Zukunftsträchtige Technologie oder Gefahr für das selbständige Denken? Der Umgang mit Künstlicher Intelligenz in Schulen und Familien ist umstritten. Droht tatsächlich ein Kompetenzverlust? Brauchen wir zertifizierte KI-Anwendungen für Schulen? Darüber spricht Dr. Diana Knodel vom EdTech-Unternehmen fobizz im didacta-Themendienst.
mehr
Trotz Fachkräftemangel bleiben zehntausende Ausbildungsplätze unbesetzt – und ebenso viele Jugendliche ohne Perspektive. Frank Neises, Experte im Bundesinstitut für Berufsbildung BIBB, erklärt, warum die Corona-Jahre tiefe Spuren hinterlassen haben und wie Betriebe Jugendliche besser erreichen. Interview: Franziska Schuberl
mehr
Ein deutsches Unternehmen stellt im Anschluss an das Projekt „Fachkräfte für Afrika“ spontan zwei junge Männer aus Botsuana ein. Eine Erfolgsgeschichte, trotz des großen bürokratischen Aufwands. Von Anna Petersen und Sascha Schüler
mehr
Die Zahl der Bafög-geförderten Studierenden ist von 2022 bis 2024 leicht zurückgegangen. Dies geht aus dem 24. Bafög-Bericht hervor, der dem Bundestag als Unterrichtung (21/3365) vorliegt.
mehr
Im Januar 2026 startet das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung (LISA) die Fortbildungsreihe „KI-Coach“. Diese vermittelt das notwendige Wissen und die praktischen Fähigkeiten, um Künstliche Intelligenz kompetent und pädagogisch sinnvoll im Unterricht zu behandeln und einzusetzen.
mehr
Das Kabinett hat heute (16.12.2025) die Fortschreibung der Landesstrategie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) von 2018 beschlossen. Damit setzt die Sächsische Staatsregierung zugleich eine Maßnahme aus dem Koalitionsvertrag 2024 um.
mehr
Auf der 16. Kooperationsveranstaltung der vbw – Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. gemeinsam mit dem Bayerischen Rundfunk (BR) stand am Montag (15.12.2025) das Thema „Zukunft der Arbeit – wie die Jugend tickt“ im Mittelpunkt.
mehr
Der Baden-Württembergische Industrie- und Handelskammertag (BWIHK) setzt sich gemeinsam mit der Landesregierung und dem Bündnis für Lebenslanges Lernen für die strategische Weiterentwicklung der Weiterbildung ein.
mehr
Auf der didacta 2026 zeigt die Bildungsbranche, wie Zukunftsfähigkeit aussieht: von Future Skills-Programmen über Potenzialanalyse bis zu ökonomischer Bildung für mehr Teilhabe. Die Messe macht Lernwege von morgen sichtbar.
mehr
Die derzeitige schwierige wirtschaftliche Situation in Deutschland spiegelt sich in der Ausbildungsbilanz des Jahres 2025 wider. Im Berichtsjahr wurden bundesweit rund 476.000 duale Ausbildungsverträge abgeschlossen. Dies entspricht einem Rückgang von 10.300 Verträgen (-2,1 Prozent) im Vergleich zum Vorjahr.
mehr
