Gymnasium

"Die Umwälzungen belasten die Planung und Durchführung von Unterricht!"

Jörg Rademacher ist Herausgeber des neuen Englischehrwerks fürs Gymnasium "English G Access". Im Interview spricht er über aktuelle Herausforderungen an Gymnasien in Deutschland und die Gründe für das neue Schulbuchkonzept. mehr

28.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Bayerischer Lehrerverband

G9 braucht Kultur des "slow learning"

"Das Konzept des Bayerischen Philologenverbandes zum G9 greift zu kurz und lässt nach Einschätzung des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV) viele Fragen offen. Grundsätzlich begrüßte BLLV-Präsident Klaus Wenzel aber den Vorstoß und die Bereitschaft für Veränderungen. Den Weg zum G9 bewertete er heute, einen Tag nach der Präsentation des Konzeptes, positiv. mehr

27.03.2014 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Baden-Württemberg

Noch bleibt es bei G8

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27.03.2014 Artikel

Nachhaltiger und verlässlicher Mathematikunterricht am Gymnasium: Interview mit Cornelsen-Herausgeber Dr. Andreas Pallack

Im Interview spricht Dr. Andreas Pallack über die Anforderungen für nachhaltiges Lernen im Mathematikunterricht. Was brauchen Lehrkräfte, um verlässlichen Unterricht gestalten zu können? Pallack ist selbst Mathematiklehrer und Herausgeber des Cornelsen-Lehrwerks "Fundamente der Mathematik". mehr

27.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Sinnvoll, effektiv und transparent: Neue Generation der gymnasialen Differenzierung im Englischunterricht mit "English G Access"

Viele Lehrkräfte am Gymnasium bestätigen: Englischunterricht in der 5. Klasse hat sich gewandelt. Heterogene Lerngruppen kommen Jahr für Jahr am Gymnasium an. Die einen können schon schreiben, die anderen nicht. Die einen sprechen flüssig, die anderen nicht. Die einen sind sehr motiviert, die anderen müssen dabei unterstützt werden. Differenzierung ist besetzt mit Begriffen wie: zeitintensiv, kaum leistbar, didaktische Herausforderung. mehr

26.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Bayern:

Bildungsminister Dr. Ludwig Spaenle für eine flexiblere Lernzeit für junge Menschen am Gymnasium

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25.03.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schleswig-Holstein

Schulartverordnungen gehen in die Anhörung

Heute (24. März) beginnen die Anhörungen zu den schulrechtlichen Verordnungen, die das Ministerium für Bildung und Wissenschaft in der Folge der Schulgesetz änderungen überarbeitet hat. Bis zum 16. Mai haben somit Eltern, Schülerinnen und Schüler, Verbände und andere an Schule Beteiligte Gelegenheit, ihre Stellungnahmen, Kritik und Änderungswünsche anzubringen. Im Ministerium werden diese Stellungnahmen anschließend ausgewertet und sie fließen in die endgültige Entscheidungsfindung ein. Für die einzelnen Schularten und allgemeinen Verordnungen gehen folgende Punkte in die Anhörungen: mehr

24.03.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Schleswig-Holstein

Schulartverordnungen gehen in die Anhörung

Heute (24. März) beginnen die Anhörungen zu den schulrechtlichen Verordnungen, die das Ministerium für Bildung und Wissenschaft in der Folge der Schulgesetz änderungen überarbeitet hat. Bis zum 16. Mai haben somit Eltern, Schülerinnen und Schüler, Verbände und andere an Schule Beteiligte Gelegenheit, ihre Stellungnahmen, Kritik und Änderungswünsche anzubringen. Im Ministerium werden diese Stellungnahmen anschließend ausgewertet und sie fließen in die endgültige Entscheidungsfindung ein. Für die einzelnen Schularten und allgemeinen Verordnungen gehen folgende Punkte in die Anhörungen: mehr

24.03.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Nordrhein-Westfalen

Sekundarstufe I durchlässig machen

"Der Streit um G8 oder G9 geht am Kernproblem vorbei", warnt VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann. mehr

21.03.2014 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Nordrhein-Westfalen

Runder Tisch zu G8-Bildungsgang an Gymnasien

Schulministerin Sylvia Löhrmann lädt Vertreterinnen und Vertreter aus Schule, Wissenschaft, Wirtschaft und Politik zu einem Runden Tisch zur Schulzeitverkürzung ein. "Wir haben in Nordrhein-Westfalen 2010 einen breit getragenen Konsens über die Beibehaltung des G8 und die Optimierung der Schulzeitverkürzung erarbeitet. Angesichts der Entwicklungen in anderen Bundesländern möchte ich mich dieses Konsenses vergewissern und mit allen Beteiligten über die Umsetzung der vereinbarten Entlastungen für die Schülerinnen und Schüler sowie die Zukunft des achtjährigen Bildungsgangs an den Gymnasien austauschen", erklärte Ministerin Löhrmann. mehr

21.03.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen