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Rheinland-Pfalz

Reiß: Integration von Behinderten wird in Schulen groß geschrieben

"Die Bemühungen um die Integration von behinderten Kindern und Jugendlichen im rheinland-pfälzischen Bildungsangebot werden intensiv vorangetrieben und sind keinesfalls schlechter als in anderen Bundesländern. Schon allein die Tatsache, dass hierzulande im Schuljahr 2008/2009 nur 4,5 Prozent aller Schülerinnen und Schüler ein sonderpädagogischer Förderbedarf bescheinigt wird, zeigt, dass sich die Schulen im Land bereits präventiv sehr stark darum bemühen, alle Kinder und Jugendlichen gleichermaßen zu fördern. Unter den Flächenländern ist das bundesweit der geringste Anteil. Dementsprechend niedrig fällt die absolute Zahl der Schülerinnen und Schüler aus, die nicht gemeinsam unterrichtet werden." Das sagte Bildungsstaatssekretärin Vera Reiß mit Blick auf aktuelle Berichte zu einer Studie der Bertelsmann-Stiftung. mehr

29.11.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Niedersachsen

Inklusion: Neue Studie belegt Untätigkeit der Landesregierung

Die am (heutigen) Montag veröffentlichte Studie "Gemeinsam lernen. Inklusion leben" der Bertelsmann Stiftung belegt nach Ansicht der SPD-Fraktion im Niedersächsischen Landtag die Untätigkeit der Landesregierung in diesem bildungspolitischen Feld. "Landesregierung und Regierungsfraktionen gehen aus ideologischen Gründen dem Thema Inklusion seit Jahren beharrlich aus dem Weg. Das ist ein doppelter Skandal – bildungspolitisch und gesellschaftspolitisch", sagte Frauke Heiligenstadt, stellvertretende Vorsitzende und schulpolitische Sprecherin der SPD-Fraktion, am Montag in Hannover. mehr

29.11.2010 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Inklusion

GEW: "Alle Kinder und Jugendlichen sollen gemeinsam lernen!"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) macht sich für das Recht aller Kinder und Jugendlichen auf gemeinsames Lernen stark. "Ob alle Mädchen und Jungen eine Klasse oder Gruppe besuchen können, darf nicht von der Kassenlage der öffentlichen Hand abhängig sein. Die Bildungseinrichtungen müssen materiell und personell so ausgestattet werden, dass ein gemeinsames Lernen möglich ist", verlangte GEW-Vorsitzender Ulrich Thöne zum Auftakt des "Inklusionskongresses" der Bildungsgewerkschaft am Freitag in Hamburg während einer Pressekonferenz. mehr

26.11.2010 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Nordrhein-Westfalen

Weg zur Inklusion ist frei

"Was lange währt, wird endlich gut", kommentiert der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann den Beschluss des Schulausschusses zur Inklusion. "Besonders erfreulich ist, dass sich die CDU bei diesem Thema bewegt hat." mehr

24.11.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Nordrhein-Westfalen

GEW begrüßt breiten Parteienkonsens zur Inklusion in der Schule

Die GEW begrüßt den heute im Schulausschuss getroffenen politischen Konsens von SPD, Grüne und CDU zur Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Der fraktionsübergreifende Antrag gebe die Zielrichtung einer inklusiven Pädagogik an den Schulen an, mit der Schülerinnen und Schüler nicht mehr aussortiert würden. mehr

24.11.2010 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Mecklenburg-Vorpommern

Integration durch Kooperation

"Wir wollen Kindern mit Lernbeeinträchtigungen durch die Integration in die allgemeinen Schulen bessere Lebenschancen ermöglichen. Mit ersten behutsamen Schritten haben wir diesen langen Prozess der Integration eingeleitet und wir werden ihn schrittweise ausbauen", so Bildungsminister Henry Tesch in einer Zwischenbilanz zur neuen Strategie der schulischen Förderung von Kindern mit besonderem Förderbedarf. mehr

19.11.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Niedersachsen

Inklusion in Kindertagesstätten

Auf der Fachtagung "Gemeinsam von Anfang an - Inklusion in Kindertagesstätten" betonte Niedersachsens Kultusminister Dr. Bernd Althusmann am Sonnabend in Lüneburg die Bedeutung der inklusiven Pädagogik besonders im frühkindlichen Bereich: "Die frühkindliche Bildung ist ein besonders wichtiges Anliegen, denn hier wird das Fundament für lebenslanges Lernen gelegt. Eine inklusive Pädagogik in den Tageseinrichtungen und Schulen vor Ort umzusetzen, das bedeutet ein Umdenken bei pädagogischen Fachkräften, Lehrerinnen und Lehrern, Eltern sowie Schulträgern und Kindergartenträgern." mehr

13.11.2010 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Saarland

Blauer Brief für Bildungsminister Kessler

Einen blauen Brief bekam Bildungsminister Klaus Kessler am Freitag 12. November 2010 überbracht von der Landeselterninitiative für Bildung, den Landeselternvertretungen der Grundschulen, Erweiterten Realschulen und Gymnasien sowie der Gesamtlandesschülervertretung. mehr

12.11.2010 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Anhörung

Bildungsexperten: Deutsches Schulsystem benachteiligt Kinder mit Behinderungen

(hib/EIS/JOH) Nach Ansicht von Bildungsexperten benachteiligt das stark selektiv ausgerichtete deutsche Schulsystem Menschen mit Behinderungen und verstößt damit gegen die UN-Konvention über die Rechte behinderter Menschen. mehr

12.11.2010 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Studie

Mehr Bildung weniger Kriminalität

(red/pm) Bessere Bildung führt zu deutlich weniger Verbrechen in Deutschland. Das ist das Ergebnis einer neuen Studie der Bertelsmann Stiftung. Die Autoren Horst Entorf und Philip Sieger von der Universität Frankfurt/Main weisen darin erstmals für Deutschland einen kausalen Zusammenhang zwischen unzureichender Bildung und Kriminalität nach. mehr

11.11.2010 Artikel