Ein Interview von Stefan Lüke. mehr

24.02.2025 Artikel Klett-Themendienst

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Forderung

Ganztag oder gar nicht!

Der Rechtsanspruch auf Nachmittagsbetreuung an Grundschulen gilt ab 2026. Eine neue Regierung muss Visionen und Standards entwickeln. mehr

19.02.2025 Pressemeldung Internationaler Bund (IB)

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Statement

GEW und VBE fordern den Erhalt des Förderunterrichts

Die Landesregierung NRW plant, den Förderunterricht aus der Stundentafel der Grundschulen zu streichen. GEW und VBE sind sich einig: Das ist ein großer Fehler!
mehr

19.02.2025 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen, VBE NRW

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Digitale Bildung

Grundschulkinder und Eltern für Internet und KI fit machen

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung fördert mit 1,7 Millionen Euro ein neues Projekt der Universitäten Bielefeld und Paderborn, einer kirchlichen Bildungseinrichtung und eines Vereins für digitales Lernen. Die Wissenschaftler:innen des Projekts entwickeln ein Bildungsprogramm, das digitale Kompetenzen in Familien stärkt. mehr

10.02.2025 Pressemeldung Universität Bielefeld

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Demokratiebildung

Gemeinsam für Vielfalt und Demokratie - Grundschule ist Schule für alle Kinder!

In der aktuellen politischen Situation ist die Grundschule als demokratische Schule für alle Kinder gefährdet. mehr

05.02.2025 Pressemeldung Grundschulverband e.V.

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Einschulung

Anmeldezahlen gesunken: Entspannung bei Anmeldesituation in Grundschulen

In Hamburg werden voraussichtlich 16.951 Schüler:innen nach vorläufigen Zahlen der Schulbehörde zum Schuljahr 2025/26 an staatlichen Grundschulen eingeschult. Das sind 620 Schüler:innen weniger als zum aktuellen Schuljahr (2024: 17.571) und 649 weniger als im Jahr 2023 (17.600). Allerdings stehen noch mehrere Hundert Anmeldungen aus. mehr

03.02.2025 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg

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Politikunterricht

Wenn Krisen und Kriege Kinder politisieren

Politisches Wissen und Verständnis ist unter Grundschülern verbreiteter als lange gedacht. Experten plädieren dafür, politisches Lernen im Sachunterricht stärker zu fördern sowie bereits ab der 1. Klasse demokratische Prinzipien zu vermitteln und einzuüben. mehr

29.01.2025 Artikel Klett-Themendienst

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didacta-Themendienst

Ganztagsausbau: „80 Prozent Umsetzung ist besser als 0 Prozent“

Ab 2026 soll jedes Grundschulkind der 1. Klasse Anspruch auf Ganztagsbetreuung haben. Bis 2029 soll der Anspruch für alle Grundschulklassen gelten. Vor welche Herausforderungen das die Kommunen in Baden-Württemberg stellt, erklärt Norbert Brugger, Dezernent beim Städtetag Baden-Württemberg, im didacta-Themendienst. mehr

15.01.2025 Artikel Hanna Bolin