Künstliche Intelligenz

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Lehrkräfte

KI ist kein Ersatz für pädagogisches Personal

Der dbb und die Bundesministerkonferenz haben sich zum Halbjahresgespräch getroffen. Das Ergebnis: Wer ein zukunftsfähiges Bildungssystem will, muss auf Qualität setzen. Bei der Ganztagsbetreuung braucht es mehr Tempo. mehr

20.11.2025 Pressemeldung dbb beamtenbund und tarifunion

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Digitalisierung

Bayern: Mit KI-Tools in die Zukunft der Hochschullehre

KI-gestützte Lehrformate halten zunehmend Einzug in Vorlesungen und Übungen. Beim Besuch des Bayerischen Wissenschaftsministers Markus Blume an der Technischen Universität München (TUM) am Montag standen verschiedene an bayerischen Hochschulen entwickelte Tools im Fokus. mehr

18.11.2025 Pressemeldung Technische Universität München

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Künstliche Intelligenz

KI-Skilling.NRW: Land startet Fortbildungsoffensive für Lehrkräfte

Mit der landesweiten Initiative KI-Skilling.NRW eröffnet das Schulministerium Lehrkräften in Nordrhein-Westfalen neue Wege, Künstliche Intelligenz im Unterricht einzusetzen. mehr

14.11.2025 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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SEO in der Bildungswelt: Sichtbarkeit für Lernangebote steigern

Digitale Auffindbarkeit von Lernpfaden stärken: Moderne SEO-Strategien für Bildungseinrichtungen. mehr

14.11.2025 Pressemeldung blogads.de

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Künstliche Intelligenz in der schulischen Begabtenförderung

Künstliche Intelligenz (KI) eröffnet neue Möglichkeiten, auf individuelle Lernbedürfnisse einzugehen – und ist damit auch für die schulische Begabtenförderung von besonderer Bedeutung. mehr

06.11.2025 Pressemeldung Karg-Stiftung

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Evaluation

Bedeutende Leistungen zur Stärkung der beruflichen Bildung

Der Wissenschaftsrat hat das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) evaluiert und bescheinigt ihm eine positive Entwicklung seit der letzten Evaluation vor acht Jahren. Das BIBB leistet hochwertige Beiträge zur Berufsbildungsforschung und führt wichtige Datenerhebungen und -auswertungen durch. mehr

04.11.2025 Pressemeldung Wissenschaftsrat

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KI im Sprachunterricht: Klett Sprachen setzt auf didaktisch integrierte Innovation

Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Fremdsprachenunterricht ist zunehmend Thema bildungspolitischer und didaktischer Diskussionen. Als einer der führenden europäischen Sprachenverlage setzt Ernst Klett Sprachen auf eine didaktisch geleitete Integration von KI-Funktionen in seine Unterrichtsmaterialien. mehr

28.10.2025 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

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didacta-Podcast

Schule der Zukunft: „Die Bedingungen dafür sind wirklich nicht gut“

KI im Klassenzimmer, digitale Abstinenz, die Rolle der Lehrkraft und die Frage: Wie viel Veränderung das Bildungssystem verträgt – und wie viel es braucht. In dieser Folge des didacta-Bildungspodcast verrät Diplom-Erziehungswissenschaftler Jöran Muuß-Merholz, wie Schule im Jahr 2035 aussehen könnte. mehr

22.10.2025 Artikel Martin Stengel

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weitklick-Fachtagung: KI-Kompetenz für Lehrende praxisnah stärken

Am 06.11.2025 lädt das Medienbildungsprojekt weitklick Lehrkräfte zur kostenfreien Fachtagung ins Museum für Kommunikation Berlin ein. Die Veranstaltung findet im Rahmen des KI-Unterrichtsprogramms „Experience AI“ statt und bietet Workshops zu KI und Medienkompetenz. mehr

09.10.2025 Pressemeldung weitklick

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Textopus: KI-gestützte Unterstützung für die Drama- und Gedichtanalyse

Mit dem regelbasierten und KI-gestützten Textopus bietet der Ernst Klett Verlag eine neue digitale Unterstützung für die Analyse von Gedichten und Dramen. Die Anwendung ist das Ergebnis einer außergewöhnlichen Schüleridee und wurde gemeinsam mit den Redaktionen des Verlags für den Unterrichtseinsatz weiterentwickelt. mehr

18.09.2025 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH