"Wir brauchen keine neuen Lehrerinnen und Lehrer, sondern eine bestmögliche Lehrerbildung mit einem 1. und 2. Staatsexamen, womit ein hohes Maß an fachlicher Kompetenz, Professionalität und Eignung für den Lehrerberuf bescheinigt wird; insbesondere die Fachkompetenz muss durch ein Studium mit dem Abschluss eines Staatsexamens an einer Universität erworben werden", so der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg, Karl-Heinz Wurster. Schulpolitische Experimente, die das Abitur an den Gymnasien entwerten, werden vom Philologenverband abgelehnt.
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22.04.2008
Pressemeldung
Philologenverband Baden-Württemberg