Elternwille

Ministerin Sommer: Ziel ist ein Elternrecht auf die Wahl des sonderpädagogischen Förderortes

Eine zentrale Frage der von Ministerpräsident Jürgen Rüttgers eingesetzten Zukunftskommission im Bereich Schule dreht sich um die Weiterentwicklung der schulischen Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen. Auf Einladung von Schulministerin Barbara Sommer kamen heute Fachleute, Beteiligte von Schulen, Eltern und Initiativen, die Interessen von Kindern mit Behinderungen vertreten, zusammen. Mehr als 130 Teilnehmer diskutierten bei der Veranstaltung "Neue Wege in der sonderpädagogischen Förderung" in Köln mit der Ministerin. mehr

29.10.2009 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Aktionsbündnis gegliedertes Schulwesen Baden-Württemberg: "Vorsicht vor Einheitsschulaktivisten, die unser bewährtes Schulsystem abschaffen wollen!"

Das zu Beginn dieses Jahres in Baden-Württemberg gegründete "Aktionsbündnis gegliedertes Schulwesen", dem das Elternforum Bildung, der Philologenverband Baden-Württemberg (PhV BW), der Realschullehrerverband Baden-Württemberg (RLV BW), der Berufsschullehrerverband Baden-Württemberg (BLV) und der Elternverein Baden-Württemberg e.V. angehören und das sich für "Bildungs- und Chancengerechtigkeit" in Baden-Württemberg einsetzt, warnt vor Gruppierungen, die mit bunten Bühnenprogrammen ihre unausgegorenen Einheits- und Gemeinschaftsschulmodelle anpreisen. Die Bündnispartner verweisen auf die heute bekannt gegebenen Ergebnisse einer repräsentativen "forsa"-Meinungsumfrage zum deutschen Schulsystem, wonach eine deutliche Mehrheit der Bundesbürger für die Beibehaltung des bisherigen gegliederten Schulsystems ist. mehr

24.09.2009 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Zwei Drittel gegen Abschaffung des gegliederten Schulwesens

Nur 31 Prozent der deutschen Bevölkerung sind für eine Abschaffung des gegliederten Schulwesens zugunsten eines integrativen Einheitsschulsystems. Dies ergab eine repräsentative Umfrage bei 1007 Bundesbürgern im Auftrag des deutschen Philologenverbandes vor wenigen Tagen. Dagegen sind 63 Prozent der Befragten der Ansicht, das bisherige Bildungssystem sollte beibehalten werden. mehr

24.09.2009 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Bildungspolitik braucht Ruhe

Der Bayerische Landkreistag sowie die Eltern und Lehrkräfte an den Bayerischen Realschulen sind sich einig: Unsere Schulen brauchen jetzt Ruhe und keine weiteren Strukturveränderungen, um dem eigentlichen Auftrag von Schule gerecht zu werden. Die Gesprächsteilnehmer stellten in allen bildungspolitischen Fragen große Übereinstimmung fest. So fordert der Bayerische Landkreistag in einem Forderungskatalog für die 16. Legislaturperiode speziell für das Schulwesen in Bayern eine Konsolidierung der Schulpolitik und die Beibehaltung des dreigliedrigen Schulsystems. "Genau das sind auch unsere Positionen", pflichten Anton Huber, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbandes (brlv) und Ingrid Ritt, Vorsitzende des Landes-Realschulelternverbandes (LEV-RS), bei. mehr

10.12.2008 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Gesamtschule oder Gemeinschaftsschule?

(von Valentin Merkelbach) Der unaufhaltsame Aufstieg Sachsens im PISA-Ranking der 3.Ländervergleichsstudie 2006 wird die Debatte über eine Reduktion der Schulformen von vier oder drei auf zwei neue Nahrung geben (PISA 2006). Schon das gute Abschneiden von Sachsen in PISA 2003, aber auch das von Thüringen und Sachsen-Anhalt, hatte die Frage aufgeworfen, ob nicht ein zweigliedriges System mit Gymnasium und einer Zweitschule für die Leistungsschwächeren ein gangbarer Weg sein könnte, um aus dem Mittelmaß der deutschen Schule im internationalen Vergleich herauszukommen. Man könnte sich so auch die eskalierenden Probleme mit der Hauptschule vom Halse schaffen und vielleicht ließe sich sogar die Zahl derer vermindern, die nach wie vor und seit PISA 2000 mit neuen Argumenten eine Schule für alle Kinder vom 1. bis 10.Schuljahr fordern und dabei vor allem auf das PISA-Siegerland Finnland verweisen. mehr

05.12.2008 Artikel

Faire Rahmenbedingungen für Privatschulen schaffen

Faire Rahmenbedingungen für Schulen in freier Trägerschaft und eine bessere staatliche Finanzierung hat der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) heute auf seinem Bundeskongress in Erfurt gefordert: "Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft leisten 100 Prozent Schule, bekommen aber nur 60-70 Prozent ihrer Kosten erstattet", erklärte VDP-Präsident Michael Büchler. "Die neuesten PISA-Ergebnisse haben gezeigt: Das Erfolgsrezept guter Schulen ist eine individuelle Förderung, verbunden mit der Betreuung der Schüler. Freie Schulen waren hier immer schon Vorreiter und erzielen sehr gute Lernergebnisse." Diese Leistung müsse endlich aner-kannt werden und die Schulen eine bessere staatliche Finanzierung erhalten. "Nur so kann die allgemeine Zugänglichkeit von guter Bildung garantiert werden." mehr

20.11.2008 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V.

Schulische Übergänge und Personalversorgung am Gymnasium: zentrale Themen der Hauptversammlung des Bayerischen Philologenverbandes

Aus Sicht der Lehrerschaft stellt die angespannte Personalversorgung nach übereinstimmender Meinung der 200 derzeit in Bayreuth tagenden Delegierten das Bayerischen Philologenverbandes (bpv) das aktuell drängendste Problem der Gymnasien und beruflichen Oberschulen im Freistaat dar. In der oberfränkischen Stadt hält der Berufsverband der Lehrkräfte an Gymnasien, beruflichen Oberschulen und Hochschulen heuer seine Jahreshauptversammlung ab. Zum Auftakt der dreitägigen Arbeitssitzung forderte der Vorsitzende Max Schmidt: "Schüler wie Lehrer leiden seit Jahren unter dem Mangel an derzeit rund 1.000 Lehrern. mehr

14.11.2008 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

"Das Bildungswesen muss gerecht sein und den Kindern und Jugendlichen alle Chancen eröffnen"

Ein klares Votum für Bildungsgerechtigkeit im Schulwesen, um jedem Kind optimale Chancen zu eröffnen, gab heute Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle bei der Bundeskonferenz der Direktoren der Gymnasien in München ab. Einer Schulstrukturdebatte als l`art pour l`art erteilte der Minister eine klare Absage - diese diene nicht dem Kind. mehr

10.11.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Der Bayerische Elternverband gratuliert dem neuen Kultusminister Ludwig Spaenle zum neuen Amt.

Ein neuer Kultusminister erweckt Hoffnungen für das bayerische Bildungssystem. Ludwig Spaenle zeichnet sich durch Kenntnisse in der Bildungspolitik aus, die nicht geprägt sind durch eigene Erfahrungen als Lehrkraft. Der Bayerische Elternverband hofft nun auf mehr Gehör des Kultusministers auf die Belange der Eltern und Schüler. mehr

30.10.2008 Pressemeldung Bayerischer Elternverband

Gespräche und Gelenkklassen sind keine Lösung

Als "hilfloses Herumdoktern an einem schwer kranken System" hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, Überlegungen der künftigen Staatsregierung bezeichnet, das Übertrittsverfahren mit Hilfe sog. "Gelenkklassen" erleichtern zu wollen. Für große Unruhe sorgen auch Pläne, übertrittsorientierte Beratungsgespräche in ersten oder zweiten Grundschulklassen einzuführen. "Grundschullehrerinnen und -lehrer sind fassungslos. Das Vorhaben ist in ihren Augen unpädagogisch und kontraproduktiv", erklärte Wenzel. Der Übertrittsdruck würde noch weiter vor verlagert von den dritten und vierten Jahrgangsstufen in die zweiten und ersten, die Grundschule noch mehr unter das Diktat der Auslese gestellt. mehr

28.10.2008 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.