Studie

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Suchtmittel

Ergebnisse der „Schulbus"-Studie vorgestellt

Jugendliche im Land Bremen konsumieren weniger Drogen als vor drei Jahren, verbringen aber mehr Zeit mit Gaming, Glücksspiel, Instagram, TikTok und Co. Das sind die Ergebnisse der neuen „Schulbus"-Studie. mehr

03.11.2025 Pressemeldung Bremen Senator für Kinder und Bildung

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Erhebungen

Möglichkeiten der empirischen Bildungsforschung an Schulen verbessern

Studien in Schulen sind für die Bildungsforschung von großer Bedeutung – doch immer weniger Schulleitungen, Lehrkräfte, Schüler:innen sowie Eltern sind bereit, daran teilzunehmen. Eine Arbeitsgruppe der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) hat nun konkrete Handlungsempfehlungen entwickelt. mehr

20.10.2025 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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Studie

Licht und Schatten im IQB-Bildungstrend 2024

Im Rahmen der 5. Bildungsministerkonferenz hat das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) die Ergebnisse des Bildungstrends 2024 vorgestellt. Die Studie untersucht, wie gut Schüler:innen der 9. Jahrgangsstufe die bundesweit verbindlichen Bildungsstandards in Mathematik, Biologie, Chemie und Physik erreichen. mehr

17.10.2025 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

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Lehrkräftearbeitszeit

Kultusministerium Sachsen schließt umfassende Arbeitszeituntersuchung ab

Im Frühjahr 2024 beauftragte das Sächsische Staatsministerium für Kultus (SMK) die Prognos AG mit einer groß angelegten Arbeitszeituntersuchung unter sächsischen Lehrkräften. Heute (13.10.2025) wurde der Abschlussbericht veröffentlicht. mehr

13.10.2025 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Langzeitstudie „INSIDE"

Wie Inklusion an weiterführenden Schulen gelingt & wo sie an Grenzen stößt

Die Pflicht zur Umsetzung von Inklusion, also das gemeinsame Lernen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogische Förderbedarfe, ist eine der großen Herausforderungen für das deutsche Bildungssystem. Doch wie wirkt sich Inklusion auf den Schulalltag, den Lernerfolg und die soziale Teilhabe aus? mehr

13.10.2025 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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Behaviour 2023

Forschungsteam untersucht Inklusion auf Konferenzen

Wie lassen sich wissenschaftliche Veranstaltungen inklusiver und gerechter gestalten? Dieser Frage ging ein Forschungsteam der Universität Bielefeld im Rahmen einer großen internationalen Konferenz zur Verhaltensforschung nach. Die Ergebnisse wurden nun in der Fachzeitschrift „Ecology & Evolution“ veröffentlicht. mehr

07.10.2025 Pressemeldung Universität Bielefeld

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Erhebung

DPhV fordert Teilnahme Deutschlands an TALIS-Studie der OECD ab 2030

Der Deutsche Philologenverband (DPhV) fordert die Bildungsministerkonferenz (BMK) erneut auf, ab 2030 auch deutsche Lehrkräfte an der TALIS-Studie (Teaching and Learning International Survey) der OECD teilnehmen zu lassen. mehr

07.10.2025 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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International

Brandenburg beteiligt sich an Studie zur Kinder- und Jugendgesundheit

Für dieses gemeinsame Projekt haben das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS), das Ministerium für Gesundheit und Soziales (MGS), die Landesvertretung Berlin-Brandenburg des Verbandes der Ersatzkassen (vdek) und die Brandenburgische Technische Universität Cottbus-Senftenberg (BTU) eine Kooperationsvereinbarung geschlossen. mehr

29.09.2025 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Studie

Social Media sind essenziell, um junge Menschen zu erreichen

Ohne Social-Media erreichen politische Akteur:innen junge Menschen mit politischen Themen kaum. Denn über das politische Geschehen informieren sich junge Zielgruppen mehrheitlich auf Social-Media-Kanälen. Dabei vertrauen sie politischen Influencer:innen mehr als politischen Organisationen, Institutionen oder Politiker:innen selbst. mehr

23.09.2025 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

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Zumeldung

OECD-Studie zeigt Handlungsbedarf: Berufliche Bildung stärken!

Die aktuelle OECD-Studie „Bildung auf einen Blick 2025“ zeigt: Deutschland steht im Bereich der beruflichen Bildung im internationalen Vergleich gut da – doch die Herausforderungen sind unübersehbar. mehr

15.09.2025 Pressemeldung Bundesverband der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (BvLB)