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Statistik

Zahl der unter Dreijährigen in Kindertagesbetreuung um 1 % gesunken

Die Betreuungsquote der unter Dreijährigen ist auf 37,4 % gestiegen. Der Männeranteil beim Personal hat sich seit 2014 fast verdoppelt. Die Zahl der Tagesmütter und -väter ist im vierten Jahr in Folge gesunken, die Zahl der Kitas hingegen leicht gestiegen. mehr

26.09.2024 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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didacta-Podcast

Kinderrechte: „Jede vierte pädagogische Interaktion ist nicht kindgerecht“

Welche Rechte haben Kinder und wie lassen sich Kindern ihre Rechte altersgerecht vermitteln? Wo liegen die Grenzen zwischen Erziehung und Grenzüberschreitung? mehr

25.09.2024 Artikel Martin Stengel

Das Gebäude des deutschen Bundestags in einer Panorama-Aufnahme. © Adobe Stock
Gesetzesentwurf

Kritik an Weiterentwicklung des KiTa-Qualitätsgesetzes

Der Gesetzentwurf der Bundesregierung zur Fortsetzung und Weiterentwicklung des KiTa-Qualitäts- und Teilhabeverbesserungsgesetzes (20/12771) wird von Sachverständigen als nicht ausreichend empfunden, um die im Koalitionsvertrag angekündigte Qualitätsentwicklung mit bundesweiten Standards zu erreichen. mehr

24.09.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

An einer Garderobe in einer Kita hängen Rucksäcke von Kindern. © Adobe Stock
Kitamanagement

Tschüss, schwarzes Brett!

Kitas können Zeit und Ressourcen sparen, wenn sie ihre Verwaltung digitalisieren. Der Markt für Apps und Softwares ist groß – worauf Träger und Kita-Leitungen bei der Anschaffung achten sollten. Von Roman Eisner mehr

20.09.2024 Artikel Meine Kita

Eine Erzieherin sitzt mit Kindergartenkindern in einem Kreis und schaut auf Buchstaben. © Adobe Stock
Entgeltsystem

93 Millionen Euro zusätzlich für Hamburger Kitas

Die Sozialbehörde und die Kita-Verbände haben sich auf die Entgeltsteigerungen für 2024 geeinigt. Aufgenommen werden hierbei erstmals unterschiedliche Fortschreibungsraten, die die unterschiedliche Personalkostenstruktur, insbesondere der tarifgebundenen Träger, berücksichtigt. mehr

19.09.2024 Pressemeldung Sozialbehörde Hamburg

Kindergartenkinder sitzen in einem Kreis und klatschen in die Hände. © Adobe Stock
Kita-System

Kultur guten Aufwachsens braucht Verlässlichkeit

Qualifizierte Förderung der Kinder im Kita-Alter braucht multidisziplinäre Teams, verlässliche Öffnungszeiten und eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern. mehr

19.09.2024 Pressemeldung Deutscher Caritasverband e.V.

Mehrere Jugendliche stehen im Kreis und schauen auf ihre Smartphones. © Adobe Stock
Digitalisierung

Kita-Apps als Schlüssel für moderne Eltern-Kita-Kommunikation

Wie können Kita-Apps die Kommunikation zwischen Eltern und Kita verbessern? Eine neue Studie des Fraunhofer IAO beleuchtet die Vorteile der digitalen Tools: von der Effizienzsteigerung über datenbasierte Entscheidungen bis hin zur erhöhten Resilienz in Krisenzeiten. mehr

18.09.2024 Pressemeldung Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO

Eine Gruppe von Kindergartenkindern sitzt an einem Tisch und isst. © Adobe Stock
Fachkräftebedarf

Kita-Beschäftigte kriechen auf dem Zahnfleisch

Laut einer Umfrage der Bildungsgewerkschaft GEW arbeiten 91 Prozent der Beschäftigten in Kindertagesstätten in Schleswig-Holstein über ihre Belastungsgrenze hinaus. Gründe für die Überlastung: zu wenig Personal, hohe Krankenstände, steigende pädagogische Anforderungen und immer mehr organisatorische Aufgaben. mehr

13.09.2024 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

Ein junger Schüler steht mit seinem Schulranzen auf dem Rücken an einer Straße, auf der ein Auto fährt. © Adobe Stock
Mobilität

„Kindern durch einen sicheren Schulweg eigenständige Mobilität ermöglichen“

In einem gemeinsamen Forderungspapier setzen sich das Deutsche Kinderhilfswerk e.V., der ökologische Verkehrsclub VCD und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) dafür ein, dass alle Kinder ihren Weg zur Schule oder Kindergarten, wo es möglich ist, zu Fuß, mit dem Roller oder dem Fahrrad zurücklegen. mehr

12.09.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Ein Mann sitzt auf einem Stuhl und wird getröstet. © Adobe Stock
Stellungnahme

Selbstregulationskompetenzen als Leitperspektive im Bildungssystem

Die Selbstregulationskompetenzen von Kindern und Jugendlichen sind entscheidend für ihr Wohlergehen und ihre Entfaltungsmöglichkeiten. Darum empfiehlt die Leopoldina, dass die Förderung dieser Kompetenzen zu einer Leitperspektive des deutschen Bildungssystems wird. mehr

11.09.2024 Pressemeldung Nationale Akademie der Wissenschaften Leopoldina