Studie

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Bildungsergebnisse

INSM-Bildungsmonitor: Sachsen hat das beste Bildungssystem

Die besten Ergebnisse im Durchschnitt der bewerteten 13 Handlungsfelder erreichen im INSM-Bildungsmonitor 2024 Sachsen und Bayern. Dahinter folgen Hamburg und Thüringen, gefolgt von Baden-Württemberg und dem Saarland. Dahinter folgt ein breites Mittelfeld. Am Schluss liegt Bremen. mehr

30.08.2024 Pressemeldung Initiative Neue Soziale Marktwirtschaft (INSM)

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Politikunterricht

Zusammenhang zwischen politischer Bildung und der Landesregierung

Dem Politikunterricht wird eine Schlüsselfunktion bei der Stärkung demokratischen Verhaltens und Handelns zugeschrieben. Forschende des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) haben einen Zusammenhang zwischen der Anzahl der Unterrichtsstunden im Fach Politik und der parteipolitischen Regierungskonstellation beobachtet. mehr

29.08.2024 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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Studie

Bildung in Deutschland – Zwischen Wunsch und Wirklichkeit

Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht eine repräsentative Allensbach-Umfrage zum Stellenwert von Bildung: Die Bevölkerung sieht gute Bildung als sehr entscheidend für die Zukunft des Landes. In den ostdeutschen Ländern ist die Zustimmung größer als im Westen. mehr

28.08.2024 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

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Studie

Mehr Wissenschaftsfreiheit führt zu mehr Innovation

Die Innovationskraft einer Gesellschaft hängt vom Grad ihrer Wissenschaftsfreiheit ab. Diesen Zusammenhang hat ein internationales Forschungsteam mit Beteiligung der Technischen Universität München (TUM) erstmals belegt. mehr

21.08.2024 Pressemeldung Technische Universität München

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Demokratiebildung

Junge Menschen am häufigsten zufrieden mit der Demokratie in Deutschland

Laut einer repräsentativen Umfrage der IU Internationalen Hochschule zum Thema „Demokratie und Bildung“ ist knapp die Hälfte der Befragten allgemein sehr oder eher zufrieden mit der Demokratie in Deutschland. Die Hauptverantwortung für die Vermittlung demokratischer Werte sehen die meisten Befragten im Bildungssystem. mehr

13.08.2024 Pressemeldung IU Internationale Hochschule

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Ausbildungsmarkt

2023 gab es so viele unbesetzte Ausbildungsstellen wie nie zuvor

Im Jahr 2023 wurden wieder mehr neue Ausbildungsverträge abgeschlossen. Dennoch hat der Anteil unbesetzter Ausbildungsstellen ein Rekordhoch erreicht: Mehr als ein Drittel der angebotenen Ausbildungsplätze blieb 2023 unbesetzt – so viele wie nie zuvor. Betriebe nennen den Mangel an geeigneten Bewerbungen als häufigsten Grund. mehr

13.08.2024 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

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Studie

Rechtsextremismus erforschen & dokumentieren, Demokratie stärken

Das Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg teilt aktuelle Erkenntnisse aus Baden-Württemberg. Wissenschaftsministerin Petra Olschowski sagt: „Baden-Württemberg leistet Pionierarbeit in der Rechtsextremismusforschung – und damit auch einen Beitrag zur Stärkung der Demokratie.“ mehr

24.07.2024 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

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Studie

Mehrheit der Bevölkerung sieht wichtige Bildungsfunktion für das ZDF

Das ZDF veröffentlich eine Studie zum öffentlich-rechtlichen Bildungsauftrag: Für die Mehrheit der Bevölkerung (80,6 Prozent) ist es (sehr) wichtig, dass das ZDF einen Beitrag zur Bildung der Bevölkerung leistet. Selbst ein Großteil derjenigen, die das ZDF weniger nutzen, teilen diese Erwartung. mehr

01.07.2024 Pressemeldung ZDF-Kommunikation

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KCE-JobMonitor 2024 veröffentlicht

Klett Corporate Education (KCE) ist der Verbund der sechs Fernschulen und Fernhochschulen der Klett Gruppe. Mit dem neuen KCE-JobMonitor schließt das Unternehmen die Studienreihe 2023/24 zu Trends und Entwicklungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt ab. mehr

01.07.2024 Pressemeldung Klett Corporate Education

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Studie

Abiturient:innen vermissen am häufigsten Unterstützung bei der Berufsorientierung

Vor allem junge Menschen mit hoher Schulbildung wünschen sich mehr Beratung für den Übergang von der Schule in den Beruf. Diejenigen mit niedriger Schulbildung fühlen sich im Vergleich zwar besser informiert, schätzen aber ihre Chancen am Ausbildungsmarkt noch immer deutlich ungünstiger ein. mehr

12.06.2024 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung