Halbbildung für Gemeinschaftsschule offensichtlich ausreichend!
"Das wahre Gesicht der Gemeinschaftsschulbefürworter wird immer deutlicher erkennbar: Wer alle Schüler auf `Gymnasialniveau´ beschulen möchte, einschließlich der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf, der muss den Anspruch des bayerischen Gymnasiums radikal senken. Dieser Vorschlag liegt nun vor. Man halbiert eben mal die Lerninhalte und schränkt gleichzeitig die Lerntiefe ein. Aus bayerischer Gymnasialbildung wird Halbbildung, das reicht ganz offensichtlich jenen, die seit Monaten die Axt an der Bildungsqualität des bayerischen Gymnasiums anlegen." so Anton Huber, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbands.
16.05.2012 Pressemeldung Verband Reale BildungDer Bayerische Realschullehrerverband warnt dringend vor einer Absenkung des Bildungsniveaus, weil damit angesichts des großen internationalen Konkurrenzdrucks die Zukunftsfähigkeit der bayerischen Kinder und Jugendlichen gefährdet wird. Das Absenken des Anforderungsniveaus hat selbstverständlich auch Auswirkungen auf die Realschule und auf die Berufliche Oberschule. Ganz offensichtlich wollen der Volksschullehrerverband und die SPD Bayern mit diesem Vorschlag die Schüler von der zweiten starken berufliche Säule unseres Bildungswesens fernhalten, um mit dem Gymnasium zur Gemeinschaftsschule (= Gesamtschule) zu kommen.
Huber abschließend: "Deshalb entgegnen wir den Gesamtschulbefürwortern: Eine Halbierung der Ansprüche mit neuen bayerischen Lehrplänen reicht für den Erfolg ihres Gemeinschaftsschulkonzept nicht aus, auch nicht die Umstellung auf Lernpläne. Wer den Fachunterricht an der Gemeinschaftsschule bis zur Unkenntlichkeit verstümmelt, der kann auch Leerpläne vorschlagen. Im Übrigen kann erst dann die Gemeinschaftsschule als Erfolg verkauft werden. Das ist die Lehre aus den Schulexperimenten anderer Bundesländer. Halbe Bildung entspricht weder am Gymnasium noch an der Realschule oder einer anderen Schulart bayerischen Ansprüchen. Sie sollte auch nicht Maßstab für bildungspolitische Profilierung sein."
Bayerischer Realschullehrerverband - www.brlv.de
- BLLV fordert neues Lernkonzept für Gymnasien
- Kultusminister Spaenle: Grundkonzeption des bayerischen Gymnasiums hat sich bewährt
- Niveausenkung und "Flachbildung"? - Nein Danke!
Keine Kommentare vorhanden