Der Verband Reale Bildung (VRB) - Verband der Lehrer und Lehrerinnen an Schulen im Sekundarbereich - ist der Bundesverband der Lehrerverbände des Realschulwesens.
Der VRB fördert die rechtlichen, wirtschaftlichen und sozialen Berufsinteressen der in ihm organisierten Arbeitnehmer. Er anerkennt das geltende Tarif- und Schlichtungsrecht und bekennt sich zur Anwendung der rechtlich zulässigen Mittel des Arbeitskampfes.
Der VDR ist parteipolitisch und konfessionell unabhängig. Er ist Mitglied des Deutschen Lehrerverbandes (DL) und des Deutschen Beamtenbundes (DBB), der gewerkschaftlichen Spitzenorganisation des öffentlichen Dienstes
Auf seinem 23. Landesrealschultag in Mainz haben sich die rund 160 Delegierten unter dem Motto "Reale Bildung, reale Chancen, Realschule!" kritisch mit den Plänen der Landesregierung zur Umgestaltung der Schulstruktur auseinandergesetzt. "Eine Reform wird nur gelingen, wenn man die Beteiligten, insbesondere die Lehrkräfte, überzeugt, die die Reform umsetzen sollen", so der mit überwältigender Mehrheit wiedergewählte VDR-Landesvorsitzende Bernd Karst.
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15.04.2008
Pressemeldung
Schule
Ob Basisschule, Gemeinschaftsschule oder Einheitsschule – die Mehrzahl der Eltern wollen sie nicht (laut FORSA-Umfrage), den Schülern nützt sie nicht (wie eine Reihe von Untersuchungen namhafter Fachleute wie Baumert, Fend, Heller ergeben) und die Lehrer können sich nicht vorstellen, wie sie mit 33 Kindern in einer Klasse höchst heterogene Gruppen mit Leistungsunterschieden von zwei Jahren und mehr differenziert unterrichten sollen.
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15.04.2008
Pressemeldung
Schule
Nach Meinung des Verbandes Deutscher Realschullehrer (VDR) muss das Schulgesetz die Möglichkeit einräumen, zumindest die demographiefesten mehrzügigen Realschulen in ihrer bisherigen Form zu erhalten. Eine zwangsweise Auflösung oder Fusionierung schadet nicht zuletzt auch unserem Wirtschafts- und Beschäftigungssystem.
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11.03.2008
Pressemeldung
Schule
Der Verband Deutscher Realschullehrer Niedersachsen (VDR) fordert für die Realschulen kleinere Klassen. "Klassengrößen von 32 oder gar 33 Schülerinnen und Schülern sind auch in Realschulen unpädagogisch und erschweren das Lernen ungemein", so Manfred Busch, VDR-Landesvorsitzender.
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06.03.2008
Pressemeldung
Schule
Der Verband Deutscher Realschullehrer Niedersachsen (VDR) begrüßt ausdrücklich, dass die Landesregierung weiterhin für das begabungsgerechte, differenzierte und gegliederte Schulwesen mit einer starken Realschule eintreten und die Rahmenbedingungen für alle Schulen verbessern will. Kleinere Klassen, bessere Arbeitsbedingungen für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, mehr Förderung, eine gesicherte Unterrichtsversorgung, um nur das Wesentlichste zu nennen, sind zentrale Forderungen des VDR für die nächste Legislaturperiode.
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27.02.2008
Pressemeldung
Schule
Der in Stuttgart tagende Geschäftsführende Vorstand des VDR-Bundesverbandes hat sich am Freitag ausführlich mit den Plänen des baden-württembergischen Kultusministers, Helmut Rau, zur engen Kooperation von Haupt- und Realschulen auseinandergesetzt.
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23.02.2008
Pressemeldung
Schule
Der Verband Deutscher Realschullehrer Niedersachsen (VDR) vermisst in der aktuellen Diskussion um die Belastung der Schülerinnen und Schüler durch die Einführung des Abiturs nach 8 Jahren den Hinweis auf den zweiten, viel sanfteren Weg zum Abitur: "Kinder mit einer Realschulempfehlung oder schwachen Gymnasialempfehlung sollten an der Realschule angemeldet werden. In sechs Jahren können sie in der Realschule den Erweiterten Sekundarabschluss I erwerben. Dann haben sie einen Rechtsanspruch auf Aufnahme in die Sekundarstufe II eines Gymnasiums und können nach drei Jahren das Abitur ablegen, " so Manfred Busch, VDR-Landesvorsitzender.
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13.02.2008
Pressemeldung
Schule
Mittlerweile jahrzehntelang wurden die Schulen dafür verantwortlich gemacht, dass Kinder und Jugendliche nicht den Verhaltensvorstellungen der älteren Generation entsprachen. Tradierte Erziehungsziele wie Fleiß und Zuverlässigkeit, Gemeinschaftssinn, Höflichkeit und Achtung der Mitmenschen usw. wurden als nicht mehr zeitgemäß, weil einer reaktionären Epoche entstammend, öffentlich abgewertet. Die Einhaltung gesellschaftlicher Normen galt nicht mehr als erstrebenswert.
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09.01.2008
Pressemeldung
Schule
Auch wenn es dem deutschen PISA-Koordinator Schleicher nicht passt, PISA 2006 zeigt, dass man in Deutschland dazugelernt hat. Der deutliche bessere Platz, den unsere Schüler nun im Bereich Naturwissenschaften belegen, beweist, dass unser gegliedertes Schulsystem durchaus entwicklungsfähig ist.
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04.12.2007
Pressemeldung
Schule
Der VDR-Bundesvorsitzende Albert Obert zeigte sich erfreut über das gute Abschneiden der deutschen Grundschüler bei der Schulstudie PIRLS/IGLU 2006. Die verbesserten Leseleistungen, die die Tests den deutschen Viertklässlern damit bescheinigten, werden sich auch in den folgenden Jahren bei Untersuchungen der höheren Jahrgangsstufen widerspiegeln.
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30.11.2007
Pressemeldung
Schule
