Leistungsdruck

Schülerin schreibt etwas. © www.pixabay.de
Interview

„Ein gewisser Druck in der Schule ist wichtig“

Woher kommt der Leistungsdruck der Schüler? Gibt es ihn überhaupt und wie hat er sich in den vergangenen Jahren verändert? Heinz-Peter Meidinger, Vorsitzender des Deutschen Philologenverbands, im Interview über Schulstress und Prüfungsangst mit Anne Odendahl. mehr

02.08.2017 Artikel Anne Odendahl

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Appell

Auch bei einer Sechs kein Liebesentzug

VBE-Appell anlässlich der Zeugnisse am Schuljahresende: „So schlecht kann ein Schulzeugnis gar nicht ausgefallen sein, dass Eltern ihr Kind dafür mit Liebesentzug bestrafen dürfen“, sagt der Sprecher des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg. mehr

25.07.2017 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

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Studie

Motivation der Eltern beeinflusst Schulleistung

Sind die Eltern nicht motiviert, sind es auch die Kinder nicht, zeigt eine Studie der Tübinger Bildungsforscher. mehr

08.05.2017 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Eine Tafel mit dem Wort Abitur beschriftet. © www.pixabay.de
Kommentar

Bayern zeigt Rückgrat

Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen: Deutschlands Bundesland mit den besten Schulen kehrt zu G9 zurück. mehr

13.04.2017 Pressemeldung Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V.

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Schulleistung

VBE zur Forderung, Schulnoten vollständig abzuschaffen:

Auch Textbausteine können weh tun – Leistung ist nichts Verwerfliches mehr

21.02.2017 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

© Michael Zapf
didacta-Themendienst

G8 oder G9: „Ich möchte kein Entweder-oder“

In Hamburg können sich Schülerinnen und Schüler entscheiden, ob sie nach acht oder neun Jahren Abitur machen wollen. Ties Rabe, Senator für Schule und Berufsbildung der Hansestadt, über willkommene Herausforderungen, Schulstress und demographischen Wandel. mehr

08.02.2017 Artikel Anne Odendahl

© Philologenverband Baden-Württemberg
didacta-Themendienst

G8/G9: „Wir brauchen die Wahlfreiheit“

Die Verkürzung der Gymnasialzeit von neun auf acht Jahre sorgt seit der Einführung bei Lehrkräften, Eltern und Schülern für Spannungen. Bernd Saur ist Vorsitzender des Philologenverbands Baden-Württemberg. Der Gymnasiallehrer setzt sich im Interview kritisch mit den Vor- und Nachteilen von G8 und G9 auseinander. mehr

27.01.2017 Artikel Anika Wacker

Taschenrechner mit eigetipptem Betrag. © www.pixabay.de
Zentrale Klausuren

Matheklausur: Hamburg kein Einzelfall

Schulbehörde: Klausur deutlich schwerer als in den Vorjahren mehr

19.01.2017 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Die Hand einer Schülerin mit Stift und Block. © www.pixabay.de
Baden-Württemberg

Online-Petition: "Wahlfreiheit zwischen G8 und G9 zulassen!"

Übergabe der Online-Petition des PhV BW mit 14.607 Unterschriften an den Petitionsausschuss des Landtages: Zur heutigen Landespressekonferenz des Philologenverbandes Baden-Württemberg (PhV BW). mehr

10.10.2016 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

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Wie erkennt man eine gute Schule?

Der Bundeselternrat hat sich vom 23.-25. September 2016 mit seinen Ausschüssen „Grundschule und frühkindliche Bildung“, „Gymnasien“ und „Berufsbildende Schulen“ mit dem Thema „Was folgt aus den Leistungsmessungen und den Vergleichen von PISA, VERA und Co.“ befasst. mehr

29.09.2016 Pressemeldung Bundeselternrat