Privatschulen

Thüringen

Gemeinsamer Unterricht für Förderschüler der Stiftung Finneck bleibt erhalten

"Alle Förderschüler der Stiftung Finneck können zum neuen Schuljahr in ihrer bisherigen Schule bleiben und dort als Schüler der staatlichen Schule im Rahmen des Gemeinsamen Unterrichts weiter unterrichtet werden. Damit haben Eltern und Schüler Sicherheit." Das erklärte heute (Dienstag) Thüringens Staatssekretär für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Prof. Dr. Roland Merten. Bei einem Gespräch mit Eltern und Kindern der Stiftung Finneck wurde ihm eine entsprechende Unterschriftensammlung übergeben. mehr

27.04.2010 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Katholische Ersatzschulen in Nordrhein-Westfalen nehmen künftig an der Qualitätsanalyse teil

Die katholischen Ersatzschulen der fünf Bistümer in Nordrhein-Westfalen nehmen künftig an der staatlichen Qualitätsanalyse teil. Das Katholische Büro unterzeichnete heute für alle Bistümer eine entsprechende Kooperationsvereinbarung mit dem Schulministerium. Insgesamt gibt es rund 180 katholische Ersatzschulen in Nordrhein-Westfalen. mehr

15.03.2010 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Private Hochschulen

4,5% der Studierenden an privaten Hochschulen

Der Anteil der Studierenden an privaten Hochschulen an allen Studentinnen und Studenten liegt heute in Deutschland zwar auf einem vergleichsweise geringen Niveau, hat aber in den vergangenen Jahren deutlich zugenommen. Nach vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Bundesamtes (Destatis) waren im Wintersemester 2009/10 von den insgesamt 2 119 500 Studierenden in Deutschland 96 100 an einer staatlich anerkannten Hochschule in privater Trägerschaft eingeschrieben. Das ist ein Anteil von 4,5% an allen Studierenden. Im Wintersemester 2000/01 hatte der Anteil noch 1,4% betragen. mehr

15.03.2010 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

© VdS Bildungsmedien e.V.

forum bildung – das Debattenforum der didacta 2010

Mit welcher Bildungspolitik schaffen wir eine leistungsstarke und gerechte Schule? Und wie können wir besser integrieren? Etwa mit flächendeckendem Islamunterricht? Oder mit mehr Werte- und Demokratieerziehung? Wie lernen wir eigentlich? Gibt es dazu neue Erkenntnisse aus der Hirnforschung, der Lernpsychologie und Lernmethodik? Was ist der Bildungsauftrag von Schule? Und warum sind Privatschulen so erfolgreich? Weil sie die besseren Reformen machen? mehr

18.02.2010 Pressemeldung Verband Bildungsmedien e. V.

Welche Schule ist die richtige für mein Kind?

Nach den Halbjahreszeugnissen beginnt bei vielen Schülern und Eltern die Suche nach einer weiterführenden Schule für das kommende Schuljahr. Dabei legen Eltern zunehmend mehr Wert auf eine individuelle Förderung ihrer Kinder und ein breites Lernangebot der Schulen. Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) unterstützt mit seiner Schulsuchfunktion im Internet alle Suchenden und gibt Orientierung im allgemein- und berufsbildenden Bereich. mehr

10.02.2010 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V.

Private allgemeinbildende Schulen: Schülerzahl um gut 2 Prozent gestiegen

Im laufenden Schuljahr 2009/10 besuchen gut 98 400 Schülerinnen und Schüler in Baden-Württemberg eine allgemeinbildende Schule in freier Trägerschaft (1). Dies sind ca. 2 300 oder 2,4 Prozent mehr als im Vorjahr. Nach den vorläufigen Ergebnissen des Statistischen Landesamtes haben die Schülerzahlen an allen privaten Schularten zugenommen. mehr

10.02.2010 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

GRÜNE kritisieren Umwandlung von staatlichen in kirchliche Schulen

Die schulpolitische Sprecherin der Grünen-Landtagsfraktion Ina Korter kritisiert die Absicht der Landesregierung, öffentliche Schulen in kirchliche Trägerschaft zu überführen. Es dürfe nicht dazu kommen, dass immer mehr Schülerinnen und Schüler nur schulgeldpflichtige Schulangebote zur Verfügung stünden, sagte die Grünen-Politikerin heute (Dienstag) in Hannover. Mit der Umwandlung von öffentlichen in kirchliche Schulen werde auch die weltanschauliche Neutralität des Schulwesens in Frage gestellt. mehr

10.02.2010 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Philologenverband Baden-Württemberg (PhV BW) fordert: Ein freiwilliges "G9-Salemjahr" sollte allen Gymnasien erlaubt sein!

"Wir können uns durchaus ein "G9-Salemjahr" für alle allgemeinbildenden Gymnasien des Landes auf freiwilliger Basis vorstellen; wenn die Privatschule Schloss Salem erkannt hat, dass ein Teil ihrer Schüler mit der G8-Geschwindigkeit nicht zurecht kommt, dann dann trifft das auch für die staatlichen Gymnasien zu", so der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg (PhV BW), Bernd Saur, zu den an das baden-württembergische Kultusministerium herangetragenen Vorstellungen der privaten Eliteschule Salem, mit einem sogenannten "Salemjahr" eine "Entschleunigung" des achtjährigen gymnasialen Bildungsgangs zu ermöglichen. mehr

28.01.2010 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

2010 erhalten Privatschulen über 45 Millionen Euro zusätzlich

Kultusminister Helmut Rau MdL wies die Forderungen der Demonstranten nach einer weiteren Zuschusserhöhung für die Privatschulen zurück. mehr

19.01.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

7,6 Prozent der Schüler/innen in NRW besuchen eine Privatschule

164 112 Schülerinnen und Schüler und damit 7,6 Prozent der gesamten Schülerschaft an allgemeinbildenden Schulen (ohne Weiterbildungskollegs) in Nordrhein-Westfalen besuchen im zurzeit laufenden Schuljahr private Ersatzschulen. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, ist die Schülerzahl der privaten Ersatzschulen - im Gegensatz zur gesamten Schülerzahl in NRW (-1,4 Prozent) - gegenüber dem Schuljahr 2008/09 um 0,6 Prozent angestiegen. mehr

13.01.2010 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen