Studie

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KCE Studienreihe 2024 – Trends am deutschen Arbeitsmarkt

Klett Corporate Education (KCE) ist Experte für zertifizierte Maßnahmen im Bereich der beruflichen und geförderten Weiterbildung, und bündelt über 800 Weiterbildungsangebote der sechs Fernschulen und Fernhochschulen der Klett Gruppe. Mit der Studienreihe 2024 analysiert das Unternehmen umfassend Trends auf dem deutschen Arbeitsmarkt. mehr

15.10.2024 Pressemeldung Klett Corporate Education

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Meinungsfreiheit

Studie zur akademischen Redefreiheit an deutschen Hochschulen veröffentlicht

Wie steht es um die Freiheit der Lehre und Forschung in Deutschland? Ob zu gendergerechter Sprache, zum aktuellen Gaza-Krieg oder zu anderen kontroversen Themen: Immer wieder werden Vorwürfe von Einschränkungen der Rede- und Meinungsfreiheit laut – meist begleitet von aufgeladenen Debatten im Netz –, so auch im Wissenschaftsbetrieb. mehr

11.10.2024 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

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Studierendenzahlen

Zahl der Teilzeitstudierenden in Deutschland geht zurück

Im Berufsleben sind Teilzeitmodelle mittlerweile etabliert. Dies gilt nicht für das Studium. An den Hochschulen in Deutschland ist die Zahl der Teilzeitstudierenden erneut gesunken, trotz größerem Studienangebot. Rund die Hälfte der offiziell in Teilzeit Studierenden verteilt sich auf nur drei Hochschulen. mehr

10.10.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Bildungsstudie

Vorlesemonitor 2024: Jedem dritten Kind fehlen prägende Vorleseerfahrungen

2024 lesen wieder ähnlich viele Eltern vor wie vor Beginn der Covid-19-Pandemie. Das ist ein Ergebnis des Vorlesemonitors, der jährlichen Studie zum Vorleseverhalten in Familien mit 1–8-jährigen Kindern von DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung. Doch noch immer bekommt jedes dritte Kind nicht vorgelesen. mehr

08.10.2024 Pressemeldung Stiftung Lesen

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Gesundheit

Corona-Schutzmaßnahmen haben deutliche Spuren hinterlassen

Die Coronapandemie und die damit verbundenen Schutzmaßnahmen haben Spuren bei Kindern, Jugendlichen und Eltern hinterlassen: Einer Untersuchung des Bundesinstituts für Bevölkerungsforschung zufolge sind die Verschlechterungen in der mentalen Gesundheit, der körperlichen Aktivität und dem Wohlbefinden weiterhin spürbar. mehr

18.09.2024 Pressemeldung Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung (BiB)

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Beschäftigungsverhältnis

Immer mehr junge Menschen im Handwerk bleiben Ausbildungsberuf treu

Für viele Betriebe spielt die Ausbildung eine zentrale Rolle, um den künftigen Bedarf an Fachkräften zu decken. Eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung zeigt, dass Absolvent:innen einer Ausbildung im Handwerk aus der Kohorte 2020 häufiger und länger in ihrem Ausbildungsbetrieb und -beruf verbleiben als dies früher der Fall war. mehr

17.09.2024 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

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Gastbeitrag

Inklusion muss sich von der Sonderpädagogik emanzipieren!

Eine Hamburger Schulstudie forderte bereits 2018 dazu auf, die sonderpädagogische Ausrichtung der inklusiven Bildung in Schulen aufzugeben. Sie zeigt auch, dass die Empfehlungen eines aktuellen Gutachtens zum sonderpädagogischen Feststellungsverfahren in NRW in die falsche Richtung weisen. mehr

12.09.2024 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Bildungsbarometer

ifo Institut: Deutsche bewerten ihre Schulen als mittelmäßig

Die Deutschen bewerten die allgemeinbildenden Schulen in ihrem jeweiligen Bundesland als mittelmäßig, nämlich im Schnitt mit der Schulnote 3,01 („befriedigend“). Dabei gibt es deutliche Unterschiede zwischen den Bundesländern. Das geht aus dem ifo Bildungsbarometer 2024 hervor, das erstmals Werte für alle 16 Bundesländer erhoben hat. mehr

10.09.2024 Pressemeldung ifo institut

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Kitaplätze

Frühe Bildung: Bedarf der Eltern mit U3-Kindern erreicht neuen Höchstwert

Auch im Jahr 2023 äußerten viele Eltern mit einem Kind unter drei Jahren (U3) einen Bedarf an einem Platz in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE). Dies geht aus der aktuellen Ausgabe „Kindertagesbetreuung Kompakt“ mit Daten des DJI und der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendhilfestatistik (AKJStat) hervor. mehr

09.09.2024 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

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Studie

Smartphone-Verbot an Schulen: sinnvoll, aber pädagogisch begleitet

Smartphone-Verbote in Schulen haben einen messbaren Effekt auf das soziale Wohlbefinden und die Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern. Dies zeigt eine am Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg durchgeführte Übersichtsstudie, die im Fachjournal „Education Sciences“ veröffentlicht wurde. mehr

04.09.2024 Pressemeldung Universität Augsburg