Erzieher:innenausbildung

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Frühe Kindheit

Jedes Kind braucht musikalische Bildung – Erzieherinnen fordern bessere Aus- und Weiterbildung

(red/pm) Die Ergebnisse sind alarmierend: Mehr als 60 Prozent der Erzieherinnen in Kindergärten fühlen sich im Bereich musikalische Bildung mittelmäßig bis schlecht ausgebildet und äußern entsprechend großen Fortbildungsbedarf. Dies ist ein Ergebnis der Umfrage, die das Kompetenzzentrum Frühe Kindheit der Stiftung Universität Hildesheim im Auftrag der Bertelsmann Stiftung durchgeführt hat. Befragt wurden 104 Fachschulen für Sozialpädagogik, 150 Kindertagesstätten in Nordrhein-Westfalen sowie Hochschulen mit dem Studiengang der Elementarpädagogik. mehr

18.06.2010 Artikel

Bremen

Stellen für Bachelor-AbsolventInnen in den Kitas

Auf Einladung der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) trafen sich Vertreter und Vertreterinnen der beiden größten Träger im Kita-Bereich (KiTa Bremen und Brem. Evang. Kirche), deren Personalvertretungen und die Uni-Koordinatorinnen von "Profis in Kitas" (PIK), um Möglichkeiten auszuloten, wissenschaftlich ausgebildetes Personal (ElementarpädagogInnen) in den Kitas einsetzen zu können. mehr

15.06.2010 Pressemeldung GEW Bremen

GEW und VBE

Dialog im Bildungsbereich in Europa

"Heute fällt im Bildungsbereich der Startschuss für den institutionalisierten Austausch zwischen Arbeitgebern und Beschäftigten in Europa. Das ist ein Meilenstein für die Interessenvertretung der Beschäftigten", erklärten die Vorsitzenden von GEW und VBE, Ulrich Thöne und Udo Beckmann, am Freitag zum Auftakt der ersten Plenarsitzung für den "Europäischen sektoralen sozialen Dialog im Bildungsbereich" in Brüssel. Während der Tagung stehen Tariffragen im Vordergrund. In dem gemeinsamen Komitee aus Gewerkschaftsvertretern der europäischen Bildung und des europäischen Arbeitgeberverbandes Bildung haben die Sozialpartner für Deutschland je eine Stimme. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Bildung und Erziehung (VBE), mit rund 400.000 Mitgliedern die größten deutschen Bildungsgewerkschaften, nehmen für die deutschen Arbeitnehmer die Interessenvertretung auf europäischer Ebene wahr. mehr

11.06.2010 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Ausbildung

Reiß: Kindertagesstätten sind Berufsfeld mit Zukunft

Wie hoch wird der Personalbedarf in den Kindertagesstätten und in der Kindertagespflege im Land in den nächsten zehn Jahren voraussichtlich ausfallen und wie kann dieser Bedarf gedeckt werden? Diese Fragestellungen, die insbesondere auch für die Träger von Kindertagesstätten – also Kommunen, Kirchen und freie Träger – von hohem Interesse sind, hat das Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur an den renommierten Bildungs- und Arbeitsmarktforscher Prof. Dr. Stefan Sell vom Institut für Bildungs- und Sozialpolitik (ibus) an der Fachhochschule Koblenz herangetragen. mehr

09.06.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Frühes Körperbewusstsein

"Nase, Bauch und Po"

Heute macht das Bühnenstück "Das Märchen von Nase, Bauch und Po" zum letzten Mal Station auf seiner Tour durch Berlin. Die Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) führt diese landesweite Maßnahme in 2009 und 2010 zusammen mit der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung und dem Familienplanungszentrum - BALANCE durch. In sechs Bezirken wurden bereits zwölf Konzerte und rund 25 Fortbildungsveranstaltungen angeboten. Die Schirmherrschaft für das Projekt hat Claudia Zinke, Staatssekretärin für Bildung, Jugend und Familie, übernommen. mehr

07.06.2010 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Kita-Alltag

Kita-Alltag zwischen Bildungsauftrag und Rahmenbedingungen

Rund 90 Prozent der Drei- bis Fünfjährigen besuchen in Deutschland einen Kindergarten oder eine Kindertagesstätte. Einrichtungen, die sich nicht nur in ihrer Größe, sondern auch in ihrem Angebot stark voneinander unterscheiden und deren Selbstverständnis seit einiger Zeit großen Umbrüchen unterliegt. Wie sehen Kitaalltag und Erzieherinnenausbildung gegenwärtig aus und was hat sich in den letzten Jahren verändert? Antworten dazu hat Perspektive: Bildung bei den Akteuren in Kitas und Ausbildungsstätten gesucht. mehr

01.06.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Kita-Alltag

Der Spagat zwischen Bildungsauftrag und Rahmenbedingungen

Die frühkindliche Bildung gehört spätestens seit den ersten PISA-Ergebnissen zu den zentralen Themen in der bildungspolitischen Diskussion. Vor sechs Jahren schon haben Jugendministerkonferenz und Kultusministerkonferenz im "Gemeinsamen Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen" Standards festgelegt. Die einzelnen Bundesländer entwickelten Bildungs- oder Orientierungspläne für die Elementarerziehung. Und immer mehr Universitäten und Fachhochschulen bieten mittlerweile spezielle Studiengänge für Erzieherinnen. Doch sind die Veränderungen im Kitaalltag angekommen? Und wie äußern sich die Entwicklungen in der Ausbildung? Antworten dazu hat Perspektive: Bildung bei den Akteuren in Kitas und Ausbildungsstätten gesucht. mehr

01.06.2010 Artikel

Erzieherausbildung

Frühpädagogische Studiengänge im Spannungsfeld von Spezialisierung und Generalisierung

Im Laufe von nur sechs Jahren ist in Deutschland in einem weitgehend ungesteuerten Prozess ein vielfältiges hochschulisches Studienangebot im Bereich der Frühpädagogik mit mittlerweile mehr als 60 verschiedenen Studiengängen entstanden. Die Studiengänge sind grundständig oder bauen auf eine Ausbildung auf; sie setzen dabei eine allgemeine Hochschulzulassung, die Fachschulausbildung und/oder eine berufliche Tätigkeit als Erzieherin oder Erzieher voraus. Sie werden teilweise berufsbegleitend und aufbauend auf dem Ausbildungsabschluss der Erzieherin bzw. des Erziehers angeboten. In Einzelfällen soll die Anschlussfähigkeit zwischen Fachschule und Hochschule durch ein integriertes Ausbildungskonzept erleichtert werden. mehr

21.05.2010 Pressemeldung Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ)

Halbzeit bei den KIKUS-Seminaren

Im Schuljahr 2009/2010 bietet die Siemens Stiftung, gemeinsam mit dem Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit e.V. (ZKM), bundesweit sechs kostenlose Fortbildungen für pädagogische Fachkräfte in der Sprachlernmethode KIKUS (Kinder in Kulturen und Sprachen) an. Nach Kursen in Hamburg, Bremen und Düsseldorf zieht die Stiftung nun ein positives Fazit: Über 50 Seminarteilnehmerinnen und -teilnehmer wurden in der KIKUS-Methode ausgebildet und können nun in ihren Einrichtungen Kinder mit Migrationshintergrund beim Spracherwerb unterstützen. Im April und Mai folgen Kurse in Frankfurt/Main, Stuttgart und Nürnberg. Interessenten können sich für die Teilnahme bewerben. mehr

01.04.2010 Pressemeldung Siemens Stiftung

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E-Learning

didacta 2010: Modernes Lernen für alle Altersstufen

(hf/red) Moderne Medien sind keineswegs nur etwas für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Auf der didacta 2010 in Köln wird deutlich, wie vielseitig die Einsatzmöglichkeiten sind – und wie alltäglich der Umgang mit modernen Medien an manchen Schulen schon ist. mehr

20.03.2010 Artikel