MINT-Fächer

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Studie

Ausbildungsbotschafter zeigen Wirkung

Wenn Auszubildende in Klassenzimmern allgemeinbildender Schulen von ihrem Beruf erzählen, kann das den Blick auf Ausbildungsberufe verändern. Das zeigen aktuelle Ergebnisse einer gemeinsamen Studie des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und der Technischen Universität (TU) Darmstadt. mehr

11.08.2026 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Klimabildung

Gemeinsam Klima schützen – von Anfang an

Wie funktioniert Klimaschutz im Alltag? Und was können schon die Kleinsten dazu beitragen? In der neuen Projektphase von „ener:kita“ – Klimaschutz in Kindertagesstätten können sich insgesamt 48 Einrichtungen verschiedener Träger aus Bremen und Bremerhaven beteiligen. mehr

04.08.2026 Pressemeldung Bremen: Pressestelle des Senats

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Kooperation

Fünf Ministerien stärken und bauen die MINT-Förderung in RLP weiter aus

Fünf Ministerien der neuen Landesregierung, nämlich jene für Bildung, Wissenschaft, Wirtschaft, Umwelt, Arbeit und Frauen haben beschlossen, den erfolgreichen Weg der regionalen MINT-Förderung fortzuführen und weiter auszubauen. mehr

23.07.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Schulprojekt

Bayerische Realschulen sind eine Talentschmiede für den MINT-Nachwuchs

Mit einem feierlichen Festakt wird heute (22.07.2026) das 15-jährige Bestehen der Initiative MINT21 gewürdigt. Die Veranstaltung macht einmal mehr deutlich, was die bayerischen Realschulen seit Jahren auszeichnet: Sie leisten Pionierarbeit bei der Förderung von Kompetenzen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT). mehr

22.07.2026 Pressemeldung Bayerischer Realschullehrerverband (brlv)

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Berufsorientierung

UniCamp für Schülerinnen an der Universität des Saarlandes gestartet

Vom 20. bis 24. Juli 2026 wird die Universität des Saarlandes für 20 Schülerinnen zum Forschungs- und Experimentierort. Beim UniCamp lernen Schülerinnen der Klassenstufen 8 bis 9 Themen wie Weltraumforschung, intelligente Werkstoffe und erneuerbare Energien näher kennen. mehr

21.07.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Unterricht

Selbstbild in der Schule ist veränderbar

Viele Jugendliche halten sich früh für einen „Mathe-Typ“ oder „Sprach-Typ“. Das beeinflusst Motivation, Kurswahl und spätere Bildungswege. Eine Studie der Universität Bielefeld zeigt: Schon eine kurze Unterrichtseinheit kann das Selbstbild von Schüler*innen langfristig verändern. mehr

10.06.2026 Pressemeldung Universität Bielefeld

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Berufseinstieg

Zuwanderung internationaler MINT-Fachkräfte über die Hochschule stärken

Internationale MINT-Absolventen deutscher Hochschulen finden dreimal schneller einen Job, integrieren sich leichter und verlängern ihre Bleibeabsicht eher als Personen, die direkt zur Jobsuche nach Deutschland kommen. mehr

08.05.2026 Pressemeldung Stifterverband

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Förderung

RLP: MINT-Regionen und Projekte werden landesweit gefördert

MINT-Festivals, virtuelle Experience Rooms, 3D-Druck und Programmierung – auch in diesem Jahr werden die vielfältigen MINT-Angebote in Rheinland-Pfalz durch die Förderung von MINT-Regionen und Projekten unterstützt. mehr

27.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Vereinbarung

Kultusministerium und VSW stärken MINT-Bildung in Sachsen

Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik sind wesentliche Schlüssel, um unsere Welt zu verstehen. Das Sächsische Staatsministerium für Kultus (SMK) und die Vereinigung der Sächsischen Wirtschaft e.V. (VSW) wollen die MINT-Bildung in Sachsens Schulen deshalb noch stärker fördern. mehr

16.04.2026 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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didacta-Podcast

Wissensvermittlung: „Der Weg in den Kopf geht über den Bauch“

Wie sicher ist unser Wasser? Ist die Energiewende am Ende? Möglichst unterhaltsam, verständlich und wissenschaftlich korrekt beantwortet Mai Thi Nguyen-Kim solche Fragen in ihren Videos. Im didacta-Bildungspodcast spricht die Moderatorin über ihr Erfolgsrezept: die „Zwiebel der Wissenschaftskommunikation“. mehr

01.04.2026 Artikel Anna Petersen