Digitale Bildung

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didacta-Themendienst

„Bildungseinrichtungen tragen dazu bei, ethische Kompetenzen zu stärken.“

Welchen Einfluss hat die zunehmende Digitalisierung auf unseren moralischen Kompass? Cindy-Ricarda Roberts versucht als Teil der Forschungsgruppe „Ethics of Digitization“, bei digitalen Anwendungen moralisches Verhalten zu analysieren und zu unterstützen. mehr

14.01.2020 Artikel Martin Stengel

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Anhörung

Atypische Bildungswege

Mit neuen Wegen in neue Berufe sowie Chancen und Risiken dieser hat sich die Enquete-Kommission "Berufliche Bildung in der digitalen Arbeitswelt" in einer öffentlichen Anhörung beschäftigt. In der ersten Sitzung des Jahres ging es um atypische, kreative Bildungswege, vor allem mit Blick auf den IT-Bereich. mehr

14.01.2020 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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LEARNTEC macht digitale Schule erlebbar

DigitalPakt, Gamification und Vermittlung von Medienkompetenzen sind zentrale Themen im Forum school@LEARNTEC. mehr

09.01.2020 Pressemeldung LEARNTEC - Internationale Fachmesse und Kongress

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Anhörung

Chancen und Risiken neuer Bildungswege

Um neue Bildungswege wird es in einer öffentlichen Anhörung der Enquete-Kommission "Berufliche Bildung in der digitalen Ar­beitswelt" am 13. Januar gehen. Unter dem Titel "Neue We­ge in neue Berufe? - Chancen und Risiken neuer Bil­dungs­we­ge" widmen sich die Kom­mis­si­ons­mitglieder atypischen, kreativen Bildungswegen in neue Berufe, vor allem im IT-Bereich. mehr

03.01.2020 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Expertengremium

Praxisbeirat Digitale Schule Hessen nimmt die Arbeit auf

Staatssekretär Lösel: „Wir wollen den digitalen Wandel an Hessens Schulen gemeinsam mit Schulpraktikern gestalten.“ mehr

20.12.2019 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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Lernplattform

Lehrkräfte können weiter urheber­rechtlich geschützte Inhalte nutzen

Länder schließen neuen Vertrag zur öffentlichen Wiedergabe im Unterricht. Lehrkräfte können weiterhin urheberrechtlich geschützte Inhalte aus Büchern, ganze Bilder und Grafiken, Teile von Filmen, Musikstücken, Hörspielen und anderen urheber­rechtlich geschützten Werken ihren Schülerinnen und Schülern auf digitalen Lernplattformen zur Verfügung stellen. mehr

19.12.2019 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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QUALIFIZIERUNG

Digitaler Feinschliff für Ausbilder in deutschen Unternehmen

In Deutschland sehen 44 Prozent der ausbildenden Unternehmen in der Qualifizierung ihrer Ausbilder Handlungsbedarf. So fehlt es dem Berufsbildungspersonal häufig an Kenntnissen im Bereich digitaler Fachkompetenzen und Lehrmethoden. Dies zeigt eine Umfrage des Projekts „Netzwerk Q 4.0“ am Institut der deutschen Wirtschaft (IW). mehr

18.12.2019 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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metaXdata-Editor für H5P-Dateien jetzt nutzbar

metaXdata bietet ab sofort den metaXdata-Editor für H5P-Dateien an. Für redaktionelles Arbeiten stellt er dieselben interaktiven Übungstypen wie die Software H5P bereit und spielt Lehr- und Lernmedien zusätzlich im offlinefähigen HTML-Format aus. mehr

12.12.2019 Pressemeldung media&data gmbh

Eine Schülerin schaut auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Digitalpakt

Digitalisierung an Bayerns Schulen kommt weiter voran

Der erste bayerische Förderantrag für den DigitalPakt Schule ist bewilligt. Kultusminister Michael Piazolo: "Die Förderung aus dem DigitalPakt Schule startet. Mit zusätzlichen 778 Millionen Euro kommt die digitale Bildung an den Schulen einen wichtigen Schritt voran." mehr

11.12.2019 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

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forsa-Umfrage

Jugendliche verteilen schlechte Noten für Chancengleichheit im Bildungssystem

Jugendliche glauben nicht, dass es im deutschen Bildungssystem Chancengleichheit gibt. Daran können digitale Technologien nur bedingt etwas ändern. Das sind Ergebnisse einer repräsentativen forsa-Umfrage unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Auftrag des Stifterverbandes zum Tag der Bildung am 8. Dezember. mehr

09.12.2019 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.