Zeugnis

Bayern

Druck belastet Schüler, Eltern und Lehrer

Die Zwischenzeugnisse sollten nicht überbewertet und in dieser Form möglichst bald abgeschafft werden. Mit diesem Appell richtet sich der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV), Klaus Wenzel, an alle Eltern von Schulkindern. Eltern sollten sich klar machen, dass die Schule heutzutage viel von ihren Kindern verlange. "Besonders anstrengend waren die vergangenen Wochen für Grundschulkinder dritter und vierter Jahrgangsstufen, aber auch für Schüler, die Eingangsklassen von Gymnasien und Realschulen besuchen." Grundschulkinder vierter Klassen erhalten kein Zwischenzeugnis, "sie bekommen Anfang Mai ihr Übertrittszeugnis ausgehändigt", erklärte Wenzel. "Um diese Zeit ist der Stress besonders heftig." Kinder würden krank, Eltern hysterisch, Lehrer verzweifelten an ihrem Beruf. Jedes Jahr wiederhole sich das gleiche Drama und nichts ändere sich. Er bezeichnete Zwischen- und Übertrittszeugnisse als Instrumentarien eines überholten Lern- und Leistungsbegriffes. Mit der Vermittlung von Kompetenzen, nachhaltigen Lernprozessen und der Förderung von Motivation hätten sie wenig zu tun. "Die in den Zeugnissen stehenden Ziffernnoten sagen nicht viel über den tatsächlichen Lernfortschritt Heranwachsender aus. Trotzdem entscheiden sie über Bildungsbiografien." Zeitgemäß wären stattdessen individualisierte Lern- und Förderpläne, ebenso Lehrpläne, die auf einzelne Schüler zugeschnitten werden könnten. mehr

14.02.2012 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Nordrhein-Westfalen

Freigabe der Ziffernnoten in 3. Klasse ist ein leistungsfeindliches Signal!

Mit scharfer Kritik reagiert der nordrhein-westfälische Philologen-Verband auf die von der Landesregierung geschaffene Möglichkeit, erst in der 4. Grundschulklasse verbindliche Ziffernnoten auf Zeugnissen zu geben. mehr

03.02.2012 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Nordrhein-Westfalen

Grundschulen können bis Klasse 3 wieder Konzepte zur Leistungsbewertung ohne Ziffernoten nutzen

Der Schulausschuss im nordrhein-westfälischen Landtag hat heute eine Änderung der Ausbildungsordnung für die Grundschule auf den Weg gebracht. Künftig soll die Schulkonferenz als oberstes Mitwirkungsgremium wieder darüber entscheiden können, ob das Versetzungszeugnis am Ende der zweiten Klasse und die Zeugnisse in der dritten Klasse zusätzlich zur Leistungsbeschreibung in Berichtsform auch Noten enthalten sollen. mehr

03.02.2012 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Zensuren

Kinderseelen zerbrechen unter Zeugnisdruck

Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie (BVL) sieht eine hohe Verantwortung der Lehrer in der Beratung von Schülern und Eltern bei schlechten Zeugnissen. mehr

31.01.2012 Pressemeldung

Rheinland-Pfalz

VBE: Grundschulzeugnisse müssen auf den Prüfstand

"Die überwiegende Mehrheit der Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen lehnt die verbalen Grundschulzeugnisse ab, die seit Einführung der neuen Grundschulordnung im Jahr 2008 gültig sind. Wesentliche Gründe dafür sind offensichtlich die vielfach empfundene unklare Resonanz bei den Eltern und der enorme zeitliche und organisatorische Aufwand, der zu Lasten des Unterrichts geht. mehr

17.01.2012 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Rheinland-Pfalz e.V. (VBE-RP)

Rheinland-Pfalz

Stellungnahme Bildungsministerium zur VBE-Forderung nach neuen Zeugnissen in den Grundschulen

Zentrales Ziel der Landesregierung ist es, die individuelle Förderung der Kinder in der Grundschule stetig weiter voranzutreiben und Eltern differenzierte und aussagekräftige Rückmeldungen über die Leistungsentwicklung ihrer Kinder zukommen zu lassen. Das unterstrich Bildungsstaatssekretärin Vera Reiß in Reaktion auf die heutige Pressekonferenz des Lehrerverbandes VBE. mehr

17.01.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Dienstliche Beurteilungen rechtssicher und leistungsgerecht erstellen!

Nach den Beurteilungsrichtlinien für Lehrer müssen Schulleiter ihre Lehrkräfte und Lehramtsanwärter regelmäßig beurteilen. Dabei müssen sie auch den "geheimen Zeugniscode" beherrschen, bei Formfehlern droht sogar eine Dienstaufsichtsbeschwerde. mehr

22.11.2011 Pressemeldung FORUM VERLAG HERKERT GMBH

Saarland

Offizieller Start des Modellversuchs "Fördern statt Sitzenbleiben"

Heute Nachmittag um 15:00 Uhr fällt der offizielle Startschuss für den vierjährigen Modellversuch "Fördern statt Sitzenbleiben", der ab dem Schuljahr 2011/2012 an der Schulform Gymnasium durchgeführt wird. Auf einer Informationsveranstaltung im saarländischen Ministerium für Bildung werden die elf Modellschulen ihre Förderkonzepte vorstellen. Nach der Präsentation werden sie mit Wissenschaftlern und Didaktikexperten in einen intensiven Meinungsaustausch treten. mehr

22.08.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Sachsen

Lernen für die Versetzung hat sich gelohnt

Das Lernen in den Winterferien hat sich gelohnt: Von 149 Teilnehmern am Camp+ haben 125 akut abschlussgefährdete Mittelschüler den Sprung in die neunte Klasse geschafft. Das entspricht einer Quote von 84 Prozent. In den vergangenen Jahren lagen die Erfolgsquoten bei 77 bis 80 Prozent. mehr

14.08.2011 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Berufsschullehrer Bayern

Nachsitzen beim Zeugnisschreiben

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02.08.2011 Artikel