Lesekompetenz

Zwei Hände mit einer Weltkarte drauf vor dem Hintergrund eines Himmels. © www.pixabay.de
Bildungsqualität

UNESCO warnt vor Bildungskrise

Neue von der UNESCO erhobene Daten zeigen, dass 617 Millionen Kinder und Jugendliche weltweit nicht einmal grundlegende Lesekompetenzen und Rechenkenntnisse erhalten. mehr

21.09.2017 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Schulbücher vor einer Tafel in einem Klassenzimmer. © www.pixabay.de
grundbildung

Volkshochschulen fordern mehr Geld für Alphabetisierung

Anlässlich des Weltalphabetisierungstags am 8. September hat der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) die anhaltend hohe Zahl von funktionalen Analphabeten in Deutschland beklagt. mehr

06.09.2017 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

Die Hand einer Schülerin mit Stift und Block. © www.pixabay.de
Analphabetismus

Besser lesen und schreiben lernen

Zwölf Prozent der Berufstätigen in Deutschland können nicht richtig lesen und schreiben. Betroffen sind insbesondere Menschen, die einfachen Hilfstätigkeiten nachgehen und in der Regel geringe berufliche Aufstiegschancen haben. mehr

06.09.2017 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Schulbücher vor einer Tafel in einem Klassenzimmer. © www.pixabay.de
Lesedefizite

Grundschulkinder – Leseprobleme erkennen und richtig helfen!

In Deutschland leben 7,5 Millionen Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können, obwohl alle eine Schule besucht haben. Eine Ursache dafür: Sprachprobleme, die sich schon vor Schulbeginn aufbauen. mehr

24.08.2017 Pressemeldung MENTOR – Die Leselernhelfer Bundesverband e. V.

Schulbücher vor einer Tafel in einem Klassenzimmer. © www.pixabay.de
Gründung

Landesbeirat für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener

Rund eine Million Erwachsene in Baden-Württemberg gelten als funktionale Analphabeten, das heißt, sie können schlecht Schreiben und Lesen. Für viele sind auch die Grundrechenarten oder der Umgang mit dem Computer schwierig. mehr

04.08.2017 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Förderprogramm

Kultur trifft Digital!

Das Projekt der Stiftung Digitale Chancen überzeugt die Expertenjury des BMBF-Programms „Kultur macht stark“. mehr

13.07.2017 Pressemeldung Stiftung Digitale Chancen

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Deutschunterricht

"Schreiben und Lesen sind wichtige Basiskompetenzen"

Grundschülerinnen und Grundschüler der Jahrgangsstufe 1 und 2 erhalten vom kommenden Schuljahr an eine Stunde mehr Deutschunterricht. Die Schulen haben die entsprechende Stundenzuweisung für die zusätzliche Deutschstunde bereits erhalten. mehr

11.07.2017 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

© Auer Verlag

„Kreative Lesestunden Klasse 1 und 2“ erschienen

Lesemotivation für die ganze Klasse: Lehrkräfte, die Kinder der ersten beiden Jahrgänge unterrichten, sehen sich vor der Herausforderung, interessante Lesestunden anzubieten, in denen sie Kinder unterschiedlicher Leistungsgruppen für das Lesen begeistern. mehr

05.07.2017 Pressemeldung Auer Verlag

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Ergebnisse

Erster datenbasierter Bildungsbericht für Niedersachsen veröffentlicht

Das Land Niedersachsen hat seine Bildungslandschaft positiv entwickelt, es stellen sich aber weiterhin Herausforderungen an die Bildungspolitik. mehr

20.06.2017 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Microsoft Deutschland

Neue Microsoft Learning Tools für Schüler mit Lese- und Schreibschwächen

Ab sofort ist der in den Microsoft Learning Tools enthaltene Immersive Reader auch für Outlook und für die OneNote Windows 10 App verfügbar. mehr

07.06.2017 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH