Föderalismus

Bundestag

Bundesbildungsministerin Wanka machte Antrittsbesuch im zuständigen Ausschuss

(hib/ROL) Sichtweisen verändern sich im Leben gerade dann, wenn man an verschiedenen Seiten des Tisches Platz nehmen darf. So fällt es leichter, mehr als ein Interesse im Blick zu haben."Ich habe es immer als hilfreich empfunden zunächst als Rektorin einer Hochschule und später als Landesministerin zu arbeiten und so die andere Seite zu sehen", sagte Bundesbildungs- und Forschungsministerin Johanna Wanka (CDU) bei ihrem ersten Besuch im Bildungs- und Forschungsausschuss am Mittwochvormittag im Berliner Paul-Löbe-Haus. mehr

20.03.2013 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Studie

Doppelsystem aus Regelschulen und Förderschulen bleibt

(red/pm) Die Inklusion im deutschen Schulsystem kommt voran, ohne dass allerdings die Sonderschulen an Bedeutung verlieren. Inzwischen besucht zwar jeder vierte Schüler mit Förderbedarf eine reguläre Schule. Seit Deutschland sich vor vier Jahren verpflichtet hat, Schüler mit und ohne Behinderung gemeinsam zu unterrichten, ist der Inklusionsanteil damit bundesweit um ein Drittel (von 18,4 auf 25 Prozent) gestiegen. Dies hat jedoch nicht dazu geführt, dass weniger an Sonderschulen unterrichtet wird. Denn bei immer mehr Schülern wird sonderpädagogischer Förderbedarf diagnostiziert. Der Anteil der Sonderschüler an der gesamten Schülerschaft bleibt dadurch nahezu konstant. Das geht aus einer aktuellen Studie von Bildungsökonom Professor Klaus Klemm im Auftrag der Bertelsmann Stiftung hervor. mehr

18.03.2013 Artikel

Bayern

Mobilität der Lehrkräfte verbessert, Stellenwert und Qualität der Ausbildung gesichert

"Wir verbessern die Mobilität der Lehrkräfte. Zugleich sichern wir den Stellenwert und die Qualität der Lehrerausbildung in Bayern." Mit diesen beiden Stichworten fasst Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die Ergebnisse der Beratungen der Kultusministerkonferenz gestern Abend in Berlin zusammen. "Wir sind damit in Deutschland ein ganzes Stück voran gekommen auf dem Weg", so der Minister. Die Länder haben für Minister Spaenle mit ihrem Beschluss bewiesen, dass sie die Gestaltungsverantwortung für das Bildungswesen über die Ländergrenzen hinweg wahrnehmen. mehr

08.03.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Jugendliche ohne Grenzen

Chancengerechtigkeit im deutschen Bildungssystem zentrales Thema

Mitglieder der Organisation "Jugendliche ohne Grenzen (JOG)" mit ihrer Sprecherin Newroz Duman kamen heute in Berlin mit Stephan Dorgerloh, dem Präsidenten der Kultusministerkonferenz, zu einem Gespräch zusammen. JOG ist ein 2005 gegründeter bundesweiter Zusammenschluss von jugendlichen Flüchtlingen, der unter anderem das Ziel verfolgt, mehr Chancengleichheit im Bereich Bildung für junge Flüchtlinge zu gewährleisten. Themen des Gesprächs waren Zugang zu Schule und Berufsschule, Ausbildungsmöglichkeiten sowie Sprachkurse. mehr

08.03.2013 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Föderalismus

Kultusministerkonferenz stärkt Mobilität von Lehrkräften und verbessert Lehrerausbildung

Die Kultusministerkonferenz hat die länderübergreifende berufliche Mobilität von Lehrkräften gestärkt. In Fortschreibung früherer Beschlüsse einigten sich die 16 Länder am Donnerstag in Berlin, den Lehramtsabsolventen besser als bisher einen gleichberechtigten Zugang zum Vorbereitungsdienst zu ermöglichen. Gleichermaßen soll der Berufszugang für alle Lehrerinnen und Lehrer bundesweit grundsätzlich gewährleistet werden. mehr

07.03.2013 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Studierendenzahlen

Wieder fast 500.000 Studienberechtigte: Bund-Länder-Programm für soziale Infrastruktur

Angesichts der anhaltend hohen Zahl von fast 500.000 Studienberechtigten, wie sie das Statistische Bundesamt heute für das Jahr 2012 meldet, wiederholt das Deutsche Studentenwerk (DSW) seine Forderung nach einem gemeinsamen Förderprogramm für die soziale Infrastruktur analog zu den Hochschulpakten. mehr

06.03.2013 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Föderalismus

Bundesweite Mobilität in der Lehrerbildung ermöglichen

Wechselwillige Studierende sowie Absolventinnen und Absolventen von Lehramtsstudiengängen stoßen immer noch auf gravierende Hürden. Das zeigt eine aktuelle Sonderpublikation des gemeinsamen Projekts "Monitor Lehrerbildung" von Bertelsmann Stiftung, CHE Centrum für Hochschulentwicklung, Deutsche Telekom Stiftung und Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft. mehr

05.03.2013 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Lehrerbesoldung

GEW: "Warnstreiks kräftig ausgeweitet: 43.000 Beschäftigte in sechs Bundesländern folgen Aufrufen der Gewerkschaften"

Warnstreiks noch einmal kräftig ausgeweitet: Rund 43.000 im öffentlichen Dienst der Länder Beschäftigte aus sechs Bundesländern sind heute den Warnstreikaufrufen der Gewerkschaften gefolgt. Allein 15.000 Beschäftigte, davon rund 12.000 Lehrkräfte kamen zu der zentralen Kundgebung in die sachsen-anhaltische Landeshauptstadt Magdeburg. mehr

05.03.2013 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Expertenkommission

Warnung vor Frauenmangel in MINT-Berufen

(red/pm) Der Frauenmangel in den Ingenieurberufen wird zunehmend zu einem "Engpass für die Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit des Standorts Deutschland", warnen die Regierungsberater der [Expertenkommission Forschung und Innovation (EFI)](http://www.e-fi.de). Auch komme die Reform des deutschen Bildungssystems nur mühsam voran. mehr

01.03.2013 Artikel

© privat

Rechtsanspruch

Ausbau der Kita-Plätze um jeden Preis?

(red) Ab August 2013 hat jedes Kind ab dem vollendeten ersten Lebensjahr einen Rechtsanspruch auf einen Platz in einer Kita oder bei einer Tagesmutter. Doch wenige Monate vorher ist klar: Längst nicht alle Eltern werden ihren Anspruch einlösen können, weil es viel zu wenig Plätze gibt. Wird es also zum Desaster kommen? Wir haben den Direktor des Instituts für Bildungs- und Sozialpolitik der Hochschule Koblenz, Prof. Dr. Stefan Sell, auf der didacta in Köln dazu befragt. mehr

26.02.2013 Artikel