Grundschule

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Vorlesefreude im Advent: Studienkreis startet „Leselust 2025“

Die Landessiegerinnen des Vorlesewettbewerbs lesen winterliche Geschichten für Kinder. Es gibt kaum etwas Schöneres, als es sich in der Adventszeit mit einem guten Buch und einer Tasse Tee gemütlich zu machen – und gemeinsam in Geschichten einzutauchen. mehr

26.11.2025 Pressemeldung Studienkreis

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Medienkompetenz

Medienscouts NRW stärken sicheren Umgang mit digitalen Medien

Am Freitag, 21. November 2025, hat Schulministerin Dorothee Feller das Projekt „Medienscouts NRW Grundschule“ offiziell gestartet. Bei diesem lernen Grundschülerinnen und -schüler in einem Peer Ansatz, ihre Mitschülerinnen und Mitschüler im sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu unterstützen. mehr

21.11.2025 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Medienkompetenz

Zusammenhang von Mediennutzung und Lesen mit kindlicher Aufmerksamkeit

Kinder, die häufiger elektronische Medien nutzen, zeigen tendenziell eine geringere Aufmerksamkeitsleistung. Selbstständiges Lesen ist hingegen mit einer besseren Konzentration verbunden. Zu diesen Ergebnissen kommt eine Erhebung mit mehr als 1.000 Kindern im Rahmen der Life Child-Studie der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig. mehr

10.11.2025 Pressemeldung Universität Leipzig

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Schreibmotorik

„Handschreiben trainiert weit mehr als nur die Schrift“

Eine gute Handschrift ist mehr als nur ein schönes Schriftbild. Sie ist Grundlage für das Lernen, Denken und Behalten. Damit Kinder sicher schreiben lernen, brauchen Schulen nicht nur passende Materialien, sondern auch Wissen über Schreibmotorik, Körperhaltung und die richtige Schreibsituation. mehr

24.10.2025 Artikel Klett-Themendienst

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Studie

Ganztag in Grundschulen erhöht Chancen auf Gymnasium

Der Ausbau von Ganztagsschulen in der Grundschule erhöht die Wahrscheinlichkeit, nach der Grundschule ein Gymnasium zu besuchen. Zudem hat Ganztagsbetreuung in der Grundschule positive Auswirkungen auf Deutschnoten und das Schulklima. mehr

23.10.2025 Pressemeldung ifo institut

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Interview

Countdown zum Recht auf schulische Ganztagsbetreuung

In knapp einem Jahr wird es in Deutschland einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung in der Grundschule geben. Von der ersten Klasse an haben dann alle Schüler:innen die Möglichkeit auf ganztägige Förderung, 40 Stunden pro Woche. Die Expertin Dr. Anke König bewertet den kommenden Rechtsanspruch im Interview. mehr

26.09.2025 Pressemeldung Universität Vechta

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Berufseinstieg

Regelschulen: Ausschreibungen für Grundschullehrkräfte jetzt veröffentlicht

25 Ausschreibungen für das zum 1. November 2025 startende neue Programm für Thüringer Grundschullehrkräfte wurden jetzt im Karriereportal des Freistaats veröffentlicht. mehr

15.09.2025 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

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Umfrage

GEW NRW fordert faire Bedingungen für den Offenen Ganztag

Wie kann ein guter Ganztag gelingen und wo liegen aktuell die größten Herausforderungen? Unter dem Motto „GEHT GANZ SO?“ hat die GEW NRW Beschäftigte in Grundschule und Offenem Ganztag befragt, was sich ändern muss, damit der Ganztag für alle Beteiligten gut funktionieren kann. mehr

04.09.2025 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Lehrmittel

Frei verfügbare InfoTEXTE für Grundschullehrkräfte

In einem Projekt des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation arbeiten Forschende, Lehrer:innen und ein Wissenschaftskommunikator eng zusammen, um kompakte und unterstützende Informationsangebote für Grundschullehrkräfte zu erstellen. mehr

02.09.2025 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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„Handygipfel“

Handyverbot an Grundschulen und mehr Medienkompetenz

Welchen Platz sollen private Handys im Schulalltag haben? Und wie lässt sich die Medienkompetenz stärken? Über diese Fragen diskutierten Sachsens Kultusminister Conrad Clemens und Bundesbildungsministerin Karin Prien gemeinsam mit Schulleitern, Lehrkräften, Eltern, Abgeordneten und Medienexperten. mehr

29.08.2025 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus