IGLU (Studie)

Hessen auf dem Weg zum modernen Bildungsland: Erste Erfolge zeichnen sich ab

"Die PISA-Resultate für Hessen bestätigen, dass wir auf dem richtigen Weg sind. Das ist ein schöner Lohn für unsere Anstrengungen, den schiefen Turm von PISA wieder gerade zu rücken." Mit diesen Worten reagierte Kultusministerin Karin Wolff auf die heute veröffentlichten Ergebnisse der PISA-E-Studie und das insgesamt positive Abschneiden Hessens. "Besonderer Dank gilt auch den Anstrengungen in den Kollegien: Ohne die Arbeit unserer Lehrerinnen und Lehrer wären die Leistungsverbesserungen nicht möglich gewesen", betonte die Ministerin. mehr

18.07.2005 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Kultusminister Schneider zu den hervorragenden Ergebnissen Bayerns in der PISA-Studie:

Nach offizieller Bekanntgabe der Ergebnisse zur zweiten nationalen PISA-Studie bekräftigte Kultusminister Siegfried Schneider bei einer Pressekonferenz in München seine Absicht, den national und international erfolgreichen Weg der bayerischen Bildungspolitik fortzusetzen: "Zentrale Abschlussprüfungen, Durchlässigkeit des Schulsystems und unser Bekenntnis zur wertorientierten Erziehung sind und bleiben die wichtigsten Qualitätsmerkmale des bayerischen Schulsystems. Damit stehen wir national auf dem 1. Platz und sind international in die Weltspitze vorgerückt." mehr

15.07.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

PISA 2003: Aufholjagd zeigt erste Erfolge

Bremen hat bei dem PISA-Test 2003 trotz unveränderter Platzierung als Schlusslicht einen deutlichen Leistungssprung nach vorn getan. Nach Darstellung der Wissenschaftler haben sich Bremens Schülerinnen und Schüler um durchschnittlich 21 Punkte verbessert. Im Vergleich zu vielen anderen Bundesländern waren diese Leistungsveränderungen besonders ausgeprägt. Bremen liegt bei den Leistungssteigerungen im oberen Drittel der 16 Bundesländer. mehr

14.07.2005 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Pisa-Vergleich 2000/2003: Saarländische Schüler sind überall besser geworden

Gegenüber den 2000er Pisa-Ergebnissen gab es im Saarland erhebliche Fortschritte. Am deutlichsten sind die Kompetenzsteigerungen in den Naturwissenschaften, gefolgt von der Mathematik. Weniger deutlich war der Zugewinn in der Lesekompetenz. \*Die Lehrkräfte", so Kultusminister Jürgen Schreier, \*haben mit ihren Schülern gute Fortschritte erreicht. Diese Ergebnisse sind Bestätigung für ihre kompetente Arbeit, verbunden mit unserer bildungspolitischen Strategie für mehr Qualität." mehr

14.07.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Bayerns Kultusminister Schneider zu PISA: Erfolg durch zentrale Prüfungen und Fleiß, Ordnung, Pünktlichkeit

(bikl/ZEIT) Im ersten Bundesländervergleich der PISA-Studie vor drei Jahren zeigten sich Bayerns Schüler als Deutschlands Primusse. Sie belegten die Spitzenplätze im Lesen, in Mathematik und in den Naturwissenschaften. Es wird vermutet, dass Bayern bei der Neuauflage der Studie, die am morgigen Donnerstag veröffentlicht wird, seinen Erfolg wiederholt. Der bayerische Kultusminister Siegfried Schneider (CSU) führt im Interview mit der ZEIT den Erfolg seines Bundeslandes im Schulbereich auf die in Bayern üblichen zentralen Schulabschlussprüfungen und das Setzen auf Sekundärtugenden wie Fleiß und Verlässlichkeit zurück. mehr

13.07.2005 Artikel

DPhV erwartet von PISA-E 2003 Bestätigung des Süd-Nord-Gefälles bei der Bildungsqualität

Eine Bestätigung und nochmalige Verschärfung des Süd-Nord-Bildungsgefälles erwartet der DPhV-Bundesvorsitzende Heinz-Peter Meidinger von den Ende nächster Woche vorgestellten innerdeutschen Ergebnissen der PISA-E-Studie 2003. mehr

08.07.2005 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Literatur soll zu einem Erlebnis werden

Kultusstaatssekretär Helmut Rau MdL hat am Mittwoch die Grundlinien einer neuen Konzeption für den Literaturunterricht an Baden-Württembergs Schulen zur Diskussion gestellt. "Wir wollen eine Lesekultur fördern, die Kindern und Jugendlichen mehr Freude an Literatur vermittelt. Darauf muss der Unterricht im Fach Deutsch ausgerichtet sein", sagte Rau beim "Lesesymposium" im Deutschen Literatur-Archiv in Marbach am Neckar. Die reformierten Bildungspläne ermöglichten über alle Schularten hinweg neue Formen der Begegnung mit Gegenwartsliteratur und Klassikern. Als Beispiel nannte er den Brückenschlag von Kinder- oder Jugendbüchern zu klassischen Autorinnen und Autoren. mehr

06.07.2005 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Deputation für Wissenschaft stimmt Entwurf für ein Studienkontengesetz zu

Die Deputation für Wissenschaft hat heute dem Entwurf eines Bremischen Studienkontengesetzes zugestimmt. Danach erhalten Studierende mit Wohnsitz in Bremen ein einmaliges Studienguthaben von 14 Semestern. Studierende, die ihren Wohnsitz nicht in Bremen haben, erhalten ein Studienkonto von zwei Semestern. Ab dem dritten Semester haben diese eine Studiengebühr in Höhe von 500 Euro pro Semester an die Hochschulen zu zahlen. mehr

24.06.2005 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Gute Schule für unser Land, bessere Chancen für unsere Kinder

Dies ist ein guter Tag für Gute Schule. Wir stehen vor der Verabschiedung des neuen Schulgesetzes, das wichtige Bausteine für gute Schule bereitstellt. Ich sage bewusst Bausteine, denn dieses Gesetz liefert nur den Rahmen: Gute Schule entsteht im Inneren, im guten Zusammenwirken von Eltern, Lehrern, Schülern und allen Partnern, die am Schulleben beteiligt sind. mehr

22.06.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Prüfungen an den Hauptschulen zum mittleren Schulabschluss und qualifizierenden Hauptschulabschluss haben begonnen

Am Montag, den 20. Juni, haben an den 10. Klassen der Mittlere-Reife-Züge (M-Züge) der bayerischen Hauptschulen die zentralen Abschlussprüfungen zum mittleren Schulabschluss begonnen. Über 12.000 Schülerinnen und Schüler an 356 Hauptschulen nehmen daran teil. Die Attraktivität des mittleren Schulabschlusses zeigt sich im erneuten Anstieg der Zahl der Prüflinge: im Vergleich zum Vorjahr hat sich deren Anzahl bayernweit um etwa 1000 erhöht. mehr

21.06.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus