Hauptschule

Baden-Württemberg

Werkrealschule auf neuem Weg

Der Ministerrat hat jetzt den Gesetzentwurf für die Weiterentwicklung der Werkrealschule beschlossen. Die Landesregierung will damit die Chancengleichheit verbessern und den Stellenwert der beruflichen Ausbildung an der Schule weiter erhöhen. mehr

07.10.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Bayern

Berufsorientierungsklassen eröffnen Schülern eine zweite Chance zum Hauptschulabschluss und unterstützen den Übergang in den Beruf

Erste Erfahrungen aus dem Modellversuch "Berufsorientierungsklassen", der im Schuljahr 2009/2010 an 12 bayerischen Standorten gestartet wurde, liegen nun vor. Dieser Schulversuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Mittelschulen, welche die Jahrgangsstufe 9 freiwillig wiederholen und hierzu die "Berufsorientierungsklassen" besuchen. Außerdem sind Schülerinnen und Schüler der Berufsschule daran beteiligt, die sich im kooperativen Berufsvorbereitungsjahr (BVJ/k) befinden. Die jungen Menschen beider Bildungsangebote verfolgen das Ziel, den Übergang in eine Ausbildung zu meistern und - falls er ihnen noch fehlt - den erfolgreichen oder qualifizierenden Hauptschulabschluss zu erreichen. mehr

30.09.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Baden-Württemberg

Kultusministerium: Investitionen in die Bildung sind Investitionen in die Zukunft - Die zentralen Vorhaben werden auf den Weg gebracht

Die zentralen bildungspolitischen Reformprojekte des Kultusministeriums werden jetzt auf den Weg gebracht, um sie bis zum Schuljahr 2012/13 endgültig starten zu können. Kultusministerin Gabriele Warminski-Leitheußer unterstreicht, ihr Hauptziel sei eine sichere Unterrichtsversorgung. mehr

19.09.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Schulstruktur

Hessen-CDU gegen Schavans Pläne

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15.09.2011 Artikel

Hamburg

Integrationskonzept für Hauptschüler macht bundesweit Karriere

Das Hamburger Hauptschulmodell hat sich als hervorragendes Konzept eines nahtlosen Übergangs von Schülern mit Hauptschulabschluss in eine ungeförderte Berufsausbildung entwickelt. Insbesondere bei der Integration von Hauptschülern mit Migrationshintergrund und aus sozialen Brennpunkten hat sich das Modell bewährt. Bereits 19 Regionen in Deutschland haben es übernommen. Weitere vier Regionen wollen es kurzfristig einführen. Auch international wird das Hauptschulmodell bereits eingesetzt. mehr

15.09.2011 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Bayern

"Schule der Zukunft – in Bayern kein Experimentierkasten für Schulstrukturspiele"

"Die Arbeitsgemeinschaft Bayerischer Lehrerverbände (abl) und namhafte Schulleiterverbände fordern zum Start des neuen Schuljahres Verbesserungen an den bestehenden Schularten. Die vier Lehrer- und drei Schulleiterverbände sind sich dabei einig: Von Schulexperimenten wie der Gemeinschaftsschule oder der sogenannten ´Oberschule´ sollten wir die Finger lassen!" Mit diesen Worten greift Anton Huber, Präsident der abl, die aktuell bundesweit geführten Diskussionen zur Schulstruktur auf. mehr

14.09.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Bayern

Streit um Hauptschulrefom

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09.09.2011 Artikel

Brandenburg

Mehr Schüler mit anerkanntem Abschluss

Die Zahl der Schulentlassenen ohne Hauptschulabschluss/ohne Berufsbildungsreife konnte erneut gesenkt werden. Sie liegt erstmals seit fünf Jahren im einstelligen Bereich: mehr

06.09.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Böhm: Zusicherung von "Ergebnisoffenheit" ist ein wichtiger Schritt in die richtige Richtung

Zu den Inhalten eines CDU-Leitantrags zur Bildungspolitik für den kommenden Parteitag in Leipzig – "Bildungsrepublik Deutschland" -, den der Bundesvorstand am 22. August in Hamburg erstmals seiner Basis vorstellte und mit ihr diskutierte, nahm VDR-Bundesvorsitzender Böhm ausführlich Stellung. Er begrüßte, dass zukunftsrelevante Bereiche der Bildungspolitik angesprochen werden und dass mit einem klaren Bekenntnis zu einem differenzierten und leistungsorientieren Schulsystem eine Konzentration auf Bildungsinhalte anstelle von Schulstrukturdiskussionen erfolgt. mehr

26.08.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Schulstruktur

Hessen will Hauptschule behalten

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24.08.2011 Artikel