Digitale Bildung

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Bundesbericht

Karliczek: Forschung und Innovation sind unsere Stärke 

Die Bundesregierung hat heute den neuen Bundesbericht Forschung und Innovation 2020 beschlossen. Der alle zwei Jahre erscheinende Bericht stellt die aktuellen Strukturen, Prioritäten und die Ziele der Forschungs- und Innovationspolitik in Deutschland dar. mehr

13.05.2020 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Junge Frau trägt eine VR-Brille. © www.pixabay.com
Gastbeitrag

Virtual Reality: Berufswahl in der Schule

Wie vermittelt man Schülerinnen und Schülern ein realistisches Bild von Ausbildungsberufen? Mit Virtual Reality. mehr

13.05.2020 Artikel Vincent Hochhausen

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Forderung

Corona-Soforthilfe des öffentlich-rechtlichen Rundfunks

Der Deutsche Philologenverband, der Verband Deutscher Realschullehrer, der Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung, die Katholische Erziehergemeinschaft und der Deutsche Lehrerverband begrüßen gemeinsam mit Wikimedia Deutschland die Bereitstellung von Unterrichtsmaterialien durch den öffentlich-rechtlichen Rundfunk. mehr

12.05.2020 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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Untersuchung

Wie gut klappt das Lernen mit digitalen Medien zu Hause?

Seit mehr als einem Monat lernen Schülerinnen und Schüler zu Hause. Aktuelle Studien zeigen jedoch, dass mit dieser Situation nicht alle gut zurechtkommen. Die Corona-Krise macht das Lehren und Lernen mit digitalen Medien notwendig und Eltern zu ersten Ansprechpersonen, wenn Schüler Hilfe brauchen. mehr

11.05.2020 Pressemeldung Universität Paderborn

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Umfrage

Homeschooling als familiäre Ausnahmesituation mit Potenzial

Ob sich Eltern von Grundschulkindern, die wegen der Schulschließungen in den letzten Wochen zu Hause unterrichtet wurden, stark belastet fühlen, hängt von der Unterstützung der Eltern durch die Schulen und ihren eigenen Ressourcen ab. mehr

11.05.2020 Pressemeldung Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

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Umfrage

Kinder und Jugendliche finden Lernen zu Hause positiv

Das Lernen zu Hause kommt bei Kindern und Jugendlichen gut an, auch wenn ihnen der Austausch mit den Mitschülern und Lehrkräften extrem fehlt. Etwa 3,5 Stunden lernen Schülerinnen und Schüler nach eigenen Angaben pro Tag, sie tun das überwiegend strukturiert und sehen sich dabei technisch gut aufgestellt. mehr

08.05.2020 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

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Stellungnahme

HRK: Sommersemester 2020 weiter als Online-Semester durchführen

Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) begrüßt die auf den jüngsten Beschlüssen von Bund und Ländern zur Corona-Pandemie aufbauende gesellschaftliche Öffnung, warnt aber nachdrücklich vor einer übereilten und nicht leistbaren Wiederaufnahme des Präsenzbetriebs an den Hochschulen in Deutschland.  mehr

08.05.2020 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

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„Lese-Kicker“ 2020: Die besten Fußball-Kinderbücher jetzt online entdecken

Das Lesen ist für viele Kinder und Jugendliche in Zeiten von Corona wieder stärker in den Fokus gerückt. Um diesem Bedürfnis Rechnung zu tragen, wird es im Rahmen der Leseförderungskampagne zum Lese-Kicker, dem Preis für das beste Fußball-Kinderbuch und -Jugendbuch, jetzt auch Lesungen ohne Zuschauer geben. mehr

07.05.2020 Pressemeldung LitCam

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Westermann kooperiert mit GuideCom bei der Ausbildungsorganisation  

Die Westermann Gruppe und GuideCom haben eine Kooperation zur Beruflichen Bildung vereinbart. GuideCom, Softwarespezialist für Personalmanagement, verknüpft sein Angebot mit dem Ausbildungsportal GEORG von Westermann. Unternehmen können über die HR-Software von GuideCom auf die Lerninhalte von GEORG zugreifen.   mehr

07.05.2020 Pressemeldung Westermann Gruppe

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Lehrkräfte-Umfrage

Zwei Drittel der Schulen haben kein Gesamtkonzept für Fernunterricht

Während die Mehrheit der Lehrkräfte (73 Prozent) bei der Vorbereitung von Lernangeboten in der Krisenzeit von der eigenen Schule oder anderen Lehrkräften unterstützt wird, ist immerhin ein Viertel (24 Prozent) komplett auf sich allein gestellt. mehr

06.05.2020 Pressemeldung Vodafone Stiftung