Grundschule

© sakkmesterke - stock.adobe.com
Schreiben

Sprachkompetenz der Lehrkräfte entscheidend für Rechtschreibung

Ein erfolgreicher Start beim Schreibenlernen wirkt sich langfristig positiv auf spätere Leistungen aus und Defizite können später nur schwer wieder aufgeholt werden. Deshalb müssen Grundschullehrkräfte gut auf die Vermittlung von Schriftsprachkompetenzen vorbereitet sein. mehr

09.11.2021 Pressemeldung Eberhard Karls Universität Tübingen

© Stiftung Haus der kleinen Forscher

Potz Blitz: Grundschul-App gewinnt Pädagogischen Medienpreis 2021

Die Jury hat entschieden: Der Pädagogische Medienpreis in der Kategorie „Apps für Kinder“ geht in diesem Jahr an die Grundschul-App „Potz Blitz! Meine Stromwerkstatt“ der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. mehr

04.11.2021 Pressemeldung Stiftung Kinder forschen

© www.pixabay.de
Covid19-Tests

Selbstkritik zum Schulstart aus dem Kultusministerium? Fehlanzeige

Die Bildungsgewerkschaft GEW Bayern ist anlässlich der heutigen Pressekonferenz des Kultusministers sehr erstaunt über seinen fehlenden Willen zur Selbstkritik, besonders bei der bewusst eingegangenen Überlastung der schulischen Fachkräfte zum Schulstart. mehr

23.09.2021 Pressemeldung GEW Bayern

© Brocreative/Shutterstock
Belastung

Die Jüngsten während und nach der Pandemie besser unterstützen

Auch in der Pandemie brauchen Kinder offene Schulen und Kitas und Sportangebote in der Freizeit. Darauf weist die Interministerielle Arbeitsgruppe (IMA) „Gesundheitliche Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche durch Corona“ hin. mehr

15.09.2021 Pressemeldung Bundesministerium für Gesundheit

© www.pixabay.de
Deutsch

1.000 Grundschüler testen neues Training zur Schreibförderung

Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache entwickelt gemeinsam mit der Berliner Senatsbildungsverwaltung und der Hamburger Schulbehörde ein Schreibtraining für Grundschulen. Ziel ist, das flüssige Schreiben zu verbessern. mehr

15.09.2021 Pressemeldung Stiftung Mercator und Mercator-Institute

© www.pixabay.de
Beschluss

Anspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder kommt

Der Bundesrat hat am 10. September 2021 dem Ganztagsförderungsgesetz zur Betreuung von Kindern im Grundschulalter zugestimmt, das der Bundestag am 7. September verabschiedet hatte. mehr

10.09.2021 Pressemeldung Bundesrat

© Ernst Klett Verlag GmbH

Mathe üben mit dem pupsenden Lama 

Für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht entwickelt der Ernst Klett Grundschulverlag seit Jahren erfolgreiche Lehrwerke wie Zahlenbuch, MiniMax oder Nussknacker. In Kooperation mit dem Matheportal Coollama erscheinen nun Ferienhefte für das spielerische Üben rund um die vier Grundrechenarten, Geometrie und Logik. mehr

10.09.2021 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

© Kinga/Shutterstock
Ganztag

VBE: Kompromiss zulasten des Fach­kräftemangels und der Vorreiterländer

„Nicht erst die Beratungen vom gestrigen Abend haben dazu geführt, dass heute der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung im Bundestag beschlossen werden konnte“, stellt Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung, fest.  mehr

07.09.2021 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenraum und hören einer Lehrerin zu. © Fotowerk – stock.adobe.com
Rechtsanspruch

Einigung zum Ganztag

Bund und Länder haben sich am Montagabend im Vermittlungsausschuss auf die Einführung eines bundesweiten Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung von Kindern im Grundschulalter geeinigt. mehr

07.09.2021 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

© pikselstock - stock.adobe.com
Rechtsanspruch

Ganztagsbetreuung: Nachhaltige Finanzierung erforderlich

Der dbb Bundesvorsitzende Ulrich Silberbach hat gefordert, den Rechtsanspruch auf eine Ganztagsbetreuung nachhaltig zu finanzieren, um die Qualität der Betreuung zu sichern. mehr

06.09.2021 Pressemeldung dbb beamtenbund und tarifunion