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Krimifreunde aufgepasst!

Der Herbst wird heiß: Bei den zwei-sprachigen Kids Lektüren legt Langenscheidt jetzt nach. Krimifans ab zehn Jahren erwarten zwei neue, ausgewachsene Fälle, die nicht ohne kriminalistische Hartnäckigkeit gelöst werden können. Bei "Dognapping – Hundeentführung" und "The Billabong Deception –Betrug am Billabong" heißt es für junge Leser: Dran-bleiben bis zur letzten Seite. Der Mix aus deutschen Erzähl-passagen und englischen Dialogen stellt zum Glück kein Hindernis für die Klärung des Rätsels dar, sondern ist lösbarer Teil der spannenden Aufgabe. Dafür sorgen neben dem klassenstufen-gerechten Wortschatz auch die Vokabelangaben auf jeder Seite. mehr

19.11.2009 Pressemeldung Langenscheidt GmbH & Co. KG

Jugendherbergen und Dudenverlag initiieren bundesweite Leseaktion

Zu einem richtigen Geburtstag gehören natürlich auch die Geschenke. Zum 100. Geburtstag der Jugendherbergen fallen diese sogar etwas größer aus. Als Jubiläumspartner des DJH hat sich der Dudenverlag etwas Besonderes ausgedacht. Rund 80 Jugendherbergen in ganz Deutschland werden mit Buchpaketen von Duden und Meyers beschenkt. mehr

18.11.2009 Pressemeldung Duden

Verdacht nach 8": Die spannende Radionacht für Kinder von ARD und Börsenverein

Spannung, Spiel, Spurensuche – am 27. November ist es wieder so weit: ARD und Börsenverein laden unter dem Motto "Verdacht nach 8" zur diesjährigen Kinderradionacht ein. Präsentiert wird ein vielfältiges Programm rund um Krimis, Detektive, Schurken, zwielichtige Gestalten und kleine und große Ermittler. "Gerade das Thema Krimi verspricht aufregende fünf Stunden, in denen sich die Kinder auch aktiv beteiligen können. Die Radionacht trägt dazu bei, spielerisch den Umgang mit Literatur zu fördern", sagt Lothar Sand, Leiter der Leseförderung im Börsenverein des Deutschen Buchhandels. Für die ARD-Radionacht hat das Referat Leseförderung alle Grundschulen Deutschlands zur Teilnahme eingeladen und eine Liste mit aktuellen Krimi-Buchtipps zusammengestellt. mehr

17.11.2009 Pressemeldung Börsenverein des Deutschen Buchhandels

"Kinder auf das Abenteuer Lesen neugierig machen"

Der Staatssekretär im Hessischen Ministerium für Wissenschaft und Kunst, Gerd Krämer, hat Kindern des Bad Sodener Waldkindergartens Wiesel e.V. aus den Büchern Benny passt auf von Barbro Lindgren und Olof Landström, Prinzessin Annabel und der Drache Amadeus von Elisabeth Zöller, Brigitte Kolloch und Lola Renn sowie Meine erste Märchensammlung vorgelesen. Kinder müssen früh auf das Abenteuer Lesen neugierig gemacht werden. Mit kaum einer anderen Tätigkeit kann man Kinder so wirksam und umfassend fördern, sagte er zu seiner Mitwirkung beim 6. bundesweiten Vorlesetag Wir lesen vor der Wochenzeitschrift DIE ZEIT und der Stiftung Lesen mit dem Hauptpartner Deutsche Bahn AG. mehr

13.11.2009 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Studie: Schüler erzielen erstaunliche Lesefortschritte im Programm "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark"

Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe, die mit ihren Klassen an dem schleswig-holsteinischen Schulbegleitprojekt "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark" teilnehmen, konnten ihre Lesekompetenz deutlich verbessern. Das zeigen die neuesten Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung, die heute (11. November) auf der zweiten bundesweiten Fachtagung "Individuelle Förderung konkret: Niemanden zurücklassen - 'Lesen macht stark' und 'Mathe macht stark'" des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) in Kiel präsentiert wurden. Bildungsminister Ekkehard Klug hob die Bedeutung des Projektes hervor: "'Niemanden zurücklassen' ist das größte Leseförderprojekt in Deutschland. Rund 40.000 Schülerinnen und Schüler an nahezu allen weiterführenden Schulen in Schleswig-Holstein nehmen daran teil." mehr

12.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

selber lesen: Neue Reihe zur Leseförderung

Schon wenige Wochen nach Schulstart können die meisten Kinder die Buchstaben zu Worten zusammenfassen. Dann wollen sie endlich lesen und stolpern alsbald in die ersten Fallen: Buchstabenkombinationen wie "ie", "sch" oder "au", die sie als Einheit beim Lesen erkennen müssen, um das Wort sinnvoll werden zu lassen. Die Geschichten der "selber lesen"-Reihe berücksichtigen genau das und vermeiden diese "Stolpersteine": Sie sind lautgetreu geschrieben. mehr

05.11.2009 Pressemeldung CES Verlag GmbH

Ausbau der Grundbildungsangebote für Erwachsene erforderlich

Wer als Erwachsener nicht richtig lesen, schreiben oder rechnen kann, hat kaum Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Aus diesem Grund werden derzeit mit finanzieller Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung zahlreiche Projekte durchgeführt, die den Übergang von Bildungsbenachteiligten in Beschäftigungsverhältnisse unterstützen. mehr

03.11.2009 Pressemeldung Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.

"Wer liest, gewinnt"

"Wer liest, gewinnt", mit diesen Worten eröffnete Kultusstaatssekretär Dr. Marcel Huber den 1. Bayerischen Schulbibliothekstag im Nürnberger Kulturzentrum "südpunkt". mehr

26.10.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bibliotheken zeigen was in ihnen steckt

Bereits zum zweiten Mal geht die bundesweite Aktionswoche "Deutschland liest" an den Start. Vom 6. - 13. November bieten Deutschlands Bibliotheken ein abwechslungsreiches Programm mit rund 4.500 Veranstaltungen für Bibliotheksneulinge ebenso wie für Stammgäste der Bibliotheken, für Kinder- und Jugendliche und auch für interessierte Erwachsene. mehr

19.10.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Durchbruch für PISA 2009 mit deutschem Know-how

In der internationalen PISA-Studie 2009 wurde erstmals die Lesekompetenz von 15-jährigen Schülerinnen und Schülern im Hinblick auf elektronische Medien getestet. An der Konzeption und technischen Umsetzung dieses computerbasierten Lesetests in 20 Staaten war das Deutsche Institut für Internationale Pädagogische Forschung maßgeblich beteiligt. mehr

13.10.2009 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation