Hauptschule

Bayern

Selbstlob aus dem KM – Kritik von Fachleuten

Jedes Jahr das gleiche Ritual: Das KM feiert sich selbst anlässlich seiner Bemühungen. Gewerkschaften und Verbände sehen allenfalls marginale Verbesserungen und monieren das Fehlen eines Gesamtkonzeptes. mehr

10.09.2010 Pressemeldung GEW Bayern

Bayern

Kultusministerium: "Wir bauen die individuelle Förderung konsequent weiter aus"

"Wir bauen die individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler in Bayern konsequent weiter aus!" Mit dieser Aussage umriss Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle am heutigen Freitag in München vor Medienvertretern die Zielrichtung bayerischer Bildungspolitik zum Start des Schuljahres 2010/2011. mehr

10.09.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Baden-Württemberg

Unterrichtsversorgung im kommenden Schuljahr ist gesichert

"Das Land steht zu seinem Versprechen, auch weiterhin massiv in Bildung und damit in die Zukunftsfähigkeit unseres Landes zu investieren. Gute Bildung ist nicht nur der Schlüssel für individuelle Lebenschancen, sondern auch das Fundament für gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Fortschritt", erklärte Kultusministerin Marion Schick anlässlich der traditionellen Landespressekonferenz zum Schuljahresanfang am Mittwoch (8. September 2010) in Stuttgart. "Deshalb werden wir trotz eines vom Statistischen Landesamt prognostizierten Schülerrückgangs um rund 32.000 zum kommenden Schuljahr keine Lehrerstellen abbauen, sondern im Gegenteil zusätzlich noch rund 1.800 neue Stellen schaffen. Damit werden wir die Qualität unseres Bildungssystems weiter verbessern", betonte Schick. Rechne man die durch den Schülerrückgang frei werdenden Stellen hinzu, würden im Vergleich zum Vorjahr rund 2.500 zusätzliche Stellen für wichtige bildungspolitische Maßnahmen zur Verfügung stehen. mehr

08.09.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Baden-Württemberg

Schick: Neuerungen belegen große Dynamik im Bildungssystem

"Die Landesregierung hat in kurzer Zeit wichtige und vielversprechende Neuerungen auf den Weg gebracht, die im neuen Schuljahr starten werden. Mit diesen Weiterentwicklungen im Bildungssystem wird Baden-Württemberg seine Spitzenposition im Bildungsbereich weiter ausbauen", sagte Kultusministerin Marion Schick anlässlich der traditionellen Landespressekonferenz zum Schuljahresanfang am Mittwoch (8. September) in Stuttgart. mehr

08.09.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Lesen beginnt vor dem Lesen: Wie Förderung leseschwacher Jugendlicher gelingen kann

Defizitäre Leseleistungen an weiterführenden Schulen sind durch PISA ins allgemeine Bewusstsein gerückt – für Schulpraktiker zeichnete sich die Brisanz der Lage schon vorher ab, vor allem an Hauptschulen, aber auch an Realschulen und Gymnasien. Bereits 1998 begann der Cornelsen Verlag im Dialog mit Lehrerinnen und Lehrern, Konzepte zur Leseförderung in der Sekundarstufe zu entwickeln. Denn immer deutlicher zeigte sich, dass begrenzte Lesefähigkeit Jugendliche daran hindert, Standards zu erfüllen und im Fachunterricht mitzukommen – während sich unter Lehrkräften oft Resignation ausbreitet, angesichts der Kluft zwischen tatsächlichen Leistungen und Erwartungen. mehr

07.09.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Lehrstellensuche

Immer mehr Realschüler ohne Ausbildung - Jobchancen ohne Abschluss sinken

Immer mehr junge Menschen mit einem mittleren Schulabschluss finden keinen Ausbildungsplatz. Rund 260.000 Realschulabsolventen im Alter zwischen 25 und 34 Jahren fehlt allein in Westdeutschland die Berufsausbildung. Insgesamt haben in den westlichen Bundesländern 1,5 Millionen Menschen dieser Altersgruppe keinen Berufsabschluss – das ist jeder Fünfte. Das geht aus einer neuen Studie der Bertelsmann Stiftung hervor, die in Zusammenarbeit mit dem Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung entstanden ist. Zugleich verdeutlicht die Untersuchung die Wichtigkeit einer Berufsausbildung für die Teilnahme am Arbeitsmarkt: Ohne Berufsabschluss sinken die Chancen auf einen Voll- oder Teilzeitjob rapide und das Risiko der Arbeitslosigkeit steigt. mehr

07.09.2010 Artikel

Baden-Württemberg

VBE: Neue Werkrealschule wohl nicht der große Wurf

Mit der neuen Werkrealschule schafft die Lan­desregierung im jetzt begin­nenden Schuljahr de facto die von vielen ungeliebte Hauptschule ab, ohne das so zu benennen und vor allem, ohne bildungspolitisch damit einen "gro­ßen Wurf" gelandet zu haben, be­dauert man beim Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Würt­temberg. mehr

06.09.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Baden-Württemberg

SPD: Landesregierung startet Werkrealschule ins Blaue hinein

Die SPD-Landtagsfraktion erklärt wenige Tage vor dem offiziellen Start der neuen Werkrealschule, jetzt sei nicht nur klar, dass das Konzept der Landesregierung das Aus für hunderte Schulstandorte im ländlichen Raum beschleunige. Zudem gebe es bei der Umsetzung dieses Konzepts auch noch große Mängel und viele Fragen. So fehlten bis heute Angaben über die zu erwartenden Schülerströme und damit über die höheren Beförderungskosten für Eltern. "Es ist verantwortungslos, wenn die Landesregierung die Werkrealschule ins Blaue hinein startet und bei kritischen Punkten den Kommunen den Schwarzen Peter zuschiebt", kritisiert deshalb Norbert Zeller, SPD-Schulexperte und Vorsitzender des Schulausschusses im Landtag. Zeller befürchtet zudem, dass die Genehmigungspraxis die Schwierigkeiten für die Absolventen solcher Schulen, eine Lehrstelle zu finden, auch noch vergrößere. mehr

06.09.2010 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Schulabbrüche

Mit Bildungsketten bis zum Abschluss kommen

Heute fällt der Startschuss für die Initiative "Bildungsketten bis zum Abschluss", die das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mit 362 Millionen Euro fördert. Die Initiative hat das Ziel, Schulabbrüche deutlich zu verringern, die Übergänge von der Schule in die Ausbildung und später ins Berufsleben zu verbessern und dadurch dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Sie wird bundesweit an 1000 Hauptschulen durchgeführt. Die wichtigsten Maßnahmen sind dabei Potenzialanalysen von allen Schülern ab der 7. Klasse, der mehrjährige Einsatz von Bildungslotsen bei abschlussgefährdeten Schülern, die individuelle Förderpläne erhalten, und eine frühzeitige, praxisorientierte Berufsorientierung während der Schulzeit. mehr

06.09.2010 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Baden-Württemberg

Kultusministerin Schick: Werkrealschule zukunftsweisende Lösung zur Sicherung von Schulstandorten

Kultusministerin Marion Schick wies heute (6. September) die Behauptung der SPD zurück, die Schulversorgung würde sich mit der Einführung der Werkrealschule enorm verschlechtern. "Gerade im Hinblick auf die demografische Entwicklung wird die Schullandschaft mit der Werkrealschule zukunftsweisend weiterentwickelt und so Schulstandorte gesichert", sagte Schick. "Im Gegensatz zur SPD bekennen wir uns klar zur Hauptschule. Deshalb war uns die Perspektive der kleinen Hauptschulen im ländlichen Raum immer ein vordringliches Anliegen." Die Partnerschaft mit den Kommunen bei der Weiterentwicklung sei ihr wichtig. mehr

06.09.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg