Lehrkräftebildung

Eine Lehrerin hilft einem Schüler bei der Einstellung eines Mikroskops. © Adobe Stock
Schulpädagogik

Den Erziehungsauftrag darf Schule nie aufgeben

Was macht guten Unterricht aus? Bildungswissenschaftlerin Prof. Dr. Petra Buchwald vom Institut für Bildungsforschung der Bergischen Universität Wuppertal berichtet darüber, wie man angehende Lehrkräfte auf den Beruf vorbereitet, spricht über Schulangst und Lehrer:innengesundheit und betont den besonderen Erziehungsauftrag von Schulen. mehr

15.10.2024 Pressemeldung Bergische Universität Wuppertal

Kinder sitzen mit einer Erzieherin an einem Tisch und malen. © Adobe Stock
Kompetenzförderung

Qualifizierungsprogramm „Stark in Sprache. Starke Chancen."

Sprache ist der Schlüssel zu Bildung und Chancengerechtigkeit und der Bedarf an zusätzlicher intensiver Sprachförderung ist hoch. Das Kultusministerium Baden-Württemberg hat deshalb das neue landesweite Programm „Stark in Sprache. Starke Chancen. Qualifizierungsangebot für eine gute Begleitung von Kitas“ entwickelt. mehr

08.10.2024 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Lehrkräftebildung

DPhV und Fachverbände drängen auf Professionalisierung

Angesichts der qualitativ und quantitativ unzureichenden Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrkräfte erwarten der Deutsche Philologenverband (DPhV) und Fachverbände von der Kultusministerkonferenz (KMK) und von den Kultusministerien der Länder endlich die Professionalisierung der dritten Phase der Lehrkräftebildung. mehr

01.10.2024 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

© Westermann

Hochwertige Fortbildungen bei Westermann jetzt aus einer Hand

Der Bildungsmedienanbieter Westermann bündelt zum 1. Oktober die Aktivitäten der mobile.schule und der Westermann Akademie. Die beiden Marken für hochwertige Fortbildung, die zu Westermann gehören, werden ihr Angebot künftig unter der Marke mobile.schule führen. mehr

01.10.2024 Pressemeldung Westermann Gruppe

Junge Lehrerin übt mit einem Grundschulkind zählen. © Adobe Stock
Stellungnahme

Hessische Universitäten zum Quereinstieg ins Lehramt

Qualitativ hochwertige Bildung gelingt dann, wenn Lehrkräfte für die vielfältigen Anforderungen des Schulalltags professionell und auf Universitätsniveau ausgebildet werden – das ruft die Konferenz der Hessischen Universitätspräsidien (KHU) in einer Stellungnahme in Erinnerung. mehr

17.09.2024 Pressemeldung Universität Kassel

„Stell’ dir vor, du bist schlau – aber keiner merkt es“

In der zweiten Ausgabe des digitalen Karg Magazins dreht sich alles um das Thema „Underachievement“.
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12.09.2024 Pressemeldung Karg-Stiftung

Ein junger Lehrer steht in einer Sporthalle vor einer Reihe Kinder im Grundschulalter. © Adobe Stock
Pilotprojekt

Lehrergesundheit: schulische Führungskräfte stark machen

Die Herausforderungen an Schulen nehmen zu. Die Heterogenität der Schüler steigt und gesellschaftliche Fehlentwicklungen machen vor der Schultür keinen Halt. Um schulische Führungskräfte zu stärken, wollen das sächsische Kultusministerium, das Universitätsklinikum Dresden und das Sächsische Krankenhaus Arnsdorf zusammenarbeiten. mehr

22.08.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Technologie

Feller: Mit Virtual Reality holen wir die ganze Welt ins Klassenzimmer

Das Schulministerium wird in Nordrhein-Westfalen bis Ende 2024 insgesamt rund 3.000 VR-Brillen zur Verfügung stellen. Sie sollen zur Erprobung neuer innovativer Technologien im Unterricht eingesetzt werden. mehr

21.08.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Junge Lehrerin beaufsichtigt Kinder in einer Grundschulklasse. © Adobe Stock
Lehrkräfteausbildung

Hamburg begrüßt 429 neue Nachwuchslehrkräfte

429 neue Lehramts-Referendarinnen und Referendare sind zum 1. August in Hamburg in die zweite Phase ihrer Lehrkräfteausbildung gestartet. Schulsenatorin Ksenija Bekeris begrüßte die angehenden Lehrerinnen und Lehrer am 15.08.2024 mit einem feierlichen Senatsempfang im Rathaus. mehr

15.08.2024 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg

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Gesundheitsförderung

Präventionsprogramm für psychische Gesundheit an Schulen verlängert

Das Programm „MindMatters“ soll auch künftig die psychische Gesundheit an Schulen in Thüringen fördern. Dazu haben sich die BARMER, das Thüringer Bildungsministerium, die Landesvereinigung für Gesundheitsförderung Thüringen e.V. – AGETHUR – und die Unfallkasse Thüringen auf eine Fortführung der Zusammenarbeit geeinigt. mehr

13.08.2024 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Sport und Jugend