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Schulentwicklungsplan

4-Milliarden-Ausbauprogramm für Hamburgs Schulen

25 Prozent mehr Schüler bis 2030 erwartet: Schulsenator Ties Rabe hat grünes Licht für einen umfassenden Ausbau des staatlichen Schulsystems gegeben. mehr

07.03.2019 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Schuljahr 2018/19

Schülerzahl an allgemeinbildenden Schulen erstmals unter einer Million

Nach den vorläufigen Ergebnissen der amtlichen Schulstatistik des Statistischen Landesamts besuchen im aktuellen Schuljahr in Baden-Württemberg gut  994 000 Schülerinnen und Schüler eine öffentliche allgemeinbildende Schule. mehr

07.02.2019 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Eine Lehrerin steht vor einer Tafel, Schülerinnen melden sich.

Qualitätsverbesserung

Grundschulen im Saarland haben Spitzenwert bei Schüler-Lehrer-Relation

Das Saarland hat bei seinen Grundschulen im bundesweiten Vergleich einen Spitzenwert bei der Relation von Schülerinnen und Schülern zu Lehrkräften. Das besagen Zahlen der Statistischen Ämter des Bundes und der Länder. mehr

13.09.2018 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

KfW-Kommunalpanel 2018

Kommunaler Investitionsrückstand in Schulen wächst auf 47,7 Mrd. Euro

Steigende Schülerzahlen und Ausbau der Ganztagsbetreuung sorgen für höheren Investitionsbedarf. Kommunale Investitionen im Bildungsbereich halten trotz Zunahme nicht Schritt mit wachsendem Bedarf. Die Politik muss Investitionsschwäche durch strukturelle Änderungen entgegenwirken. mehr

15.08.2018 Pressemeldung Kreditanstalt für Wiederaufbau (KfW)

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind.

Stellungnahme

VBE: Den Kindern gerecht werden

Anlässlich des Anstiegs der Schülerschaft mit sonderpädagogischem Förderbedarf fordert die Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE), endlich angemessene Bedingungen für eine erfolgreiche Umsetzung der schulischen Inklusion an Regel- und Förderschulen zu schaffen. mehr

14.06.2018 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Inklusionsquote

Bedarf an sonderpädagogischer Förderung in NRW-Schulen gestiegen

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen (ohne Freie Waldorfschule und ohne Weiterbildungskolleg) mit Bedarf an sonderpädagogischer Förderung war im Schuljahr 2017/18 mit 128.654 Kindern um 2,7 Prozent höher als im Schuljahr 2016/17. mehr

14.06.2018 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Klassengröße

Kleinere Klassen können zu besseren Leistungen in Deutsch und Mathe führen

DIW-Studie analysiert, wie sich die Klassengröße auf den Lernerfolg in Grundschulen auswirkt. Positiver Effekt einer reduzierten Klassengröße zeigt sich für große Klassen ab etwa 20 SchülerInnen. Dort führen kleinere Klassen zu besseren Leistungen in Deutsch und Mathematik. Auch der Anteil der Klassenwiederholungen sinkt in kleineren Klassen. mehr

30.05.2018 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

Schuljahr 2018/ 2019

Steigende Schülerzahlen kommen in weiterführenden Schulen an

Baden-Württemberg: An den öffentlichen Werkreal-/Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und Gemeinschaftsschulen haben sich landesweit 84.637 (2017: 83.563, 2016: 84.017) Schülerinnen und Schüler für die Klassenstufe fünf zum kommenden Schuljahr 2018/19 angemeldet. mehr

18.05.2018 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Integration

Weniger Flüchtlinge an allgemein bildenden Schulen

An den allgemein bildenden Schulen in Mecklenburg-Vorpommern lernen inzwischen insgesamt weniger Schülerinnen und Schüler mit nichtdeutscher Herkunftssprache als vor der Flüchtlingswelle im Herbst 2015. Das geht aus der regelmäßigen statistischen Erhebung des Bildungsministeriums hervor. mehr

05.04.2018 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Studie

Privatschulen nicht besser als öffentliche

Schüler an Privatschulen erzielen keine besseren Leistungen als solche an öffentlichen Schulen. Das zeigt die neue vom Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung in Auftrag gegebene Studie „Privatschulen in Deutschland – Trends und Leistungsvergleiche“. mehr

15.03.2018 Pressemeldung Friedrich Ebert Stiftung

Schüler:innenzahlen