Ethik

fluter im Dezember: Das Moral-Heft

"Gut oder böse, richtig oder falsch?"-das sind die zentralen Fragen in der neuen Ausgabe von fluter, dem Jugendmagazin der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb. Dieses Mal dreht sich alles um das Thema Moral. mehr

21.12.2005 Pressemeldung Bundeszentrale für politische Bildung

Bildungsministerium nimmt Urteil des Landesverfassungsgerichts zur Kenntnis

Die heutige Entscheidung des Landesverfassungsgerichts Brandenburg über die Vereinbarkeit von § 9 Abs. 2 Satz 1 mit Artikel 36 der Verfassung auf Vorlage des Verwaltungsgerichts Potsdam bezüglich der Klage des Humanistischen Verbands Berlin-Brandenburg auf Zulassung zur Erteilung von Unterricht in "Humanistischer Lebenskunde" an brandenburgischen Schulen, wird vom Bildungsministerium zur Kenntnis genommen. mehr

15.12.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Schavan: "Wir werden die neue Gerechtigkeit schaffen"

Bundesforschungsministerin Annette Schavan sieht in der Förderung der Wissenschaft die Zukunftsaufgabe für Deutschland. "Bildung und Forschung werden in Deutschland die neue Gerechtigkeit schaffen", sagte sie am Donnerstag in ihrer Regierungserklärung vor dem Deutschen Bundestag in Berlin. Sie werde entschlossen gegen jede Form der Benachteiligung vorgehen, sagte die Ministerin. "Wir werden die Benachteiligten in der Bildung genauso fördern wie Exzellenz in der Forschung." Bildung und Forschung seien untrennbar miteinander verknüpft. mehr

01.12.2005 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Kommission legt Rahmenlehrplan Ethik vor

Die Kommission, die von der Bildungsverwaltung berufen worden ist, hat den Rahmenlehrplan für ein neues Fach Ethik erarbeitet. Bildungssenator Klaus Böger und Prof. Dr. Volker Gerhardt (Institut für Philosophie der Humboldt-Universität zu Berlin, Mitglied der Rahmenlehrplankommission) stellten heute den Entwurf der Öffentlichkeit vor. mehr

04.11.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Pädagogischer Interaktiv-Preis Pädi 2005:

Gleich zwei Software-Titel von Cornelsen können sich über neue Trophäen freuen: Das CD-ROM-Spiel Genius – Task Force Biologie wird mit dem pädagogischen Interaktiv-Preis Pädi 2005 ausgezeichnet. In der Kategorie Kinder erhält Ginger – My first English Coach, die Lernsoftware für den Englisch-Frühbeginn, das Pädi-Gütesiegel. mehr

27.10.2005 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Deutscher Kindersoftware Preis in Frankfurt verliehen

Das CD-ROM-Spiel Genius – Task Force Biologie wurde am Messefreitag in Frankfurt mit dem Deutschen Kindersoftware Preis Tommi 2005 ausgezeichnet. Aus den zehn nominierten Programmen wählte die ZDF-Kinder-Jury die Aufbausimulation vom Berliner Cornelsen Verlag auf den ersten Platz. "Die Software ist authentisches Gameplay und Lernbasis zum Thema Biologie im weitesten Sinne. Beides auf extrem hohem Niveau. Eine gelungene Kombination aus Lern- und Spielsoftware!", begründet die Fachjury ihre Entscheidung. mehr

21.10.2005 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Landeslehrpreis der Pädagogischen Hochschulen für Prof. Birgit Eiglsperger und Dr. Philipp Thomas

Wissenschaftsminister Prof. Dr. Peter Frankenberg hat am 19. Oktober im Rahmen einer Feierstunde in Schwäbisch Gmünd Prof. Dr. Birgit Eiglsperger und Dr. Philipp Thomas mit dem Landeslehrpreis 2005 der Pädagogischen Hochschulen ausgezeichnet. mehr

19.10.2005 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Rechtsextremismus: Präventionsarbeit an Schulen nimmt zu

An Sachsens Schulen wird immer häufiger Aufklärungsarbeit zum Thema Rechtsextremismus geleistet. So hat die Anzahl der jährlichen Informationsveranstaltungen des "Netzwerkes Sachsen" seit 2001 beträchtlich zugenommen. Im Jahr 2001 führte der Verein gegen Rechtsextremismus lediglich drei Veranstaltungen an hiesigen Schulen durch, zwei Jahre später waren es bereits 79 und im vergangenen Jahr 124. mehr

10.10.2005 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Mehr Schülerinnen und Schüler mit erfolgreichem Schulabschluss

Das Statistische Landesamt hat erste Ergebnisse der Schuljahresendstatistik, die am letzten Schultag des Schuljahres 2004/05 an allen allgemein bildenden Schulen erhoben wurden, vorgelegt. Danach zeichnet sich in eine insgesamt positive Entwicklung der schulischen Erfolgsparameter ab. mehr

30.09.2005 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Schuljahresstatistik: Erfreuliche Trends in der Entwicklung unserer Schulen

Das Statistische Landesamt hat erste Ergebnisse der Schuljahresendstatistik, die am letzten Schultag des Schuljahres 2004/05 an allen allgemein bildenden Schulen erhoben wurden, vorgelegt. Danach zeichnet sich in eine insgesamt positive Entwicklung der schulischen Erfolgsparameter ab. mehr

29.09.2005 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt