Inklusion

SPD

Stange: Masterplan "Inklusion im Bildungssystem" ist überfällig

Anlässlich der heutigen Fachkonferenz unter dem Titel "Was behindert hier wen? Inklusion im deutschen Bildungssystem" erklärt die Vorsitzende der Arbeitsgemeinschaft für Bildung in der SPD, Dr. Eva-Maria Stange: mehr

20.04.2012 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Lebenszufriedenheit

Große Teile der Bevölkerung fühlen sich sozial ausgeschlossen

(red/pm) - Große Teile der Bevölkerung in Deutschland haben das Gefühl, dass ihre gesellschaftliche Teilhabe nicht gesichert ist. Der Verlust von Lebenszufriedenheit und Glück, weniger Selbstsorge und weniger bürgerschaftliches Engagement sind die Folge. mehr

19.04.2012 Artikel

Rheinland- Pfalz

Inklusion ist nicht zum Nulltarif erhältlich

In einer für die Bertelsmann Stiftung erstellten Studie legt Prof. Klemm erstmals eine Berechnung für Rheinland-Pfalz vor, die den konkreten Bedarf an personeller Ausstattung beziffert. Prof. Klaus Klemm berechnet im Vergleich zum Schuljahr 2009/10 einen zusätzlichen Bedarf von jährlich rund 14 Mio. Euro, die in voller Höhe ab dem Schuljahr 2020/21 anfallen. mehr

18.04.2012 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Mecklenburg-Vorpommern

Wie aus dem Gespenst "Inklusion" neuer Geist erwachsen kann

Bildungsminister Mathias Brodkorb will sich mit Lehrern, Eltern, Gewerkschaftern, Verbandsvertretern und Wissenschaftlern austauschen, wie Kinder mit und ohne Lernschwierigkeiten in der Schule gemeinsam lernen können. mehr

18.04.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Inklusion

"Lehrer sind der Chancengleichheit verpflichtet"

Seit drei Jahren ist die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland in Kraft. Damit wurde ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Was bedeutet das für die Lehrer: Sind sie darauf vorbereitet, Kinder mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen gemeinsam zu unterrichten? Welche Unterstützungen und welche Konzepte gibt es? Das wollten wir von Prof. Dr. Annedore Prengel wissen, die an der Universität Potsdam die Professur für Grundschulpädagogik innehatte. mehr

18.04.2012 Artikel

"Schule ist der Chancengleichheit verpflichtet"

"Für einige Schulen und Lehrer ändert sich gar nichts, weil sie bereits seit den 70er Jahren inklusiv arbeiten. Für andere wird sich sehr viel ändern, weil sie sich noch nicht damit auseinandergesetzt haben, was Inklusion bedeutet." So beschreibt Prof. Dr. Annedore Prengel die gegenwärtige Situation an den allgemeinbildenden Schulen. mehr

18.04.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Erwachsenenbildung

Inklusive Bildung – ein Desiderat auch in der Weiterbildung

Die aktuelle Ausgabe der DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung widmet sich dem Schwerpunktthema Inklusive Bildung. Im Fokus steht die Inklusion in der Weiterbildung. mehr

10.04.2012 Pressemeldung Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

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Inklusion

"Auf die Sonderschule als Institution verzichten"

Am 26. März 2009 trat die UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland in Kraft. Damit wurde ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Wie steht es drei Jahre später um die inklusive Schule und welche Weichen, müssen noch gestellt werden? Fragen dazu an Prof. Dr. Saskia Schuppener, Lehrstuhl für Geistigbehindertenpädagogik der Universität Leipzig. mehr

03.04.2012 Artikel

Bayern

Kultusminister Ludwig Spaenle händigte heute 41 Schulen die Urkunde einer "Schule mit dem Schulprofil Inklusion" aus

41 Schulen waren im Schuljahr 2011/12 in Bayern als Schulen mit dem Schulprofil Inklusion gestartet. Unterstützt werden sie durch die Sonderpädagogischen Förderzentren. Ihr Netz spannt sich über ganz Bayern und reicht von der Heinrich-Braun-Grundschule Trostberg in Oberbayern über die Grundschule St. Leonhard in Nürnberg, die Konrad-Grundschule in Regensburg bis zur Mittelschule St. Georg in Vilshofen und der Grundschule Arnstein in Unterfranken. Ihr Ziel ist es, beispielhaft Schülerinnen und Schüler mit und ohne Behinderung miteinander zu unterrichten. mehr

29.03.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schulsystem Finnlad

Förderung und Entwicklung statt Leistungsdruck

(Dr. Brigitte Schumann) Niemand wird zurückgelassen: Eine Schule für alle. So lautet der Titel des äußerst informativen, anregungsreichen und denkwürdigen Buches von Rainer Domisch und Anne Klein, das im Februar 2012 erschienen ist. Durch den Tod von Rainer Domisch im August 2011 ist diese Veröffentlichung all denen, die ihn kannten und schätzten, zu seinem Vermächtnis geworden. mehr

29.03.2012 Artikel