Integration

Religion

Runderlass zum "Kopftuchbeschluss" des Bundesverfassungsgerichts

Mit einem aktuellen Runderlass informiert das Niedersächsische Kultusministerium die öffentlichen Schulen über die Auswirkungen des so genannten Kopftuchbeschlusses des Bundesverfassungsgerichts (BVerfG ) vom 27.1.2015. Diesem Beschluss nach verstößt ein präventives Verbot des Tragens eines Kopftuchs aus Glaubensgründen durch eine Lehrerin an einer öffentlichen Schule gegen die Verfassung und ist damit unzulässig. mehr

07.09.2015 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Studie

Jugendliche mit Zuwanderungshintergrund: Gute Fähigkeiten in der Muttersprache erleichtern den Erwerb der deutschen Sprache

(pm) Heranwachsende mit Zuwanderungshintergrund profitieren beim Erwerb der deutschen Sprache davon, wenn sie ihre Muttersprache gut beherrschen. Dies gilt auch für die Entwicklung von Lesefähigkeiten, wie eine aktuelle Studie von Psychologinnen der Humboldt-Universität und des Instituts für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) zeigt. mehr

07.09.2015 Artikel

Infosammlung

Bildungschancen für Flüchtlinge in Deutschland – ein Überblick

Ein [neues Dossier](http://www.bildungsserver.de/Fluechtlinge-in-Deutschland-Bildungsaspekte-im-Fokus-11422.html) des [Deutschen Bildungsservers](http://www.bildungsserver.de/) informiert über Grundlagen für Asylsuchende und ihre Möglichkeiten in den einzelnen Bildungsbereichen. Die vielen Flüchtlinge, die derzeit nach Deutschland kommen, stellen die gesamte Gesellschaft vor große Herausforderungen. Eine Schlüsselrolle kommt dabei dem Bildungswesen zu. Denn Bildung eröffnet den Zufluchtsuchenden – darunter viele Kinder und Jugendliche – neue Chancen und erleichtert die Integration. mehr

03.09.2015 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Berufsausbildung

Ausbildungsreport 2015: Ausbildung besser machen!

Fast 40 Prozent (38,1) der Auszubildenden leisten regelmäßig Überstunden, und zwar im Schnitt 4,3 Stunden je Woche. Über 15 Prozent bekommen dafür keinen Ausgleich, obwohl dies vorgeschrieben ist. Knapp ein Drittel aller Auszubildenden (31,1 Prozent) wird nicht regelmäßig von ihren Ausbildern betreut. Und selbst im dritten Ausbildungsjahr wissen immer noch mehr als 44 Prozent nicht, ob sie nach der Ausbildung übernommen werden. Dies sind einige [Ergebnisse des DGB-Ausbildungsreports](http://www.dgb.de/-/DVR), den die DGB-Jugend nun im zehnten Jahr infolge vorstellt. Themenschwerpunkt sind diesmal Azubis mit Migrationshintergrund. Sie haben nicht nur einen schlechteren Zugang zur dualen Ausbildung. In gut bewerteten Berufen sind sie auch deutlich unterrepräsentiert. mehr

02.09.2015 Pressemeldung Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB)

© Sebastian Pfütze

"Alle Kids sind VIPs" geht in eine neue Runde: Jugendintegrationswettbewerb für Schulen und Vereine

Bereits zum fünften Mal sucht die Bertelsmann Stiftung gemeinsam mit prominenten Botschaftern wie Andreas Bourani, Bülent Ceylan oder Gerald Asamoah nach Jugendprojekten, die sich für kulturelle Vielfalt und ein faires Miteinander einsetzen. Die Sieger gewinnen den Besuch eines Botschafters, ein professionelles Coaching und eine Reise zur Siegerehrung nach Berlin. mehr

02.09.2015 Pressemeldung Alle Kids sind VIPs

Studium

Bildungschancen für Flüchtlinge: Hochschulen öffnen Wege ins Studium

Die Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, die Bildungschancen von Abiturientinnen und Abiturienten aus Nichtakademikerfamilien sowie von Flüchtlingen zu erhöhen. Zu diesem Zweck fördert das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) Projekte an Fachhochschulen, die diesen Zielgruppen den Einstieg ins Studium erleichtern. Für das Programm "Wege ins Studium öffnen" stehen bis 2018 insgesamt drei Millionen Euro zur Verfügung. mehr

01.09.2015 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Geflüchtete Kinder

Integration der Flüchtlinge durch Europäische Bildungsprogramme

Stellungnahme im Namen des EBB-AEDE e.V. mehr

31.08.2015 Pressemeldung Europäischer Bund für Bildung und Wissenschaft in der AEDE (EBB-AEDE e.V.)

Toleranz-Initiative

Hochschule Düsseldorf tritt "Düsseldorfer Appell" bei

(pm) Die Hochschule Düsseldorf (HSD) ist jetzt dem "Düsseldorfer Appell" beigetreten und gleichzeitig offizieller Kooperationspartner des Veranstaltungsprojekts "Düsseldorfer Beiträge zur interkulturellen Verständigung – Respekt und Mut". mehr

28.08.2015 Artikel

Flüchtlingsprojekt

"angekommen in deiner Stadt Dortmund": Lern- und Begegnungshaus "Adams Corner" eingeweiht

Damit der Start für zugewanderte Jugendliche in der neuen Heimat leicht fällt, haben die Walter Blüchert Stiftung, das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen und die Stadt Dortmund das Projekt "angekommen in deiner Stadt Dortmund" ins Leben gerufen. Das Projekt stellt den jungen Menschen zwischen 16 und 25 Jahren ein passgenaues Bildungsangebot bereit und begleitet sie auch außerhalb des Unterrichtes. mehr

28.08.2015 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Sachsen-Anhalt 2015/2016

Im neuen Schuljahr sollen knapp 150 Sprachklassen und Sprachgruppen eingerichtet werden

Für Sachsen-Anhalts Kultusminister Stephan Dorgerloh wird neben den bekannten Themen Inklusion, Gemeinschaftsschule und einer verlässlichen Unterrichtsversorgung vor allem die Beschulung einer steigenden Zahl von Flüchtlingskindern die zentrale Herausforderung im neuen Schuljahr sein. "Diese Aufgaben haben uns bei der Vorbereitung des Schuljahres intensiv beschäftigt und werden uns im Verlauf auch weiterhin begleiten", sagte der Minister bei der Vorstellung der Eckdaten zum Schuljahr 2015/2016 heute in Magdeburg. mehr

24.08.2015 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus