Bildungsstandards

Neue Broschüren zur Unterrichtsentwicklung

Mit den beiden Broschüren "Mathematik Grundschule" für die vierte Jahrgangsstufe und "Naturwissenschaftliche Grundbildung" für die Jahrgangsstufen sieben bis neun hat die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Sport Materialien erarbeitet, die zur Unterrichtsentwicklung genutzt werden sollen. mehr

10.06.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Olbertz berichtet über wichtige Änderungen des Schulgesetzes zum neuen Schuljahr

Im Mittelpunkt der zum Schuljahresbeginn umzusetzenden Schulgesetzänderungen stehen Fragen der inneren Schulgestaltung und der Qualitätssicherung. Bei der Pflicht zur Rechenschaft z.B. durch Evaluation, die im Schulgesetz ausdrücklich hervorgehoben wird, geht es für die Schulen um die Überprüfung der erreichten Ziele. Dies gilt sowohl für die Schülerleistungen als auch die Lehr- und Lernbedingungen, die Professionalität der Lehrkräfte und Schulleitungen sowie für das Schulklima. mehr

01.06.2005 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Schüler sollen politisch denken und handeln

(bikl/idw) Schüler sollen möglichst selbsttätig Politik analysieren und beurteilen lernen, damit sie jetzt und in Zukunft politisch handeln können. Dieses Motiv steckt hinter einem neuen Sozialkunde-Lehrbuch, das von Politikdidaktikern der Friedrich-Schiller-Universität Jena konzipiert und umgesetzt wurde. Ab dem nächsten Schuljahr können Thüringer Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 mit dem neuen Lehrbuch arbeiten. mehr

31.05.2005 Artikel

Zentrale Deutscharbeit für die dritten Klassen am 2. Juni 2005

"Nach der zentralen Mathematikarbeit im Schuljahr 2004/2005 wird am 2. Juni in der zweiten Unterrichtsstunde in Niedersachsen erstmals auch eine Deutscharbeit mit zentral gestellten, einheitlichen Aufgaben geschrieben", teilte Kultusminister Bernd Busemann heute (25.05.2005) in Hannover mit. "Die Ergebnisse liefern den Schulen, aber auch den Landesschulbehörden und dem Kultusministerium wertvolle Hinweise für die qualitative Weiterentwicklung des Unterrichts - das hat sich bereits bei der Auswertung der Mathematikarbeit gezeigt", erläuterte Busemann. mehr

25.05.2005 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Dietrich

Die Chemie muss stimmen

(bikl/kb) Qualifizierter naturwissenschaftlicher Nachwuchs ist hierzulande "Mangelware". Die Absolventenzahlen an Universitäten und Fachhochschulen sind rückläufig und reichen nicht aus, um den Bedarf in Forschung und Wirtschaft abzudecken. Unterricht an Deutschlands Schulen macht offenbar wenig Lust, sich über die Schulzeit hinaus mit Fächern wie Physik oder Chemie auseinander zu setzen. Der Chemielehrer, Chemie-Didaktiker und Schulbuchautor Prof. Dr. Volkmar Dietrich vom Studienkolleg des Landes Brandenburg an der Universität Potsdam weiß, wie lebensnaher Unterricht und Lust am Weiterforschen zusammenhängen. 2004 wurde er für besondere Verdienste um den Chemieunterricht mit dem Heinrich-Roessler-Preis der Gesellschaft Deutscher Chemiker ausgezeichnet. Seine fast schon legendären Fortbildungsveranstaltungen für Lehrkräfte bürsten den Chemieunterricht mit ganz und gar nicht trockenen Experimenten gegen den Strich. mehr

20.05.2005 Artikel

Für Föderalismus in der Bildungspolitik

Für den Föderalismus in der Bildungspolitik haben sich der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann und die niedersächsischen CDU-Abgeordneten des Deutschen Bundestags gemeinsam ausgesprochen. "Allenthalben gibt es einen gewissen Bedarf an Harmonisierung. Dagegen gibt es keinerlei Bedarf an bundesweiter Zentralisierung", stellte Busemann bei einem Gespräch mit der niedersächsischen CDU-Landesgruppe in Berlin fest. mehr

10.05.2005 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Prof. Wilfried Bos wird wissenschaftlicher Beauftragter der neuen NRW-Qualitätsagentur

Der renommierte Bildungsforscher Prof. Wilfried Bos wird der wissenschaftliche Beauftragte der neuen Qualitätsagentur in Nordrhein- Westfalen. Das hat Schul- und Jugendministerin Ute Schäfer heute in Düsseldorf bekannt gegeben. Bos, der als deutscher Leiter der internationalen Grundschul- Lese-Untersuchung (IGLU) auch außerhalb von Fachkreisen bekannt wurde, wird die Arbeit der Experten in der neuen Agentur mit dem kritischen Blick des Wissenschaftlers begleiten und damit das Ziel der nordrhein-westfälischen Bildungspolitik, klare Standards und Ziele für zunehmend selbstständige Schulen zu setzen, aktiv unterstützen. mehr

26.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Landeszentrale Vergleichsarbeiten: Bessere Vergleichbarkeit

Seit dem Schuljahr 2004/2005 werden an allen Erweiterten Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien im Saarland Landeszentrale Vergleichsarbeiten geschrieben. mehr

21.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

"MINT macht mehr AusBildung"

mehr

19.04.2005 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Kultusministerin Schavan: "Jugend debattiert" ist ein Glücksfall für Schule und Unterricht

Kultusministerin Dr. Annette Schavan gab am heutigen Freitag (15. April) im Stuttgarter Landtag den Startschuss zum Landesfinale des Schülerwettbewerbs "Jugend debattiert". Schavan bezeichnete den Wettbewerb als einen "Glücksfall" für Schule und Unterricht. "Jugend debattiert" leiste einen wichtigen Beitrag zur Stärkung der sprachlichen und politischen Bildung junger Menschen. Die Kultusministerin dankte den Partnern, die zum Erfolg des Wettbewerbs beitragen. Dazu gehören neben der Robert Bosch Stiftung und der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung auch der Südwestrundfunk mit seinem Jugendsender "DASDING". mehr

15.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg