Die LSV RLP verfolgt die aktuellen Schüler:innenproteste in Frankreich mit großer Aufmerksamkeit. Wir nehmen die Anliegen der demonstrierenden Jugendlichen ernst und unterstützen ihr Recht, sich für bessere Bildungsbedingungen, mehr Mitbestimmung und eine gerechte Zukunft einzusetzen.
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Wie können Schulen die individuellen Stärken und Begabungen von Kindern und Jugendlichen besser erkennen und fördern? Und welche Rolle spielt dabei die mentale Gesundheit? Diese Fragen standen im Mittelpunkt der Netzwerktagung „Potenziale entfalten – mentale Gesundheit stärken“ am 23. Oktober im Saarrondo in Saarbrücken.
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Schule sollte ökonomische Bildung lebensnah vermitteln, in der Praxis findet das aber nicht genügend statt – sagt die Diplom-Volkswirtin Verena von Hugo. Im didacta-Bildungspodcast spricht sie mit Moderatorin Anna Petersen über unfaire Wissenslücken, ungenügende Lehrkräftequalifizierung und das Spannungsfeld Wirtschaft/Schule.
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„Eine Fortbildungsoffensive für Lehrkräfte ist dringend erforderlich!“ – mit dieser Feststellung ist ein Appell überschrieben, mit dem sich fünf Organisationen im Oktober 2026 an den Hessischen Kultusminister Armin Schwarz gewendet haben.
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Der DL begrüßt die Eckpunkte der Bundesregierung zur Stärkung des Kinder- und Jugendmedienschutzes. Insbesondere die vorgesehenen Maßnahmen zur stärkeren Regulierung von Plattformen und Anbietern sowie die Verankerung des Prinzips „Safety by Design“ gehen aus Sicht des Verbands in die richtige Richtung.
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Die Sachverständigenanhörung im Bayerischen Landtag zum längeren gemeinsamen Lernen hat deutlich gemacht: Es gibt wissenschaftlich fundierte Argumente dafür, Bildungswege länger offenzuhalten und Kindern mehr Zeit zur Entwicklung ihrer Potenziale zu geben.
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Internationale Begegnungen bereichern den Schulalltag, stärken die Mehrsprachigkeit und fördern das Verständnis für andere Kulturen. Im Schuljahr 2026/2027 sind insgesamt 33 Fremdsprachenassistenzkräfte, Freiwillige und Austauschlehrkräfte an saarländischen Schulen im Einsatz.
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Im Freistaat werden letztes Jahr insgesamt 4.592 Studierende mit dem Deutschlandstipendium, 69.509 Studierende mit BAföG, 45.077 Personen mit Meister-BAföG und 56 Schüler:innen nach BayAföG, Bayerisches Ausbildungsförderungsgesetz, unterstützt.
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Die Initiative „Zukunft Mitgemacht“ feiert in diesem Jahr ihr fünfjähriges Jubiläum mit beeindruckenden Erfolgsbilanzen: Seit der Gründung 2021 hat die Initiative über 120.000 Schüler:innen an mehr als 300 Schulen bundesweit erreicht.
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Knappe Budgets, dünne Kollegien: Wo gespart wird, steht die Klassenfahrt schnell zur Debatte. Warum sich das rächt und wann die Planung beginnen sollte.
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