Zwei Kinder sitzen an einem Tisch und schauen auf ein Tablet. © www.pixabay.de
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Digitale Unterstützung im Fremdsprachenunterricht

Zahlreiche digitale Angebote zum Sprachenlernen sollen den Unterricht erleichtern. Ob im regulären Fremdsprachenunterricht oder bei der Arbeit mit Geflüchteten. Ein Blick in die Praxis. mehr

25.01.2017 Artikel Pia Behme

© Sibylle Ostermann
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„Wir brauchen eine Fortbildungsoffensive“

Inklusion und individuelle Förderung sind längst keine pädagogischen Utopien mehr, sondern konkrete Handlungsaufträge – nicht nur für Pädagogen. Warum die Förderung jedes Einzelnen eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe ist, erklärt Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbands Bildung und Erziehung (VBE). mehr

23.01.2017 Artikel Johanna Böttges

© Arbeitsbereichsleiter Torben Padur, Bundesinstitut für Berufsbildung
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„Digitalisierung muss Chefsache sein“

Nehmen Roboter uns Menschen zukünftig die Arbeit weg? Das ist zumindest die Sorge vieler Arbeitnehmer. Wie sich Berufsbilder und Ausbildung an die digitalisierte Arbeitswelt anpassen lassen, erklärt Torben Padur vom Bundesinstitut für Berufsbildung. mehr

20.01.2017 Artikel Anne Odendahl

© Hans Bertram
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Recht auf Bildung: „Eine Kindergrundsicherung wäre eine Lösung“

In Deutschland soll die frühe Bildung allen Kindern gleiche Bildungschancen eröffnen. Der Soziologe Prof. Dr. em. Hans Bertram erklärt, warum es den einzelnen Kommunen unterschiedlich schwerfällt, dieses Recht auf Bildung in angemessener Weise zu realisieren. mehr

18.01.2017 Artikel Anne Odendahl

© Jochen Fiebig
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Digitale Medien in der frühen Bildung: „Ein Werkzeug im Bildungsprozess“

Lässt sich schon im Kindergartenalter Medienkompetenz erlernen? Eva Reichert-Garschhammer meint ja. Die stellvertretende Direktorin des Staatsinstituts für Frühpädagogik München begreift digitales Lernen als Chance für den Kita-Alltag. mehr

16.01.2017 Artikel Anna Petersen, Anika Wacker

© Deutscher Philologenverband
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„Eine Schule ohne Stress ist eine schlechte Lebensvorbereitung“

Sind Schüler heute gestresster als früher? Heinz-Peter Meidinger, Vorsitzender des Deutschen Philologenverbands, spricht über die Auswirkungen von G8, den Leistungsdruck in Mittelschichtfamilien – und den lehrreichen Umgang mit Stress. mehr

12.01.2017 Artikel Anna Petersen, Anika Wacker

© Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
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„Für mehr Ruhe und Verlässlichkeit an den Schulen sorgen“

Wurde in Baden-Württemberg zu viel über Schulstruktur diskutiert und zu wenig über Unterricht? Dr. Susanne Eisenmann ist seit Anfang 2016 Kultusministerin im Ländle und möchte sich wieder verstärkt der qualitativen Schulentwicklung zuwenden. mehr

09.01.2017 Artikel Anika Wacker, Anna Petersen

Eine Schülerin schaut auf ein Tablet. © www.pixabay.de
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Kinder und Jugendliche in der digitalen Welt

Junge Menschen wachsen heute selbstverständlich mit digitalen Medien auf. Die intuitive Nutzung von Smartphone, Tablet und Co. ist jedoch nicht mit einem verantwortungsbewussten und differenzierten Umgang gleichzusetzen. Bei der Vermittlung von Medienkompetenz sind Eltern und Lehrkräfte gefragt. mehr

05.01.2017 Artikel Anika Wacker

© Staatsministerium Baden-Württemberg
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„Es ist eine große Herausforderung, einen langjährigen Trend umzukehren“

Inklusion, Integration, Digitalisierung – die Länder stehen vor großen Herausforderungen. Ministerpräsident Winfried Kretschmann spricht über Gegenwart und Zukunft der baden-württembergischen Bildungspolitik. mehr

02.01.2017 Artikel Anna Petersen

© Gertrud Hundenborn
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„Pflegen kann nicht jeder“

Der Fachkräftemangel in Pflegeberufen ist bereits spürbar – und wird sich verschärfen. Die Ausbildung muss dringend attraktiver werden, mahnt Prof. Gertrud Hundenborn, Abteilungsleiterin am Deutschen Institut für angewandte Pflegeforschung. mehr

29.12.2016 Artikel Pia Behme

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