Hauptschule

Nordrhein-Westfalen

Linke Bildungs-Ideologien werden umgesetzt – von der Gemeinschaftsschule zur Einheitsschule

Man kann Schulministerin Sylvia Löhrmann zugute halten, dass sie heute Klarheit über die Ausgestaltung der Gemeinschaftsschulen geschaffen hat. Aus Sicht von lehrer nrw offenbart das Konzept jedoch in zentralen Punkten erhebliche Risiken. "Grundsätzlich ist die von Rot-Grün in NRW propagierte Gemeinschaftsschule nichts anderes als die Umsetzung linker Bildungs-Ideologie", erklärt Brigitte Balbach, Vorsitzende von lehrer nrw. mehr

20.09.2010 Pressemeldung Verband Reale Bildung

© MSW
Nordrhein-Westfalen

Startschuss für NRW-Gemeinschaftsschule

Die Landesregierung bringt die Gemeinschaftsschule in Nordrhein-Westfalen auf den Weg. Das Kabinett billigte am vergangenen Freitag die von Schulministerin Sylvia Löhrmann vorgelegten Eckpunkte für die Gemeinschaftsschule. Ministerin Löhrmann: "Mit der Gemeinschaftsschule machen wir den Schulträgern im Land ein attraktives Angebot. Bei zurückgehenden Schülerzahlen vor allem im ländlichen Raum bietet die Gemeinschaftsschule den Kommunen die Möglichkeit, ein wohnortnahes umfassendes Schulangebot mit gymnasialen Standards vor Ort zu erhalten. Gleichzeitig ermöglichen wir mit der Gemeinschaftsschule das längere gemeinsame Lernen. Damit halten wir Bildungswege länger offen und können mehr Schülerinnen und Schüler zu höheren Abschlüssen führen." mehr

20.09.2010 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Chancen schaffen für junge Migranten

Unternehmen suchen dringend Lehrlinge und viele Jugendliche stecken in Fördermaßnahmen, da sie keinen Ausbildungsplatz finden – wie passt das zusammen? Laut dem Bundesinstitut für Berufsbildung gab es im Jahr 2009 583.000 Ausbildungsplätze, von denen etwa 17.000 nicht besetzt wurden, wobei im gleichen Jahr 9600 potenzielle Auszubildende nicht vermittelt werden konnten. Auch für 2010 sind noch nicht alle Lehrstellen vergeben. Für viele Jugendliche scheint der Sprung von der Schule, insbesondere von der Hauptschule, in die Ausbildung besonders schwierig zu sein. Hier setzt die Arbeit des Hamburger Projekts "Xenos – Chancen schaffen – Fachkräfte der Zukunft" an, das sich insbesondere für Jugendliche mit Migrationshintergrund und Hauptschulabschluss einsetzt. mehr

20.09.2010 Pressemeldung KWB Koordinierungsstelle Weiterbildung und Beschäftigung e. V.

Baden-Württemberg

SPD stellt bildungspolitische Eckpunkte vor

Die SPD-Landtagsfraktion will bei einer Regierungsübernahme in allen weiterführenden Schulen des Landes bis zum Jahr 2016 ein zehntes Schuljahr einführen, wenn die Eltern und Schulträger es wollen. Dort soll sowohl der Hauptschul- als auch der Realschulabschluss angeboten werden. Damit würden die Voraussetzungen geschaffen, dass für alle Kommunen ab 5.000 Einwohnern eine weiterführende Schule auch bei weiterem Schülerrückgang gesichert ist. mehr

16.09.2010 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Mehr Zeit für anschaulichen Mathematikunterricht

Grafikfähige Schulrechner unterstützen den Mathematikunterricht an vielen Gymnasien in Deutschland. Dennoch sind sie bei einem Großteil der Bevölkerung immer noch unbekannt: 87 Prozent haben keine Erfahrungen mit Grafikrechnern oder kennen diese gar nicht. Darüber hinaus befürchten vor allem Ältere, dass Grafikrechner Schülern das Denken abnehmen. Das zeigt der Mathemonitor von CASIO, für den Forsa bundesweit 1.003 Personen ab 14 Jahren befragte. mehr

16.09.2010 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Religion

"Mit oder ohne? - Das Heft zum Kopftuch"

Mit oder ohne? Überzeugung oder Pflicht? Religiös oder radikal? Die neue Ausgabe von "Was geht?" zum Thema "Mit oder ohne? Das Heft zum Kopftuch" informiert über Geschichte und Hintergründe des umstrittenen Kleidungsstücks. Mit einem Quiz, einem Psychotest und Statements von Jugendlichen wird zur Diskussion über das Kopftuch und seine Bedeutung angeregt. mehr

16.09.2010 Pressemeldung Bundeszentrale für politische Bildung

Niedersachsen

Schulstrukturmodell der FDP bleibt unzulänglich

Die schulpolitische Sprecherin der Landtagsgrünen Ina Korter hat begrüßt, dass auch die FDP vom dreigliedrigen Schulsystem endlich abrückt. Das jetzt von der FDP vertretene Strukturmodell sei jedoch in weiten Teilen unzulänglich und lasse noch viele Fragen offen. mehr

14.09.2010 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Niedersachsen

Zweifel am Erfolg der Niedersachsenschule

Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte (VNL/VDR) ist vom FDP-Schulmodell "Niedersachsenschule" enttäuscht. "Die Niedersachsenschule wird den Run aufs Gymnasium nicht stoppen können", so Manfred Busch, VNL/VDR-Landesvorsitzender, in einer ersten Stellungnahme. mehr

14.09.2010 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Bayerische Mittelschule kann Realschule nicht ersetzen – das Bildungsangebot in Bayern aber sinnvoll ergänzen!

Der Vorsitzende des Bayerischen Realschullehrerverbands, Anton Huber, sieht die Spekulationen über das – so sehen das "die düsteren Reiter der Apokalypse" – Ende der Bayerischen Hauptschule gelassen. Ganz im Gegenteil: "Das neue Mittelschulkonzept der Bayerischen Staatsregierung wird gelingen, wenn es insbesondere von Lehrkräften der Hauptschule angenommen, und in einer ähnlich idealistischen und selbstlosen Initiative umgesetzt wird wie die sechsstufige Realschule von den Realschullehrkräften", so Huber in einer Stellungnahme zum Start der Bayerischen Mittelschule am 13. September. mehr

13.09.2010 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Realschullehrer

Neues Schuljahr, neue Chancen? – Nur wenn die Lehrer endlich Unterstützung bekommen!

"Das neue Schuljahr ist besonders für die Schüler der Eingangsklassen an Bayerns Realschulen, und – nicht zu vergessen – für die vielen jungen Realschul-Referendare ein aufregender und chancenreicher Neuanfang", so Anton Huber, der Vorsitzende des Bayerischen Realschullehrerverbandes, zum Beginn des neuen Schuljahres. Deshalb dürften sich weder Schüler noch Lehrkräfte von den hitzigen schulpolitischen Debatten der letzten Jahre um längeres gemeinsames Lernen, Chancengleichheit und Integration beunruhigen oder entmutigen lassen. "Bei aller Kritik an der Bildungslandschaft hängt Bildungserfolg doch immer noch stark von den beteiligten Schülern selbst und ihren Elternhäusern ab", betont Huber. "Der Staat kann aber – und ist hier auch in der Pflicht – gute Rahmenbedingen schaffen". mehr

13.09.2010 Pressemeldung Verband Reale Bildung