Bildungsbericht

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Studie

Bildung braucht die Zivilgesellschaft

Freiwilliges Engagement in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Bildungsbereich ist fordernd: Zwei Drittel der ehrenamtlichen Mentor*innen oder Mediator*innen sind ein Mal in der Woche im Einsatz, ein Viertel sogar mehrmals in der Woche. mehr

24.01.2024 Pressemeldung Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

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Abschlussbericht

Die Coronavirus-Pandemie – Folgen und Chancen für die Wissenschaft

So wie für alle Bereiche der Gesellschaft hatte die Coronavirus-Pandemie von Beginn an auch für die Wissenschaft und die in ihr tätigen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie für das Wissenschaftssystem insgesamt erhebliche Auswirkungen. mehr

29.03.2023 Pressemeldung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

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Informatik

Europaweit abgehängt - Bildungsallianz fordert verpflichtenden IT-Unterricht

Deutschland ist in Europa beim IT-Unterricht abgehängt. In fast allen europäischen Länder ist Informatik Pflichtfach, während es in Deutschland oftmals nur als Wahlfach im Curriculum verankert ist.
mehr

20.01.2023 Pressemeldung Der Mittelstand. BVMW e. V. Bundesverband

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Report

Einkommens­unterschiede sind auch eine Frage der Bildung

Mehr Akademiker, mehr Zuwanderer und mehr ältere Einwohner: drei Trends, die sich in Deutschland auch auf die Einkommensverteilung auswirken. Wie genau, das hat das Institut der deutschen Wirtschaft zur zentralen Frage seines jüngsten Verteilungsreports gemacht. mehr

06.01.2023 Artikel Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW)

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Unterrichtung

Nationaler Bildungsbericht und Stellungnahme der Regierung

Der im Juni 2022 veröffentlichte „Nationale Bildungsbericht - Bildung in Deutschland 2022“ und die Ende November dazu beschlossene Stellungnahme der Bundesregierung liegen nun als Unterrichtung vor. mehr

21.12.2022 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Lernmittelfreiheit

Kinderschutzbund und GEW weiter enttäuscht über Bildungsdebatte

Der Kinderschutzbund Landesverband Schleswig-Holstein zeigt sich enttäuscht, dass die regierungstragenden Fraktionen von CDU und Grünen lediglich einen mündlichen Bericht zur Weiterentwicklung der Lernmittelfreiheit wünschen, aber keine konkreten Schritte benennen, wie Eltern von den Schulkosten entlastet werden sollen. mehr

25.11.2022 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

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Studie

Zwei Drittel der Jugendlichen weltweit haben keine grundlegenden Fähigkeiten

Weltweit erreichen zwei Drittel der Jugendlichen keine grundlegenden Fähigkeiten, die in der Schule vermittelt werden sollen. Das geht hervor aus einer neuen Studie des ifo Instituts. mehr

18.11.2022 Pressemeldung ifo institut

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IQB-Studie

Basiskompetenzen stärken, besondere Bedarfe in den Blick nehmen

„Die rheinland-pfälzischen Grundschülerinnen und -schüler haben in den vergangenen Schuljahren trotz schwieriger Rahmenbedingungen ein stabiles Leistungsniveau erreicht. Dies belegen die gerade veröffentlichten Zahlen des IQB-Bildungstrends“, sagt Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig. mehr

07.11.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Vorausberechnung

Entwicklung der Schülerzahlen weiterhin stark von externen Faktoren beeinflusst

Am Stichtag (20.10.2021) der amtlichen Schulstatistik für das Schuljahr 2021/22 wurden 1,498 Millionen (Mill.) Schülerinnen und Schüler an den öffentlichen und privaten allgemeinbildenden und beruflichen Schulen im Land unterrichtet (Ohne Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen des 2. Bildungswegs). mehr

27.10.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

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IQB-Bildungstrend

Bildungskrise mit Ankündigung – Wer wundert sich ernsthaft?

Vor kurzem wurde der IQB-Bildungstrend 2021 veröffentlicht, der im Auftrag der Kulturministerkonferenz die Kompetenzen der Kinder der vierten Klassen erfasst. Im Vergleich zu 2016 zeigt sich ein deutlicher Leistungsrückgang in den Bereichen Zuhören, Lesen, Orthografie und Mathematik. mehr

24.10.2022 Pressemeldung Landeselternkonferenz NRW