Hauptschule

Rheinland- Pfalz

Ahnen: Erfolgsmodell Praxistag nützt Jugendlichen und Betrieben

Möglichst vielen Schülerinnen und Schülern, die vor dem Schulabschluss der Berufsreife stehen, einen erfolgreichen und nahtlosen Übergang in eine berufliche Ausbildung zu ermöglichen – das ist ein Ziel des "wöchentlichen Praxistags", den das Bildungsministerium unterstützt von der Bundesagentur für Arbeit an mittlerweile fast 200 Schulstandorten von Realschulen plus, Integrierten Gesamtschulen und noch existierenden Hauptschulen anbietet. mehr

10.01.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Bayern

Jedem Kind individuell schulische und berufliche Perspektiven anbieten - Kultusstaatssekretär Sibler zu Überlegungen von Hamburgs Bildungssenator Ties Rabe

"Es ist erstaunlich, dass ein gelernter Lehrer und Schulpolitiker wie Ties Rabe die Lösung eines gesamt- und bildungspolitischen Problems, nämlich des Bevölkerungsrückgangs, durch eine Zusammenlegung der Mittel/-Hauptschulen mit den Realschulen sieht", zeigt sich der bayerische Kultusstaatssekretär Bernd Sibler über eine Aussage von Senator Rabe in einem [Zeitungsinterview](http://www.welt.de/politik/deutschland/article13787252/Erster-Berufsabschluss-sollte-Regelabschluss-sein.html) irritiert. mehr

28.12.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Realschullehrer Bayern

Bildungspfusch von Landrat Handwerker!

Huber: "Wer sich gegen die bayerische Bildungspolitik stellt, der stellt sich gegen Hunderttausende Eltern und Lehrkräfte. Der Landkreis Hassberge wird bei Lehrkräften und Eltern auf entschiedenen Widerstand stoßen, denn Pfusch in der Bildung mit der Auflösung von Realschulen und der Vernichtung aller kleinen Mittelschulstandorte kann sich selbst ein Landrat namens Handwerker nicht leisten." mehr

10.12.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Bayern

Orientiert euch an Bayerns höchster Schulqualität!

"Wir erwarten von verantwortungsvoll handelnden Politikern in Deutschland, dass sie wissenschaftliche Erkenntnisse zur Grundlage ihrer Entscheidungen machen. Zumindest Politiker der Christlich-Demokratischen-Partei sollten soweit frei von Ideologie sein und die Tatsache zur Kenntnis zu nehmen, dass Bayern und (noch) Baden-Württemberg mit ihrem differenzierten Schulwesen und den vielfältigen, eigenständigen Schulformen höchste Schulqualität bieten. Deshalb muss in den Bundesländern die Realschulbildung in eigenständigen Realschulen betont werden. Die Oberschule würde die Realschule vernichten und die Bildungsqualität deutlich senken. "Das wollen wir nicht!", mit dieser Forderung appelliert der Vorsitzende des Bayerischen Realschullehrerverbandes Anton Huber an die Delegierten des CDU-Parteitags in Leipzig, nicht Sozialromantikern hinterherzulaufen, sondern Fakten und Tatsachen zu beachten. mehr

11.11.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Nordrhein-Westfalen

Landtag beschließt neues Schulgesetz

(red/pm) Zum sechsten Mal in der Geschichte der nordrhein-westfälischen Bildungspolitik hat der Landtag heute eine Änderung des Schulgesetzes beschlossen. Damit können Kommunen die sogenannte Sekundarschule einführen. Zudem werden gegliederte und integrierte Schulformen künftig in der NRW-Verfassung verankert, während der bisher garantierte Bestand der Hauptschule entfällt. Auf diesen Konsens hatten sich die Fraktionen von CDU, SPD und Grünen bereits vor der Sommerpause verständigt und als Ende der jahrelangen schulpolitischen Auseinandersetzung gefeiert. mehr

20.10.2011 Artikel

Philologen-Verband NRW

Mit dem Angebot der Sekundarschule müssen Kommunen verantwortlich umgehen!

Der PhV NW begrüßt, dass der Schulkonsens in NRW mit dem heutigen Tag eine parlamentarische Mehrheit gefunden hat. mehr

20.10.2011 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Lehrerverband

Die Diskussionen kommen zu spät: Die Hauptschule ist keine Hauptschule mehr

Wenn die CDU jetzt auf ihrem Landesparteitag darüber diskutiert hat, ob man die Hauptschule bis zum letzten Schüler mit "Zähnen und Klauen" verteidigt oder doch - nach dem Vorschlag des Papiers der Bundes-CDU - dort, wo es sich anbietet, eine Zusammenlegung von Haupt- und Realschule unter ein Schuldach zulässt – auch mit getrennten Bildungsgängen, so ist die Landes-CDU nach Auffassung des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) ziemlich spät dran, denn das Hauptschulsterben geht durch die Abstimmung der Eltern und deren Kinder mit den Füßen weiter. mehr

17.10.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Realschullehrer

VDR-Vorsitzender Böhm begrüßt klares Bekenntnis der Südwest-CDU zur individuellen Förderung und zur Bildungsqualität

"Die eindeutigen Aussagen des CDU-Landesvorsitzenden Thomas Strobl vom Wochenende zeigen, dass das leistungsfähige differenzierte Schulwesen in Baden-Württemberg keiner Schulstrukturexperimente bedarf", dies betont der Bundesvorsitzende des Verbandes Deutscher Realschullehrer, Jürgen Böhm, nach Abschluss des CDU-Parteitages in Stuttgart. mehr

17.10.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Baden-Württemberg

Werkrealschule auf neuem Weg

Der Ministerrat hat jetzt den Gesetzentwurf für die Weiterentwicklung der Werkrealschule beschlossen. Die Landesregierung will damit die Chancengleichheit verbessern und den Stellenwert der beruflichen Ausbildung an der Schule weiter erhöhen. mehr

07.10.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Bayern

Berufsorientierungsklassen eröffnen Schülern eine zweite Chance zum Hauptschulabschluss und unterstützen den Übergang in den Beruf

Erste Erfahrungen aus dem Modellversuch "Berufsorientierungsklassen", der im Schuljahr 2009/2010 an 12 bayerischen Standorten gestartet wurde, liegen nun vor. Dieser Schulversuch richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Mittelschulen, welche die Jahrgangsstufe 9 freiwillig wiederholen und hierzu die "Berufsorientierungsklassen" besuchen. Außerdem sind Schülerinnen und Schüler der Berufsschule daran beteiligt, die sich im kooperativen Berufsvorbereitungsjahr (BVJ/k) befinden. Die jungen Menschen beider Bildungsangebote verfolgen das Ziel, den Übergang in eine Ausbildung zu meistern und - falls er ihnen noch fehlt - den erfolgreichen oder qualifizierenden Hauptschulabschluss zu erreichen. mehr

30.09.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus