Inklusion und individuelle Förderung sind längst keine pädagogischen Utopien mehr, sondern konkrete Handlungsaufträge – nicht nur für Pädagogen. Warum die Förderung jedes Einzelnen eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe ist, erklärt Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbands Bildung und Erziehung (VBE).
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23.01.2017
Artikel
Johanna Böttges