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Der Cornelsen Verlag ist ein Unternehmen der Cornelsen Gruppe. Der Anbieter für Bildungsmedien engagiert sich dafür, Lernenden und Lehrenden bestmögliche Materialien an die Hand zu geben und ihnen ein komfortables, modernes und multimediales Arbeiten und Lernen zu ermöglichen. Franz Cornelsen gründete den Berliner Verlag 1946 mit dem Ziel, einen Beitrag zur internationalen Verständigung zu leisten. Heute zählt Cornelsen zu den führenden Verlagen für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Das Verlagsprogramm umfasst über 23.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer – von der frühkindlichen Bildung über Lehr- und Lernsysteme für die weiterführenden Schulen und die beruflichen Schulen bis hin zu Bildungsmedien für die Erwachsen- und die Berufsbildung.

Ansprechpartner

Cornelsen Verlag GmbH
Nicole Weiffen
Mecklenburgische Straße 53
14197 Berlin
Telefon: +49 89785-8286
E-Mail: nicole.weiffen@cornelsen.de
Web: cornelsen.de

Meldungen

Veranstaltungshinweis in Stuttgart: 11. Oktober 2014, 10-13 Uhr "Wildes Deutschland" – Impressionen aus deutschen Nationalparks und "Unsere Erde"-Konzept für den Erdkundeunterricht

*National-Geographic-Fotograf* Norbert Rosing, Botschafter der UN-Dekade Biologische Vielfalt, und *"Unsere Erde"*-Herausgeberin Professor Dr. Martina Flath (Universität Vechta) laden Geographielehrkräfte im Raum Stuttgart zu einem abwechslungsreichen Vormittag ins Le Méridien Hotel ein: Am 11. Oktober 2014 können Interessierte von 10 bis 13 Uhr Vorträge und neue Lehrwerksimpulse erleben. Die Fortbildung ist für Lehrkräfte kostenlos. mehr

01.10.2014 Pressemeldung Schule

Weltlehrertag 5. Oktober: Was leisten Lehrer wirklich?

Vor 20 Jahren führten die UNESCO und die Internationale Arbeitsorganisation ILO den Welttag des Lehrers ein, um das Ansehen von Lehrerinnen und Lehrern zu verbessern und ihr Wirken zu würdigen. Doch noch immer sind "die Pauker" mit Vorurteilen und Pauschalkritik konfrontiert. Die Internetseite [www.das-leisten-lehrer.de](http://www.das-leisten-lehrer.de) informiert nun über das breite Aufgabenspektrum von Unterrichtsgestaltern und die steigenden Anforderungen an den Lehrerberuf. Das Portal nimmt Herausforderungen von Ganztagsschule bis Lärmbelastung in den Fokus, zeigt Unterrichtsalltag, gibt Einblick in die Arbeitsweise und Motivation von Lehrerinnen und Lehrern und prämiert besonderes Engagement mit 12.000 EURO. mehr

30.09.2014 Pressemeldung Schule

VDS-Medienpreise 2014 vergeben: Musikbuch von Cornelsen erhält Empfehlung des Verbands Deutscher Schulmusiker

Die Preisträger des VDS-Medienpreises 2014 stehen fest. Die Fachjury unter dem Vorsitz von Dr. Walter Lindenbaum wählte aus 30 Bewerbungen insgesamt sechs Produktionen aus. Drei Produktionen wurden bei der feierlichen Preisverleihung am 17. September 2014 in der Leipziger Musikhochschule mit einem Preis, drei weitere Produktionen mit einer Empfehlung ausgezeichnet – darunter das Musikbuch1 von Cornelsen. mehr

22.09.2014 Pressemeldung Schule

Cornelsen Schulverlage übernehmen Schulbuchprogramm des Kösel Verlags

Die Cornelsen Schulverlage übernehmen zum 1. November 2014 das Schulbuchprogramm des Münchner Kösel Verlags. Mit dem Erwerb von ca. 100 Titeln erweitert Cornelsen sein Portfolio um das marktführende Schulbuchprogramm im Bereich Katholische Religion. mehr

19.09.2014 Pressemeldung Schule

Motiviert Französisch lernen: Eigenen Song auf Französisch komponieren und bei FrancoMusiques einreichen

Wie lernen Jugendliche motiviert Französisch? Das Institut français Deutschland, das französische Musikexportbüro bureauexport und der Cornelsen Verlag geben eine Antwort: mit "musique". Jugendliche und ihre Französischlehrkräfte sind aktuell aufgerufen, ein eigenes Lied in französischer Sprache zu komponieren, zu texten und zu singen. mehr

17.09.2014 Pressemeldung Schule

Mehr Kompetenzen aber weniger Fachwissen?

