Schlagwort

Berufsorientierung

Dauerhaft mehr Chancengerechtigkeit beim Start ins Arbeitsleben

Die Partnerschaft zur Berufsorientierung für Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen und sonderpädagogischem Förderbedarf in Brandenburg wird unbefristet fortgesetzt. mehr

07.08.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Inklusion

Bundesregierung zur Förderung inklusiver Bildung

Die Bundesregierung hat sich für die laufende Legislaturperiode vorgenommen, allen Menschen beste Bildungschancen zu bieten, Teilhabe und Aufstieg zu ermöglichen und durch inklusive Bildung zu sichern. mehr

10.06.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Kommentar

Zur geplanten Inklusionsverordnung und Förderschulverordnung

Alle waren sich einig in Rheinland-Pfalz: Die Veränderungen sind sehr kritisch zu sehen. Alle Beteiligten fordern: Mehr Bildungsgerechtigkeit und Lernerfolge statt unterfinanzierter Inklusion! mehr

06.06.2024 Pressemeldung Philologenverband Rheinland-Pfalz

Förderbedarf

VBE: Es gibt zu viele Verliererinnen und Verlierer

Das vorgelegte Gutachten zum Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung führt viele Fakten zusammen, die aufrütteln. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Förderbedarf

Wie viele Schulkinder in NRW werden fälschlich diagnostiziert?

Wenn der Schulausschuss des Landtags sich am Mittwoch, 29.5.2024, mit dem „Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ beschäftigt, geht es um einen versteckten Skandal erheblichen Ausmaßes. mehr

28.05.2024 Pressemeldung mittendrin e.V.

Eine Lehrerin schaut einer Schülerin beim Lernen zu.

Inklusion

Neue Schulordnungen stärken inklusive Bildung in Rheinland-Pfalz

Lange und intensiv wurde in Rheinland-Pfalz über die neue Schulordnung für den inklusiven Unterricht und eine modernisierte Schulordnung für Förderschulen beraten. Beide Regelwerke werden nach der Zustimmung des Ministerrats am 1. August 2024 stufenweise in Kraft treten. mehr

15.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Gastbeitrag

Die Geschichte vom alten Wein in neuen Schläuchen

Die wissenschaftlichen Empfehlungen zu den sonderpädagogischen Feststellungsverfahren in NRW schreiben segregierende Strukturen der Sonderpädagogik fort. Angepasst an Methoden der empirischen Sonderpädagogik sollen sie Wissenschaftlichkeit und grundlegenden Wandel suggerieren. Eine kritische Einordnung. mehr

14.05.2024 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Chancengleichheit

Ministerin Feller: Sonderpädagogische Förderung weiter verbessern

Das Gutachten zum „Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung“ liegt vor. mehr

03.05.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Förderbedarf

Bremen treibt Inklusion weiter voran

Bremen vergibt 174 Plätze in neuen Bildungsabteilungen für Schülerinnen und Schüler mit besonderen sozial-emotionalen Problemlagen. mehr

03.05.2024 Pressemeldung Bremen Senator für Kinder und Bildung

Interview

Inklusion: „Wir sind nicht wirklich vorangekommen.“

Beim Thema Inklusion klaffen zwischen Anspruch und Realität oft Lücken, besonders im Bildungsbereich. Wie sich diese beseitigen lassen und was geschehen muss, um die Inklusion in Deutschland voranzubringen – darüber sprechen wir mit Ulla Schmidt, Vorsitzende der Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V. und ehemalige Bundesgesundheitsministerin. mehr

30.04.2024 Artikel Martin Stengel