Inklusion

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Lehrkräftemangel

GEW BW: 1.300 Stellen fehlen alleine in der Sonderpädagogik

Die Bildungsgewerkschaft GEW nennt die geplante Verteilung der 1.440 unbesetzten Lehrerstellen in Baden-Württemberg einen Schritt in die richtige Richtung. Die notwendigen Stellen für das neunjährige Gymnasium müssten aus eigenen Haushaltsmitteln finanziert werden. mehr

23.07.2025 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

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Gastbeitrag

Deutschlands Schulen sortieren – statt zu fördern

PISA 2022 zeigt: Unser selektives Schulsystem ist leistungsschwach, unsozial und inhuman. Joachim Lohmann fordert: Schluss mit der Auslese nach Herkunft und Begabung. Nur echte Inklusion kann unsere Schulen retten. mehr

18.07.2025 Artikel Joachim Lohmann

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Gastbeitrag

Der Umgang der Bildungspolitik mit sonderpädagogischer Diagnostik

Wie viele wissenschaftliche Erkenntnisse und wie viele Beweise braucht es noch, damit die Bildungspolitik die strukturelle Macht und Willkür sonderpädagogischer Diagnostik erkennt und Konsequenzen zieht? Stattdessen will sie den Einfluss der sonderpädagogischen Diagnostik ausweiten. mehr

13.06.2025 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Inklusion

Mecklenburg-Vorpommern hält an Förderschulen fest

Mecklenburg-Vorpommern setzt die Strategie für ein inklusives Schulsystem mit Augenmaß um. Das geänderte Schulgesetz sieht vor, den Zeitraum für das Etablieren inklusiver Bildungsangebote um weitere drei Jahre bis 31. Juli 2030 zu verlängern. mehr

03.06.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Zumeldung

Inklusion in Bayern: Schulen brauchen bessere Rahmenbedingungen!

Im Auftrag des BLLV-Dachverbands VBE (Verband Bildung und Erziehung) befragte forsa im Rahmen einer repräsentativen Umfrage insgesamt 2.737 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland zum Thema Inklusion, darunter 501 in Bayern. Die Ergebnisse für Bayern wurden heute im Rahmen einer Pressekonferenz vorgestellt. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

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Forsa-Umfrage

Barrieren in der Schule: Inklusion in Deutschland stockt

Eine repräsentative Umfrage zeigt eine geringe Entwicklung seit 2020 und eine massive Lücke zwischen Anspruch inklusiver Beschulung und schulischer Realität. mehr

02.06.2025 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Gleichstellung

„Hessische Schulpolitik benötigt inklusiven Neustart!“

Heute, am 5. Mai, ist der Europäische Protesttag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung. Die GEW Hessen nimmt diesen Tag zum Anlass, um auf die dringend benötigten Verbesserungen in den hessischen Schulen hinzuweisen. mehr

05.05.2025 Pressemeldung GEW Hessen

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Studie

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann

Die INSIDE-Abschlusskonferenz bot Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis: Bei der Veranstaltung wurden ausgewählte Forschungsergebnisse vorgestellt, die mit Daten des INSIDE-Projekts gewonnen werden konnten.
mehr

30.04.2025 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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Schulgesetznovelle

Stärkung der inklusiven Bildung und Digitalisierung

Die Bremische Bürgerschaft hat im März eine wichtige Reform verabschiedet, die in diesem Monat in Kraft tritt: die Änderung des Bremischen Schulgesetzes und des Bremischen Schuldatenschutzgesetzes. mehr

23.04.2025 Pressemeldung Bremen Senator für Kinder und Bildung

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Inklusion

Den Blick auf die Chancen richten

Die Beschäftigungsquote von Menschen mit Behinderungen ist gering. Dabei gibt es zahlreiche Fördermöglichkeiten, die Unternehmen die Inklusion in Ausbildung und Arbeitsleben erleichtern. Von Vincent Hochhausen mehr

22.04.2025 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen