Das sogenannte Herrenberg-Urteil des Bundessozialgerichts könnte weitreichende Folgen für die Hochschullehre in Deutschland haben. Sollte das Urteil für Honorarkräfte an Musikschulen künftig auch auf Lehrbeauftragte an Hochschulen angewendet werden, müssten viele von ihnen als sozialversicherungspflichtig Beschäftigte gelten.
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Am 14. März 2026 findet der Internationale Tag der Mathematik statt. Er soll das Bewusstsein für die Bedeutung der Mathematik in Bildung und Erziehung stärken. Das Statistische Landesamt Baden-Württemberg nutzt den Anlass, um einen Blick auf die Zahl der Schüler:innen und Studierenden zu werfen, die sich in besonderem Maße für Mathematik interessieren.
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Im Rahmen der von Bund und Ländern geförderten Exzellenzstrategie wurde über das Evaluationsergebnis der seit 2019 geförderten Exzellenzuniversitäten entschieden. Neun Exzellenzuniversitäten und der Exzellenzverbund werden für die nächsten sieben Jahre weitergefördert.
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Der Fachkräftemangel ist in aller Munde. Die geburtenstarken Babyboomer-Jahrgänge verlassen den Arbeitsmarkt und aufgrund des Geburtenrückgangs rücken weniger junge Beschäftigte nach. Infolge dieses demografischen Wandels wird die Zahl der Erwerbstätigen bis zum Jahr 2035 um über sieben Millionen sinken, also um circa 35 % (Fuchs et al., 2021).
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Auf Initiative mehrerer Länder fordert der Bundesrat die Bundesregierung auf, das BAföG grundlegend zu reformieren. Aufgrund ihrer Praxiserfahrung bei der Umsetzung der staatlichen Studienfinanzierung seien die Länder frühzeitig an der Reform zu beteiligen.
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Ein breites Bündnis aus Deutschem Studierendenwerk, Gewerkschaften, freien Studierendeninitiativen sowie parteinahen und kirchlichen Hochschulgruppen fordert die Bundesregierung auf, die im Koalitionsvertrag versprochene BAföG-Reform endlich auf den Weg zu bringen.
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Das Förderinstrument „Nexus“ für Exzellenznetzwerke der Forschung auf EU-Ebene soll Europas verteilte Exzellenz zusammenbringen und für mehr Sichtbarkeit im weltweiten Wettbewerb sorgen.
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Mit 2,4 Millionen Euro unterstützt Baden-Württemberg den Ausbau von ACCESS@KIT zum Dienstleistungszentrum für sehbeeinträchtigte Studierende im ganzen Land.
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Die Finanzierung von Lehre und Studium bildet die wirtschaftliche Basis für die Vermittlung und den Erwerb von Hochschulbildung. Von Christoph Gwosć
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