Baden-Württemberg

Mehrheit der Bevölkerung für gegliedertes Schulwesen

Die gestern veröffentlichte Allensbach-Studie "Aktuelle Fragen der Schulpolitik und das Bild der Lehrer in Deutschland" ist nach einer FORSA-Umfrage im vergangenen Herbst innerhalb kurzer Zeit ein weiterer empirischer Beleg dafür, dass zwei Drittel der Bevölkerung eine Veränderung der gegliederten Schulstruktur ablehnen. Wie schon in der FORSA-Umfrage sprechen sich lediglich ein Drittel Befragten für eine Abschaffung des gegliederten Schulwesens aus.

01.04.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

"Diese aktuellen Zahlen sprechen eine klare Sprache. Wir dürfen uns nicht länger mit sinnlosen ideologischen Debatten aufhalten, die uns unnötige Kraft kosten. Die Menschen im Land sehen klar, was die die Bildungsforschung der Politik nachhaltig bestätigt hat", sagte Kultusministerin Marion Schick am Mittwoch (31. März) in Stuttgart. Wichtig seien optimale Rahmenbedingungen wie beispielsweise kleinere Klassen. Dies wünschen sich laut Allensbach 59 Prozent der Befragten. "Verantwortungsvolle Bildungspolitik muss die Unterrichtsqualität und deren systematische Weiterentwicklung im Fokus haben, nur dies wird die Zukunfts-chancen unserer Kinder und Jugendlichen wirklich verbessern", sagte die Ministerin.

Mit der Qualitätsoffensive Bildung hat sich Baden-Württemberg auf diesen Weg gemacht und neben der Verkleinerung der Klassen beispielsweise die Leitungszeit der Schulleitungen um 20 Prozent erhöht oder die Weiterentwicklung der Hauptschule zur Werkrealschule auf den Weg gebracht. Durch die vorgezogene Senkung des Klassenteilers in den Grundschulen, wie sie Ministerpräsident Mappus in seiner Regierungserklärung zu kommenden Schuljahr angekündigt hat, wird der Prozess der Verkleinerung der Klassen beschleunigt.


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