Seit mehr als zehn Jahren entwickelt die Kultusministerkonferenz bundeseinheitlich verbindliche Bildungsstandards. Die dort beschriebenen Kompetenzen werden von den Schülern beim Übergang zu den weiterführenden Schulen und den danach folgenden Abschlüssen erwartet. Ist diese Kompetenzorientierung ausschlaggebend für die besseren PISA-Ergebnisse 2012? Oder verdrängt die Kompetenzorientierung auf Dauer das Fachwissen? Ein Streitgespräch zwischen zwei Experten sollte Aufschluss geben. mehr

11.09.2014 Pressemeldung Schule

Bundeswettbewerb Fremdsprachen: Jetzt für die neue Runde anmelden

Check in please: Interessierte Schüler können sich bis 6. Oktober einzeln in der Kategorie SOLO oder als Gruppe in der Kategorie TEAM für den Bundeswettbewerb Fremdsprachen 2014/15 anmelden. Mitmachen lohnt sich: Auf die Gewinner warten Stipendien der Studienstiftung des deutschen Volkes, Geldpreise und Sprachreisen. Was allen Teilnehmern sicher ist: Jede Menge Spaß und spannende Aufgabenstellungen, in denen sie ihre Fremdsprachenkenntnisse neu entdecken und entwickeln können - allein oder im Team. mehr

01.09.2014 Pressemeldung Schule

Cornelsen Bildungsgruppe beteiligt sich an der Online-Lern-Plattform sofatutor.com

Die Franz Cornelsen Bildungsgruppe beteiligt sich als Leadinvestor an der aktuellen Finanzierungsrunde der Online-Lern-Plattform sofatutor.com [sofatutor.com](http://www.sofatutor.com). Die sofatutor GmbH wurde 2008 in Berlin gegründet und veranschaulicht seinen über 75000 Nutzern in mehr als 11500 Videos mit dazugehörigen interaktiven Tests auf vielfältige Weise Lerninhalte ab der 1. Klassenstufe. mehr

26.08.2014 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Alltagsproblem Schulabsentismus: Was Lehrer und Schulleitungen tun können

Schule schwänzen – eine harmlose Angelegenheit? Die Fakten sprechen eine andere Sprache: Schulabsentismus, so der zeitgemäße Begriff, hat für die Betroffenen negative Folgen, oft für ihren gesamten Lebensweg. Laut Statistik besuchen mehrere 100.000 Schüler aller Schulformen und Jahrgänge in Deutschland nicht mehr regelmäßig den Unterricht, dazu kommen die "Totalaussteiger". Heinrich Ricking, Dozent für Pädagogik und Didaktik bei Lern- und Verhaltensstörungen, wirft in seinem neu erschienenen Buch *Schulabsentismus* eine umfassenden Blick auf das Phänomen und präsentiert den ersten Ratgeber zur Prävention und Intervention für die Schulpraxis. Denn der größte Fehler, so der Autor, ist die Gleichgültigkeit gegenüber den Kindern und Jugendlichen. mehr

25.08.2014 Pressemeldung Schule

Islamunterricht in Deutschland: Erste Didaktik für die Grundschule erschienen

Islamischer Religionsunterricht nimmt an deutschen Schulen Form an. Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen und Hessen stehen vor der Einführung eines ordentlichen Unterrichtsfaches, in vielen anderen Bundesländern laufen Modellversuche. Damit einher geht die Einrichtung von Zentren der Lehrerausbildung. Eine eigenständige und etablierte Didaktik für den Islamunterricht in Deutschland, an der sich Lehrkräfte orientieren können, fehlt jedoch bisher. Dieser Aufgabe nimmt sich der von Gül Solgun-Kaps herausgegebene Band Islam. Didaktik für die Grundschule an, der unter Mitarbeit vieler renommierter Autoren soeben bei Cornelsen erschienen ist. Einige Fragen an die Herausgeberin. mehr

22.08.2014 Pressemeldung Schule

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