Lernmittel

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didacta-Podcast

„Die Unterstützung zu Hause ist entscheidend für den Bildungserfolg“

Wenn ein Fehler zunächst mit einer Lupe als Symbol markiert wird, die später durch ein paar hinzugefügte Striche als Sonne erstrahlt, dann kam die Idee sehr wahrscheinlich von Lern-Coach Caroline von St. Ange. mehr

27.06.2025 Artikel Anna Petersen

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Digitalisierung

Bremen führt als erstes Bundesland den KI-Chatbot Telli ein

Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil unseres Alltags – auch im Leben von Schülerinnen und Schülern. Viele nutzen KI-Anwendungen bereits wie selbstverständlich zum Lernen oder bei Hausaufgaben. Für die Schulen bedeutet das: Der kompetente und reflektierte Umgang mit KI wird zu einer zentralen Bildungsaufgabe. mehr

25.06.2025 Pressemeldung Bremen Senator für Kinder und Bildung

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Studie

Sozialer Austausch stärkt kritisches Bewusstsein über Lerndaten

Interdisziplinäre Studie zeigt: Lernende teilen zunächst bereitwillig ihre Daten. Durch Gruppengespräche verändert sich diese Bereitschaft jedoch. mehr

24.06.2025 Pressemeldung Ludwig-Maximilians-Universität München

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Pilotphase

Bremen: Lernen durch Engagement

Mit dem Schuljahr 2025/26 geht in Bremen ein innovatives Bildungsprogramm an den Start: „Lernen durch Engagement“ (LdE) verknüpft schulisches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement. mehr

11.06.2025 Pressemeldung Bremen Senator für Kinder und Bildung

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Die Zukunft der Sprachbewertung: KI trifft Ethik und Expertise

Wie verändert Künstliche Intelligenz das Lehren, Lernen und Testen von Sprachen – und welche Rolle spielt dabei der Mensch? In seinem Artikel beleuchtet Professor Barry O’Sullivan OBE vom British Council zentrale Erkenntnisse der New-Directions-Konferenz in Berlin. mehr

05.06.2025 Pressemeldung British Council

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MINT-Fächer

Grundwasserkoffer: „Wasser als Ökosystem und Lebensraum begreifen “

Vorstellung des Grundwasserkoffers für Schulen in RLP: „Im Rahmen unserer MINT-Strategie wollen wir Kindern und Jugendlichen zeigen, wie spannend Naturwissenschaften sind“, erklärt Bildungsstaatssekretärin Bettina Brück. Das Ministerium für Bildung stellte am Dienstag zusammen mit der Universität Kaiserslautern-Landau das neue Projekt vor. mehr

21.05.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Studie

Soziales Lernen: Menschen passen ihre Lernstrategien dynamisch an

Wer geschickt zwischen eigenem Lernen und der Beobachtung anderer wechselt, erzielt den größten Lernerfolg. Zu diesem Ergebnis kommt ein internationales Forschungsteam unter Beteiligung des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung anhand einer Untersuchung mithilfe des Videospiels Minecraft. mehr

28.04.2025 Pressemeldung Max-Planck-Institut für Bildungsforschung

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Ernst Klett Verlag ist Bildungspartner von Journalismus macht Schule e.V.

Gemeinsam mit dem Verein Journalismus macht Schule engagiert sich der Stuttgarter Bildungsverlag ab sofort für die Stärkung der Nachrichten- und Demokratiebildung im Unterricht. mehr

22.04.2025 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

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Schlauer lernen: Studienkreis verschenkt Lerntipp-Broschüre

Das Schuljahr neigt sich dem Ende zu – aber es ist noch Zeit, um gezielt an der Verbesserung der Noten zu arbeiten. Dazu braucht es einen Plan und eine gute Lernorganisation. Ein Ratgeber bietet Unterstützung. mehr

27.03.2025 Pressemeldung Studienkreis

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Handyverbot

„Medienbildung ist wirksamer als Verbote!“

Die GEW Hessen bewertet den vorgelegten Gesetzentwurf, der die Nutzung von digitalen Endgeräten in der Schule einschränken soll, als praxistauglich. Es bleibt dabei, dass über eine sinnvolle Ausgestaltung vor Ort entschieden werden kann. Die GEW fordert darüber hinaus einen Ausbau der Medienbildung. mehr

26.03.2025 Pressemeldung GEW Hessen