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Frühkindliche Bildung

VBE: NRW muss raus aus dem Mittelmaß

"Ausgaben für frühkindliche Bildung sind Investitionen in die Zukunft", kommentiert der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann die Ergebnisse des "Ländermonitors Frühkindliche Bildung 2010" der Bertelsmann-Stiftung. "Hier sind die meisten östlichen Bundesländer NRW weit voraus." mehr

28.06.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Thüringen

Neues Kita-Gesetz ist notwendiger Schritt zur Verbesserung der frühkindlichen Bildung

"Das neue Kita-Gesetz ist ein notwendiger Schritt zur Verbesserung der frühkindlichen Bildung in Thüringen." Das erklärte Thüringens Minister für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Christoph Matschie, zum heute vorgestellten Ländermonitor Frühkindliche Bildungssysteme 2010 der Bertelsmann Stiftung. Darin wurde festgestellt, dass der Freistaat Thüringen seine Investitionen in frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung von 2005 bis 2007 im Gegensatz zu allen anderen Bundesländern gesenkt hat, und zwar um etwa drei Prozent. mehr

28.06.2010 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Bayern

Mehr Anstrengung bei frühkindlicher Bildung nötig

Die Grünen im Bayerischen Landtag fordern die Staatsregierung auf, sich beim Thema frühkindliche Bildung und Betreuung mehr anzustrengen. mehr

28.06.2010 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Hessen

Ländervergleich Bildungsstandards: Kultusministerin Henzler erfreut über gutes Abschneiden Hessens

Sehr erfreut hat sich die Hessische Kultusministerin Dorothea Henzler über das erfolgreiche Abschneiden Hessens im Ländervergleich Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz der Länder (KMK) gezeigt. "Die positiven Ergebnisse belegen eindeutig, dass wir in der Bildungspolitik in Hessen auf einem guten und richtigen Weg sind. Sie sind zugleich eine hervorragende Motivation, den eingeschlagenen Weg konsequent weiterzugehen und noch besser zu werden. Insbesondere die frühe und umfassende Weiterbildung der hessischen Lehrerinnen und Lehrer im Bereich des kompetenzorientierten Unterrichtens trägt offenbar Früchte. Deshalb werden wir diese gerade im Hinblick auf die Einführung der Bildungsstandards im kommenden Jahr nochmals intensivieren." mehr

23.06.2010 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Baden-Württemberg

Spitzenpositionen für Baden-Württemberg im ersten Ländervergleich der KMK-Bildungsstandards in allen Testbereichen

"Die Spitzenpositionen Baden-Württembergs beim Ländervergleich belegen eindrucksvoll, dass wir dank der weitsichtigen und fundierten Bildungspolitik der vergangenen Jahre den richtigen Weg eingeschlagen haben. Das gute Abschneiden ist aber auch das Verdienst der Schülerinnen und Schüler sowie Lehrerinnen und Lehrer. Sie können wirklich stolz sein auf diese hervorragenden Ergebnisse", sagte Kultusministerin Marion Schick anlässlich der Veröffentlichung des KMK-Ländervergleiches am Mittwoch (23. Juni 2010) in Stuttgart. mehr

23.06.2010 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Niedersachsen

Althusmann: "Wir werden alle Anstrengungen unternehmen, um die Qualität unserer Schulen weiter zu verbessern"

In Berlin sind heute die Ergebnisse des Ländervergleichs zur Überprüfung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss in den Fächern Deutsch und Englisch vorgestellt worden. mehr

23.06.2010 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Bildungsstandards

Stellungnahme der Kultusministerkonferenz zu den Ergebnissen der zentralen Überprüfung des Erreichens der Bildungsstandards in den Fächern Deutsch, Englisch und Französisch (Sekundarstufe I) in den Ländern

Mit den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz steht den Ländern neben den verschiedenen internationalen Studien (PISA, IGLU, TIMSS) ein bundesweit geltender Referenzrahmen für die Kompetenzentwicklung in ausgewählten Fächern an Schnittstellen des Bildungssystems zur Verfügung, der seit 2009 die Grundlage für Rückmeldungen der Leistungen an die Länder bildet. Die Leistungstests werden vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin verantwortet und lösen die bisherigen Ländervergleiche im Rahmen von PISA (PISA-E) und PIRLS/IGLU (IGLU-E) auf Grundlage der Gesamtstrategie der Kultusministerkonferenz zum Bildungsmonitoring ab. mehr

23.06.2010 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Fortbildung für Lehrkräfte und Erzieherinnen: VdS-Symposien auf der didacta

Mit zwei Symposien und einer Fachtagung bietet der Schulbuchverlegerverband VdS Bildungsmedien auf der didacta 2010 in Köln ein hochkarätiges Fortbildungsangebot, das sich an Erzieherinnen wie Lehrkräfte der Primar- und Sekundarstufe wendet. Die jeweils zweitägigen Veranstaltungen konzentrieren sich auf ein aktuelles Schwerpunktthema und bieten dazu Diagnosetools wie auch Tipps für Lösungsansätze. Mit acht bis zehn Vorträgen pro Veranstaltung nähert man sich der Thematik sehr facettenreich und ergiebig. Die Referenten sind allesamt ausgewiesene Experten. Für Konzeption und Auswahl bürgen die Kooperationspartner: prominente Hochschuldidaktiker oder das Schulministerium NRW und die Medienberatung NRW. mehr

15.02.2010 Pressemeldung Verband Bildungsmedien e. V.

Kultusministerium gibt Lehrkräften konkrete Orientierungshilfen an die Hand, um Grundkursniveau in 11. Jahrgangsstufe umzusetzen

Die nächste Stufe im Monitoring zur Einführung der Oberstufe des achtjährigen Gymnasiums wird nun umgesetzt. mehr

08.02.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bestandsaufnahme zur Bildung in Deutschland - DIPF setzt Nationale Bildungsberichterstattung fort

Der Nationale Bildungsbericht ist bereits nach zwei Ausgaben unter Federführung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) zu einer zentralen Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens geworden. "Mit der langfristig angelegten und kontinuierlichen Betrachtung des Bildungswesens trägt der Bildungsbericht dazu bei, Veränderungen frühzeitig erkennbar zu machen und auf diese Weise Hinweise für Wissenschaft, Politik und Praxis zu liefern", erläutert Professor Horst Weishaupt, der am DIPF für den Nationalen Bildungsbericht verantwortlich ist. "Der Bericht ist also auch eine wichtige Serviceleistung für die Bildungspolitik und die politisch interessierte Öffentlichkeit." mehr

03.02.2010 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation