Hauptschule

Kultusminister fordert Gelassenheit und Ehrlichkeit in der Schulstrukturfrage

Zu "Gelassenheit und Ehrlichkeit in der Schulstrukturfrage" hat der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute (15.10.2007) in Hannover aufgerufen. "Es ist an der Zeit, die ideologische Schulstrukturdebatte endlich zu beenden. Mit der Einführung der Eigenverantwortlichen Schule ist der Erneuerungsprozess unserer Schulen jetzt unumkehrbar. Das ist auch der Grund, weshalb Ministerpräsident Christian Wulff und ich der Meinung sind, dass man das derzeitige strikte Neuerrichtungsverbot für Gesamtschulen lockern kann", sagte Busemann. mehr

16.10.2007 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Konzept zur Sicherung der Lehrergesundheit nötig

"Die Arbeitsbedingungen der Lehrer und Lehrerinnen haben sich in den vergangenen 30 Jahren erheblich verändert und verschlechtert. Es ist daher keine Überraschung, dass sich immer mehr Lehrerinnen und Lehrer überfordert fühlen." Mit diesen Worten hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV), Klaus Wenzel, auf die heute von Prof. Uwe Schaarschmidt vorgelegten neuen Befunde der "Potsdamer Lehrerstudie" zum Arbeits- und Gesundheitsschutz reagiert. mehr

13.10.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

VBE: Innovationsfähigkeit der Hauptschullehrerinnen und –lehrer nutzen!

"Die Abkehr von der Schulform Hauptschule liegt im hierarchisch gegliederten System begründet", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). "Gegen dieses Phänomen können auch die vielfältigen Bemühungen der Hauptschullehrerinnen und –lehrer anscheinend nichts ausrichten." mehr

11.10.2007 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Pfiffige "Ideen-Podcasts" vom IdeenExpo-Radio: Internetradio-Technik hautnah mit n-21

Von der Idee bis zur eigenen Live-Sendung? n-21: Schulen in Niedersachsen online e.V. möchte auf der Ideen-Expo mit Webradio-Workshops das Interesse an Technik und Internetradio-Projekten wecken. Wie spannend mediales Lernen im mp3-Format sein kann, können Lehrkräfte und Schülerteams im Medienbus erleben. Der vor dem Eingang der Multi-Media BBS platzierte umgebaute Linienbus dient jetzt als Redaktions- und Produktionsstudio auf der Expo Plaza 3 in Hannover. mehr

10.10.2007 Pressemeldung n-21: Schulen in Niedersachsen online e.V.

Pädagogische Wunschliste an Beckstein

Mit einer pädagogischen Wunschliste hat der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes, Klaus Wenzel, seine Glückwünsche für den neuen bayerischen Ministerpräsidenten, Günther Beckstein, verbunden: Bessere Lern- und Arbeitsbedingungen, mehr Lehrer und Fachpersonal für die individuelle Förderung von Schülern, kleinere Klassen und deutlich mehr Geld - das steht ganz oben auf der Wunschliste des BLLV. mehr

10.10.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

54.000 Unterschriften für kleinere Schulklassen

Die GEW unterstützt die Elternproteste für kleinere Klassen und bessere Unterrichtsversorgung und schlägt die sofortige komplette Aufhebung der gesamten Stellensperre vor. "Die Art, wie Ministerpräsident Günther Oettinger die Diskussion über zusätzliche Stellen blockiert, hängt wohl damit zusammen, dass er schon lange keine öffentliche Schule in Baden-Württemberg mehr von innen gesehen hat und nicht mehr weiß, unter welchen Bedingungen dort gelernt und gearbeitet werden muss", sagte am Mittwoch (10.10.07) in Stuttgart Rainer Dahlem, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW). mehr

10.10.2007 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Trend zum dreigliedrigen Schulsystem hält an

Im vergangenen Schuljahr 2006/07 lernten 82% der 4,8 Millionen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 10 in Deutschland in einer der drei "klassischen" Schularten Gymnasium, Realschule oder Hauptschule. Wie das Statistische Bundesamt mitteilt, wurden nur 18% der Schüler an den sonstigen weiterführenden Schulen des Sekundarbereichs I, insbesondere in Integrierten Gesamtschulen oder Schularten mit mehreren Bildungsgängen unterrichtet. Gegenüber dem Jahr 2000 ist der Schüleranteil des dreigliedrigen Schulsystems sogar um 7 Prozentpunkte gestiegen. Allein bei den Gymnasien gab es ein Plus von rund 5 Prozentpunkten und bei den Realschulen von 3 Prozentpunkten. Nur der Anteil der Hauptschüler sank in diesem Zeitraum um einen Prozentpunkt. mehr

09.10.2007 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Trend zum dreigliedrigen Schulsystem hält an

Im vergangenen Schuljahr 2006/07 lernten 82% der 4,8 Millionen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 10 in Deutschland in einer der drei "klassischen" Schularten Gymnasium, Realschule oder Hauptschule. Wie das Statistische Bundesamt mitteilt, wurden nur 18% der Schüler an den sonstigen weiterführenden Schulen des Sekundarbereichs I, insbesondere in Integrierten Gesamtschulen oder Schularten mit mehreren Bildungsgängen unterrichtet. mehr

09.10.2007 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

© bikl.de

"Gesamtschulen und Grundschulen sind das Beste in unserem Schulsystem"

(bikl.de) Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule oder Sekundarschule - in den einzelnen Bundesländern entstehen gegenwärtig neue Modelle eines zweigliedrigen Schulsystems. Doch wo bleibt die Gesamtschule? Valentin Merkelbach, emeritierter Professor für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Johann Wolfgang Goethe-Universität zieht in seinem Beitrag Bilanz über Entwicklung und Leistung der deutschen Gesamtschulen. mehr

09.10.2007 Artikel

Start der neuen Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz

"Der Start der neuen Lehrerbildung zum Wintersemester 2007/08 an den Universitäten Kaiserslautern und Koblenz-Landau wird von der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) begrüßt," betonte die stellvertretende GEW-Landesvorsitzende, Sylvia Sund, heute vor der Presse. Die GEW bedauere aber ausdrücklich, dass die Universitäten Trier und Mainz erst im nächsten Jahr mit dem neuen Lehrerbildungs-konzept beginnen und somit noch kein flächendeckender Start der Lehrerbildungsreform in Rheinland-Pfalz erfolgen kann. mehr

08.10.2007 Pressemeldung GEW Rheinland-Pfalz