Bildungspläne

Hamburg

Akzeptanz von sexueller Vielfalt

Mit Beginn des nächsten Schuljahres (August 2010) setzt die Behörde für Schule und Berufsbildung erste Maßnahmen zur Stärkung und Akzeptanz von homosexuellen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern um. Dazu gehören unter anderem eine neu erstellte Materialien- und Methodenbox für den Unterricht und ein Fortbildungsangebot für Referendare. mehr

11.06.2010 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

© Messe Hannover

Bildungsgipfel

Deutsche UNESCO-Kommission warnt: "Nicht an frühkindlicher Bildung sparen"

Vor dem Bildungsgipfel in Berlin am Donnerstag, 10. Juni, warnt die Deutsche UNESCO-Kommission vor Einsparungen bei der frühkindlichen Bildung. Bund und Länder müssen nicht nur in den Ausbau von Betreuungsplätzen, sondern auch in die Qualität der Bildung in Kindertagesstätten investieren. "Unsere Kinder werden großen Herausforderungen gegenüberstehen, vor allem den Auswirkungen von Klimawandel und Globalisierung. Wir müssen sie schon im Kindergarten mit Wissen und Fähigkeiten ausstatten, um sich in der Welt von morgen zurechtzufinden. An dieser Stelle darf nicht gespart werden", so Walter Hirche, Präsident der Deutschen UNESCO-Kommission. mehr

09.06.2010 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

© privat

"Die Muttersprache ist der Schlüssel für die zweite Sprache"

Wer seine Muttersprache beherrscht, hat den Grundstein zum Erlernen weiterer Sprachen gelegt. Und das bedeutet: Kindergartenkinder, deren Muttersprache nicht deutsch ist, müssen zweisprachig gefördert werden: in ihrer Muttersprache und in der Fremdsprache Deutsch. Wie sich dies in den Kindergartenalltag einbauen lässt, erläutert Gila Hoppenstedt vom German Institute for Immersive Learning (GIFIL), Kiel. Sie ist Autorin der Reihe "Meine Sprache als Chance - Förderung von Mehrsprachigkeit für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache". mehr

08.06.2010 Pressemeldung

Frühes Körperbewusstsein

"Nase, Bauch und Po"

Heute macht das Bühnenstück "Das Märchen von Nase, Bauch und Po" zum letzten Mal Station auf seiner Tour durch Berlin. Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) führt diese landesweite Maßnahme in 2009 und 2010 zusammen mit der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung und dem Familienplanungszentrum - BALANCE durch. In sechs Bezirken wurden bereits zwölf Konzerte und rund 25 Fortbildungsveranstaltungen angeboten. Die Schirmherrschaft für das Projekt hat Claudia Zinke, Staatssekretärin für Bildung, Jugend und Familie, übernommen. mehr

07.06.2010 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Kita-Alltag

Kita-Alltag zwischen Bildungsauftrag und Rahmenbedingungen

Rund 90 Prozent der Drei- bis Fünfjährigen besuchen in Deutschland einen Kindergarten oder eine Kindertagesstätte. Einrichtungen, die sich nicht nur in ihrer Größe, sondern auch in ihrem Angebot stark voneinander unterscheiden und deren Selbstverständnis seit einiger Zeit großen Umbrüchen unterliegt. Wie sehen Kitaalltag und Erzieherinnenausbildung gegenwärtig aus und was hat sich in den letzten Jahren verändert? Antworten dazu hat Perspektive: Bildung bei den Akteuren in Kitas und Ausbildungsstätten gesucht. mehr

01.06.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© bikl.de

Kita-Alltag

Der Spagat zwischen Bildungsauftrag und Rahmenbedingungen

Die frühkindliche Bildung gehört spätestens seit den ersten PISA-Ergebnissen zu den zentralen Themen in der bildungspolitischen Diskussion. Vor sechs Jahren schon haben Jugendministerkonferenz und Kultusministerkonferenz im "Gemeinsamen Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen" Standards festgelegt. Die einzelnen Bundesländer entwickelten Bildungs- oder Orientierungspläne für die Elementarerziehung. Und immer mehr Universitäten und Fachhochschulen bieten mittlerweile spezielle Studiengänge für Erzieherinnen. Doch sind die Veränderungen im Kitaalltag angekommen? Und wie äußern sich die Entwicklungen in der Ausbildung? Antworten dazu hat Perspektive: Bildung bei den Akteuren in Kitas und Ausbildungsstätten gesucht. mehr

01.06.2010 Artikel

Baden-Württemberg

Kultusministerin zieht positive 100-Tage-Bilanz

- Marion Schick: Intensiver Dialog mit allen am Schulleben Beteiligten - Umsetzung erster Maßnahmen zu den bei Amtsantritt genannten Schwerpunkte frühkindliche und berufliche Bildung sowie Förderung von Kindern aus bildungsfernen Familien: - 70 weitere Bildungshäuser und 61 zusätzliche Eingangsklassen an beruflichen Schulen - Expertenrat soll Lösungsansätze zur Entkopplung von sozialer Herkunft und Bildungserfolg erarbeiten - Vorstellung Gesamtkonzept zu frühkindlicher Bildung im Herbst mehr

01.06.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

„Testeritis“

VBE: VERA bei Lehrern immer noch nicht sehr beliebt

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg sieht weiterhin wenig Akzeptanz für die kürzlich stattgefundenen bundesweit einheitlichen VERgleichsArbeiten für Drittklässler in Deutsch und Mathematik (VERA). Dabei stößt den Pädagogen sauer auf, dass diese Arbeiten wieder Inhalte aufgegriffen haben, die in manchen Klassen erst nach den Vergleichstests oder gar nicht in der Grundschule behandelt würden. Und unlösbare Aufgaben frustrieren Kinder, selbst wenn es dafür keine Noten gibt. mehr

27.05.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Baden-Württemberg

VBE: Musik sollte an Grund- und Hauptschulen wieder eigenständiges Unterrichtsfach sein

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg begrüßt es, dass die Landesregierung mit dem Förderprogramm "Singen-Bewegen-Sprechen" den Grundschulkindern nicht nur die Flötentöne beibringen möchte, sondern die Bedeutung der Musik wieder mehr in den Vorder­grund rücken möchte. Ein folgerichtiger Schritt wäre es auch, die in den Fächerverbünden MeNuK und MSG "untergegangene" Musik wieder zu einem eigenständigen Unterrichtsfach zu machen. mehr

11.05.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Neues Bildungsangebot

AQUA-AGENTEN gehen auf die "Mission Wasser"

Gespannt lauschen Kinder einer Hamburger Grundschulklasse dem Auftrag der Agenten-Zentrale. Sie befinden sich in der Ausbildung zu AQUA-AGENTEN und erforschen über mehrere Wochen spielerisch das Element Wasser. Heute erlebten sie ihren ersten Außeneinsatz im Klärwerk. Mit den AQUA-AGENTEN möchten die Michael Otto Stiftung und Hauptpartner Hamburg Wasser Kinder für die Ressource Wasser begeistern und für eine nachhaltige Entwicklung sensibilisieren. Den Startschuss für das innovative Bildungsangebot gaben Dr. Michael Otto, Schulsenatorin Christa Goetsch und Dr. Michael Beckereit heute im Klärwerk Köhlbrandhöft. mehr

03.05.2010 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)