Schulentwicklung

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Förderung

Forschung, die Schule macht

Niedersachsen fördert neues Zentrum für Empirische Bildungsforschung (ZEB) mit 5,8 Millionen Euro. Das ZEB am Standort Lüneburg wird gemeinsam von der Leuphana Universität Lüneburg und der Leibniz Universität Hannover getragen. mehr

06.02.2026 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

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Schulentwicklung

Hamburg und Schleswig-Holstein modernisieren die Schulaufsicht

Mit einer Kooperation richten die Bundesländer ihre Schulaufsicht strategisch neu aus. Ziel ist es, Schulen noch wirksamer zu beraten und zu steuern, die Qualitätsentwicklung zu stärken und die Schulaufsicht als zentrale Führungsebene im Bildungssystem zukunftsfest aufzustellen – unterstützt durch die Expertise renommierter Stiftungen. mehr

06.02.2026 Pressemeldung Pressestelle des Hamburger Senats

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Kritik

Hessen: Kultusministerium streicht Stellen an integrierten Gesamtschulen

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen verkündet eine Streichung der Zuweisung für Binnendifferenzierung an integrierten Gesamtschulen. Aus diesen Mitteln wurden bislang Lehrkräfte für Förderangebote, zusätzliche Lernzeiten, Team-Teaching und präventive Unterstützung finanziert. mehr

05.02.2026 Pressemeldung GEW Hessen

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Extremismus

Projekt zur Prävention von Radikalisierung in Schulen

Ein neues Projekt der Bergischen Universität Wuppertal will verhindern, dass Jugendliche in Schulen radikalisiert werden. Ziel ist es, Resilienz zu stärken und soziale Integration zu fördern. mehr

02.02.2026 Pressemeldung Bergische Universität Wuppertal

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Politik

Digitale Bildung und Chancengerechtigkeit konsequent stärken

Der Bundesrat hat zum Entwurf der SGB II-Novelle der Bundesregierung Stellung genommen. Darin greift er eine zentrale Forderung des Saarlandes auf, die soziale Absicherung schulischer Bildung an die Realität digitaler Lern- und Unterrichtsformen anzupassen. mehr

30.01.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Demokratiebildung

Thüringen startet Pilotierung der Verfassungsviertelstunde

Mit Beginn des zweiten Schulhalbjahres startet in Thüringen die Pilotphase der sogenannten Verfassungsviertelstunde. Insgesamt 22 Schulen aus dem Freistaat beteiligen sich an der Erprobung. Die teilnehmenden Schulen hatten ihr Interesse in den Schulamtsbereichen freiwillig bekundet. mehr

28.01.2026 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur

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Position

Caritas: Seelische Resilienz junger Menschen stärken

Caritas fordert verlässliche Finanzierung von Schulsozialarbeit, psychosozialen Anlaufstellen und offener Jugendarbeit als Säulen eines zukunftsfähigen Bildungssystems. mehr

27.01.2026 Pressemeldung Deutscher Caritasverband e.V.

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Interview

„Ich bin etwas wert und bin willkommen“

Deutschland ist längst ein Einwanderungsland. Kitas und Schulen leisten viel, um junge Menschen zu integrieren, doch es braucht bessere Sprach- und Leseförderung und mehr Möglichkeiten der Teilhabe, betont die Erziehungswissenschaftlerin Annette Scheunpflug. Von Roman Eisner mehr

26.01.2026 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Forderung

Offener Brief „Politische Bildung von Anfang an"

Der Landesschülerrat Niedersachsen (LSR) hat gemeinsam mit der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung (DVPB) einen offenen Brief an Ministerpräsident Olaf Lies und Kultusministerin Julia Willie Hamburg veröffentlicht. Darin fordern sie eine verbindliche und durchgängige politische Bildung. mehr

26.01.2026 Pressemeldung Landesschüler:innenrat Niedersachsen

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Umfrage

Rechtsanspruch schützt vor Qualitätsdiskussion nicht

Eine repräsentative forsa-Umfrage unter 1.312 Schulleitungen zeigt: Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung 2026/2027 kann vielerorts nicht vollständig umgesetzt werden. Der VBE warnt vor fehlenden Räumen und Fachpersonal sowie vor Qualitäts- und Gerechtigkeitsproblemen. mehr

23.01.2026 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)