Studie

In einem Kreis liegen 100-Euro-, 50-Euro- und 20-Euro-Scheine aufgefächert. © www.pixabay.de
Bildungsökonomik

Bessere Bildung bringt Deutschland Milliardenrenditen

Die Umsetzung konkreter Bildungsziele könnte Deutschland langfristig eine zusätzliche Wirtschaftsleistung in Höhe mehrerer Billionen Euro bringen. Das ergab eine Modellrechnung des ifo Instituts im Auftrag der Bertelsmann Stiftung. mehr

15.12.2025 Pressemeldung ifo institut

Eine Gruppe Schüler läuft auf ein Schulgebäude im Hintergrund zu. © Adobe Stock
Studie

Falscher Schulzweig? Umfrage zu Bildungsungerechtigkeit

Jugendliche mit Migrationsgeschichte haben häufig die Wahrnehmung, auf einem zu niedrigen Schulzweig eingestuft zu sein. Ein neues Policy Paper des Exzellenzclusters „The Politics of Inequality“ zeigt, dass vor allem Informationslücken, Schulstigmatisierung und hohe Erwartungen der Eltern hinter dieser Wahrnehmung stehen. mehr

15.12.2025 Pressemeldung Universität Konstanz

Eine Frau sitzt an einem Schreibtisch mit vielen Unterlagen und schaut auf einen Computer. © www.pixabay.de
Hochschul-Barometer

Wachsende Bedeutung des Transfers für die Hochschulen

An deutschen Hochschulen gewinnt Transfer – die dritte Mission neben Lehre und Forschung – immer mehr an Bedeutung. Strategische Verankerung, Vernetzung und Motivation der Akteure entwickeln sich weiter positiv. Gleichzeitig bremst ein Mangel an Anreizen, Zeit, Geld und verlässlichen Strukturen die Umsetzung aus. mehr

15.12.2025 Pressemeldung Stifterverband

Ein Mädchen arbeitet an etwas uns sitzt an einem Tisch über einem Heft. © Adobe Stock
Studie

MINT-Stereotype: Lehrkräfte rechnen bei Mädchen mit geringeren Kompetenzen

Lehrkräfte und Lehramtsstudierende erwarten in den MINT-Fächern bei Jungen höhere Fähigkeiten als bei den Mädchen. Besonders stark fallen die Unterschiede in den Bereichen Technik und Informatik aus. Das haben zwei Studien des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation ergeben. mehr

09.12.2025 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Studie

Junge Menschen denken unternehmerisch – Gestaltungsräume in der Bildung fehlen

Junge Menschen in Deutschland blicken zuversichtlich in ihre berufliche Zukunft. Sie denken unternehmerisch, wollen Verantwortung übernehmen und eigene Ideen umsetzen. Bildungseinrichtungen, Ausbildungsbetriebe und Hochschulen sind jetzt gefragt, ihnen die nötigen Gestaltungsräume zu geben. mehr

08.12.2025 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

Ein junger Schüler sitzt an einem Schultisch und hat seinen Kopf auf seine Hand gestützt. © Adobe Stock
Befragung

Belastung durch Zukunftsängste, aber gute mentale Ressourcen

Die Ergebnisse der achten Befragungsrunde der COPSY-Studie (Child Outcomes in PSYchology) des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf (UKE) zeigen, dass aktuelle gesellschaftliche Diskussionen bei Kindern und Jugendlichen eine große Rolle spielen. mehr

05.12.2025 Pressemeldung Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf

Ein junges Mädchen sitzt auf einer Bank auf dem Schulhof und schaut betreten zu Boden. © Adobe Stock
Untersuchung

Aufarbeitungskommission veröffentlicht Studie zu sexualisierter Gewalt und Schule

Die Unabhängige Kommission des Bundes zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs hat in einer Studie 133 Berichte von Betroffenen ausgewertet. Die Studie zeigt auf, wie die Aufarbeitung, Prävention und Intervention sexualisierter Gewalt an Schulen verbessert werden kann. mehr

03.12.2025 Pressemeldung Unabhängige Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs

Kleines Kind spielt im Sandkasten mit Förmchen. © Adobe Stock
Studie

Kinderbetreuung: 300.000 Kitaplätze für unter Dreijährige fehlen

In Deutschland fehlen weiterhin Kitaplätze: 14,2 Prozent der unter Dreijährigen haben keinen Betreuungsplatz, wie eine neue Studie des Instituts der deutschen Wirtschaft (IW) zeigt. Besonders im Westen bleibt die Lage angespannt. mehr

01.12.2025 Pressemeldung Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

Eine Frau hat den Kopf auf ihre Hände auf dem Schreibtisch gelegt und zeigt mit ihrer rechten Hand ein kleines Pappschild, auf dem "Help" steht. © Adobe Stock
Schulleitungsumfrage

Ohne Entlastung keine Entwicklung – Schulleitungen am Limit!

Eine repräsentative forsa-Umfrage unter mehr als 1.300 Schulleitungen zeigt auf, dass die Leitungszeit der Schulleitungen viel zu gering ist. Die drängendsten Herausforderungen stagnieren seit Jahren auf einem hohen Niveau – und werden von Politik nicht gelöst. mehr

28.11.2025 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Ein paar Hände hält eine Pflanze mit Erde. © www.pixabay.com
Studie

Non-formale BNE-Angebote geraten zunehmend unter Druck

Ob Bibliotheken, Umweltbildungsstätten, Familienzentren oder Vereine: Non-formale und informelle Bildungsangebote sind ein wesentlicher Motor für nachhaltige Entwicklung in Deutschland. Zugleich stehen sie zunehmend unter strukturellem Druck. Das zeigt eine neue bundesweite Untersuchung des Instituts Futur der Freien Universität Berlin. mehr

27.11.2025 Pressemeldung Freie Universität Berlin