Grundschule

Eine Gruppe Grundschulkinder sitzt auf dem Boden, während ein Erwachsener etwas vorliest. © Adobe Stock
Sprachförderung

Projekt „Sprachentdecker“ wird nach zehn Jahren verstetigt

Im Frühjahr 2016 startete das Programm „Sprachentdecker“ zur Sprachbildung und -förderung in Kita und Grundschule, das an der Goethe-Universität entwickelt worden war. Nachdem es sich zunächst in Frankfurt, dann in ganz Hessen bewährt hat, wird das Programm nun nach zehn Jahren verstetigt. mehr

28.05.2026 Pressemeldung Goethe-Universität Frankfurt am Main

Zwei Mädchen im Grundschulalter sitzen an einem Tisch und malen etwas. © www.pexels.com
Ganztag

Eltern wünschen sich Verlässlichkeit UND pädagogische Qualität

Der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung im Grundschulalter steht kurz bevor. Jetzt zeigt eine deutschlandweite Befragung: Die Bedarfe von Familien für Ganztagsangebote im Grundschulalter sind je nach Familienstruktur, Erwerbstätigkeit, Bildungshintergrund und räumlicher Lage unterschiedlich. mehr

22.05.2026 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Interview

Umgang mit Mehrsprachigkeit: „In der Schule ist das zu spät“

Wie kann sich die pädagogische Praxis besser auf Kinder einstellen, die kein oder kaum Deutsch sprechen? Wie hilfreich sind frühe Sprachstandserhebungen, spezielle Integrationsklassen oder gar eine Kita-Pflicht? Diese Fragen beantwortet Barbara Mächtle, Leiterin der Gräfenau Grundschule, im bildungsklick-Interview. mehr

06.05.2026 Artikel Anna Petersen

Kinder sitzen in einem Klassenraum auf dem Boden und zeigen auf. © Adobe Stock
Schulübergang

Hamburg baut Buchstart 4½ aus

Hamburg entwickelt das hamburgweite Sprachbildungs- und Leseförderprojekt Buchstart 4½ weiter und stärkt damit gezielt den Übergang von der Kita in die Grundschule. Ab 2027 erhöht die Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung ihre finanzielle Förderung. mehr

05.05.2026 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg

Ein Kind fährt auf einem Fahrrad. © www.pixabay.de
Verkehrserziehung

„Verkehrsunterricht rettet Leben“

Die Deutsche Verkehrswacht unterstützt die Forderung von Lehrkräften nach mehr Angeboten in der Mobilitätsbildung. mehr

05.05.2026 Pressemeldung Deutsche Verkehrswacht e.V.

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Cornelsen erwirbt Rechte an ILSA-Materialien

Der Cornelsen Verlag hat die Rechte an dem Diagnose- und Förderkonzept ILSA (Individuum- und Lernentwicklungszentriertes Screening Arithmetik) von der ILSA Lernentwicklung GbR übernommen. mehr

04.05.2026 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Ein modernes Schulgebäude und der Schulhof. © Adobe Stock
Forderung

Das Übertrittszeugnis: Ausweis der Benachteiligung

Die Übertrittszeugnisse für Bayerns Schülerinnen und Schüler geben einmal mehr Anlass zu Kritik. Anfang nächster Woche werden Kinder erneut anhand untauglicher Kriterien auf verschiedene Schularten sortiert. Der Maßstab für den Übertritt an eine weiterführende Schule ist eine Note. mehr

30.04.2026 Pressemeldung Bündnis Gemeinschaftsschule Bayern

Grundschulkinder in einem Klassenraum. © www.pexels.com
Statistik

NRW: Durchschnittlich besuchen 23,9 Schüler:innen eine Grundschulklasse

Im aktuellen Schuljahr 2025/26 besuchen 728.650 Schülerinnen und Schüler eine Grundschule in Nordrhein-Westfalen. Diese Schülerinnen und Schüler verteilen sich auf 30.460 Grundschulklassen. Wie IT.NRW als Statistisches Landesamt mitteilt, besuchen damit durchschnittlich 23,9 Schülerinnen und Schüler eine Grundschulklasse. mehr

30.04.2026 Pressemeldung Landesbetrieb IT.NRW

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Umfrage

Gestresst wie die Großen? Schon Grundschüler unter Druck

Hohe Erwartungen, Mobbing, Probleme zuhause? Bereits im Grundschulalter sind Kinder gestresst und seelisch angeschlagen. Das zeigt eine forsa-Umfrage der KKH Kaufmännische Krankenkasse unter rund 1.000 Eltern von Sechs- bis Zehnjährigen. mehr

27.04.2026 Pressemeldung KKH Kaufmännische Krankenkasse

Kinder stehen um einen Blumentopf und benutzen eine Gießkanne. © Adobe Stock
Unterrichtsgestaltung

Kindern in der Grundschule praktische Fähigkeiten vermitteln

Zum neuen Schuljahr startet in Mecklenburg-Vorpommern das Unterrichtsangebot „Lebenspraxis“. Bildungsministerin Simone Oldenburg: „Wir möchten, dass Kinder bereits in der Grundschule Dinge ihres alltäglichen Lebens besser kennenlernen, um später ihren Alltag selbstständig bestreiten zu können“. mehr

21.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Kultur, Bundes- und Europaangelegenheiten Mecklenburg-Vorpommern